Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методолгия арх. исследований. УП новое.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
12.37 Mб
Скачать

2.6. Основные методологические принципы исследования

Высокие цели, хотя бы невыполненные,

дороже нам низких целей, даже достигнутых.

И. Гете

1. Принцип объективности требует всестороннего учета порождающих то или иное явление факторов, условий, адекват­ности исследовательских подходов и средств, позволяющих по­лучить истинные знания об объекте; предполагает исключение субъективизма, односторонности и предвзятости в подборе и оценке фактов.

Этот принцип требует доказательности всех выводов, обосно­ванности как исходных посылок, так и каждого шага исследования.

Исходя из этого принципа, любое архитектурное исследование (как и в медицине, сельском хозяйстве, агрометеорологии), проведён­ное менее чем за 3 года, считается недостаточно убедительным.

Достоверность фактов есть необходимое, но еще недостаточ­ное условие достоверности выводов. Требование доказательности предполагает альтернативный характер научного поиска. Поэто­му в исследовании должно быть если не несколь­ко, то как минимум два варианта: контроль и эксперимент.

2. Принцип научности очень близок к принципу объективнос­ти. Он определяет требование конкретно-исторического исследо­вания социокультурных явлений и использование современных тех­ник проведения эксперимента.

Л. Я. Зорина в принцип научности включает:

- соответствие содержания работ уровню современ­ной науки;

- создание верных представлений об общих мето­дах научного познания;

- показ важнейших закономерностей процесса познании (знания о теории, ее элементах, структуре и функциях).

М.Н. Скаткин, сформулировавший принцип научности как самостоятельный еще в 1980 г., указал на следую­щие требования этого принципа:

- научная достоверность сообщаемых респондентам сведений;

- вскрытие сущности описываемых явлений;

- показ явлений в их взаимосвязи;

- показ явлений в развитии.

3. Принцип диалектического подхода ко всем явлениям, базирующийся на противоречивости изучаемого пред­мета или явления, взаимосвязи и взаимообусловленности коли­чественных и качественных изменений. Например, при исследовании мнения горожан о том или ином объекте ландшафтной архитектуры (как и архитектуры вообще) следует учитывать особенности населенного пункта: его национальный и религиозный состав, ментальность, сложившиеся традиции. То, что считается нормой в Одессе, Таганроге, Паланге (нудистские пляжи с секторами солярия и аэрария), окажется совершенно недопустимым в Дербенте или Баку. Необходимо также учитывать и динамику вкусов людей: то, что считалось красивым 100 лет назад, может казаться старомодным в наши дни (даже в благоустройстве обычных пляжей).

4. Принцип единства логического и исторического, который требует в каждом исследовании сочетать изучение истории объекта (генетический аспект), его теории (связи объекта в его современном состоянии) и перспектив развития.

5. Принцип концептуального единства исследования. Если исследователь не защищает, не проводит последовательно определенной концепции, вырабатывая ее сам или присоединя­ясь к одной из существующих, ему не удается осуществить един­ство и логическую непротиворечивость подходов и оценок, он неизбежно соскальзывает на позиции эклектики*.

Этот принцип внутренне противоречив, так как представляет единство определенного, принятого как верное, и неопреде­ленного, изменчивого. Это и отличает его от предвзятости.

6. Принцип единства цели и поставленных задач. В каждый исторический период они отличаются:

- индексом гуманизма общества;

- индексом развития техники;

- индексом глобализации общества.

Все конкретные вопросы в исследовании рассматриваются через призму разрабатываемой концепции. Уровни разработки концепции могут быть различны.

_________________________________________

* Эклектика (греч. eklektikos – выбирающий) – отсутствие единства, целостности, последовательности в убеждениях; беспринципное сочетание разнородных воззрений.