- •Место культурологии в системе социально-гуманитарных знаний; её связь с другими науками.
- •Понятие культуры; подходы к определению понятия культуры.
- •Оформление понятия культура в классической европейской философии.
- •Понимание культуры в постклассической западной философии к.XIX- нач. XX в.
- •Проблема культуры в психоанализе.
- •Культурная (социальная антропология).
- •Понятие "осевого" и "доосевого" времени (к.Ясперс).
- •Структура культуры.
- •Язык и культура.
- •Семиотические подходы к культуре: язык и символ, текст культуры.
- •Русская культурологическая мысль 19-- нач. 20 в.
- •Проблемы культуры, языка, этногенеза в русской культурологической мысли xXв.
- •Онятие культурной динамики. Внутренние и внешние факторы культурной динамики.
- •Формы и виды изменений в культуре.
- •Открытия и изобретения в культурной динамике.
- •Культурные заимствования.
- •Элитарная и массовая культура в динамике культуры.
- •Субкультура и контркультура в культурной динамике.
- •Маргинальная культура в динамике культуры.
- •Глобализация и модернизация культуры.
- •Типология культуры, критерии ее типологизации. Конфессиональный тип культуры.
- •Этнический, национальный и локальный тип культуры.
- •Социальный тип культуры.
- •Историческая типология культуры.
- •Линейный подход к историческому типу культуры - 30. Циклические теории развития культуры.
- •Теория локальных типов культуры н.Я. Данилевского.
- •Культура и цивилизация, концепция локальных культур о.Шпенглера и а. Тойнби.
- •Культура первобытности.
- •Культура Древних цивилизаций (их общая характеристика).
- •Культура древнего Египта.
- •Культура Месопотамии.
- •Культура древней Индии.
- •Культура древнего Китая.
- •Культура древней Греции.
- •Культура древнего Рима.
- •Культура европейского Средневековья.
- •Культура Ренессанса.
- •Реформация, протестантизм, их влияние на западноевропейскую культуру.
- •Европейская культура XVII в.
- •Европейская культура XVIII в.
- •Особенности развития культуры XX в.
- •Культура России в XVIII-XIX веках.
- •Культура России нач. 20 в.
- •Советская культура: основные черты и тенденции.
- •Культура и глобальные проблемы современности
Социальный тип культуры.
Социальная культура – сфера общественного разделения труда, социальных статусов. Ее объектами выступают: художественная литература, оперная и симфоническая музыка, балет, скульптура, изобразительное искусство и т.п. Составные части социальной культуры – наука, искусство, философия, право, религия.
Социальные культуры охватывают дальнее окружение человека и связаны с формальными отношениями и институтами. Здесь люди проявляют себя как носители социальных ролей и представители больших групп, как агенты вторичной социализации.
Для того чтобы овладеть навыками социальной культуры, одного общения в семье и с друзьями недостаточно. Необходима профессиональная подготовка.
Историческая типология культуры.
Историческая типология культуры – это основание классификации культурной формы. Существует огромное количество оснований для классификации и в виду этого огромное количество различных типов культуры. Историческая типология выделяет три основных исторических типа культуры:
Архаический.
Традиционалистский
Индивидуально-творческий.
Эта типология неслучайно получило название исторической, это означает, что вышеуказанные типы культуры возникли не одновременно. Их можно представить как основные этапы исторической культуры, ее ступени. Что лежит в основе разделения этих типов, какой критерий? Это тип сознания:
Архаическая культура, на основании этого критерия приобретает несколько иное название - мифопоэтическая, так как сознание на этом этапе реализуется через две основные формы: миф и эпос. Традиционалистская, по новому критерию нормативная или риторическая, так как главная культурная форма – риторика. Индивидуально-творческая, собственная. Помимо этого необходимо при анализе этой типологии ввести два важных понятия: традиция и рефлексия (осознанность). Каждый из типов культуры будет соотноситься с этими двумя понятиями. Традиция передаётся из поколения в поколение и предполагает, что опыт предков можно определить как ориентир. По соотношению с двумя вышеуказанными понятиями наблюдается такая картина:
Архаическая. Нерефлексивная (то есть не осознанная) и традиционалистская. Этот тип культуры не ориентируется на новаторство, наблюдается стремление к консерватизму, особенность в том, что делается это не осознанно.
Традиционалистская. Характеризуется традиционализмом и рефлективностью. Теперь уже осознанный традиционализм, в виду этого вырабатываются особые формы для сохранения традиций.
Индивидуально-творческая. Рефлексивная и нетрадиционная. Традиции на данном этапе подвергаются критике и ломке. Человек остаётся один на один с самим с собой, но теперь это не вызывает затруднений, наоборот, непохожесть на других только приветствуется. Новации происходят в результате осознанных усилий.
В европейском культурном материале имеют место все три типа. Можно привязать конкретные периоды в европейской истории к трем типам культуры:
Архаический – первобытность.
Традиционалистский – античность, средневековье, эпоха возрождения.
Индивидуально-творческий – новое и новейшее время.
Легче всего характеризовать второй тип, так нет большого разнообразия. Трудно первый, поскольку имеется слишком мало фактов, реальность аморфна. Но труднее всего третий, поскольку он слишком разнообразен.
При рассмотрении этих типов можно выделить две позиции организации. 1 – линейная позиция, 2 – кумулятивная.
Линейный подход в соотношении исторических типов культуры предполагает, что каждый последующий тип сменяет предыдущий, при этом предыдущие типы полностью уходят из жизни, забываются, теряют какой-либо смысл. Согласно этому подходу третий тип (в котором мы живем) это конечный этап в развитии культуры.
Кумулятивный подход предполагает, что с возникновением очередного типа культуры не происходит смена, удаление предыдущего типа, происходит только надстраивание нового типа на старый. Образуются новые слои сознания, они наращиваются сверху на старые, причем старые при этом не теряют своей актуальности. Каждый последующий тип становится более сложным.
