
- •Приём «Верные – неверные утверждения» (самопроверка: да, нет, да, да, да, нет, да, да)
- •Тест на компьютере (оценивает компьютер)
- •Задание на карточке (Проверка - в уроке)
- •Просмотр мультфильма
- •Словарная работа
- •Приём «Толстые и тонкие вопросы»
- •(Проверка)
- •Самопроверка: да, нет, да, да, да, нет, да, да
- •Самопроверка: да, нет, да, да, да, нет, да, да
- •Самопроверка: да, нет, да, да, да, нет, да, да
- •Самопроверка: да, нет, да, да, да, нет, да, да
- •Ворон и лисица
- •Ворон и лисица
Открытый урок литературного чтения в 3 классе Иван Андреевич Крылов «Ворона и Лисица»
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала.
Цель: знакомство с басней Ивана Андреевича Крылова «Ворона и Лисица»
Задачи:
-обучающая: учить читать басню выразительно; - развивающая: формировать умения определять басню как жанр литературы по характерным признакам; развивать творческие способности детей, критическое мышление, навык беглого чтения, обогащать словарный запас; - воспитательная: воспитывать нравственность через анализ содержания художественного произведения, воспитывать дружеское отношение друг к другу, взаимное сотрудничество.
Ход урока:
1. Орг. момент
Мы рады приветствовать вас в нашем классе
Возможно, есть классы и лучше и краше.
Но пусть в нашем классе вам будет светло,
Пусть будет уютно и очень легко!
Поручено нам вас сегодня встречать,
Начнём же урок, не будем зря время терять.
Улыбнитесь гостям, учителю и сядьте на своё место. Представьте, что наша ладошка – это маленькое зеркальце. Посмотритесь в него, улыбнитесь себе – вы видите, какие вы симпатичные и умные! Улыбнитесь соседу, и ваше настроение на уроке будет приподнятым, вам захочется узнавать новое, ведь это так интересно. Готовы?
2. Посмотрите на доску.
Нави Волырк
- Кто уже догадался, что здесь написано?
(Иван Крылов)
- Кто такой Иван Андреевич Крылов? (великий русский баснописец)
- Кто такой баснописец? (писатель, пишущий басни – из словаря Ожегова)
Таким странным именем Нави Волырк - Иван Андреевич Крылов подписывал свои басни.
На протяжении двух уроков мы знакомились с биографией Крылова. Давайте проверим свои знания. Те, у кого зелёный жетон, это Алина – Кирилл и Полина – Павел будут проверять свои знания на компьютере; у кого жёлтый - на местах работая с таблицей «Верные и неверные высказывания», те, у кого красный – задание на карточке. На задание вам даётся 2- 3 минуты.
(выполняют)
3. Самостоятельная работа.
Приём «Верные – неверные утверждения» (самопроверка: да, нет, да, да, да, нет, да, да)
1. Иван Андреевич Крылов родился 13 февраля 1768 года |
да |
нет |
2. Он родился в городе Вологде |
да |
нет |
3. Его семья жила бедно |
да |
нет |
4. Грамоте Крылов обучался дома |
да |
нет |
5. Отец в наследство Ивану оставил сундук с книгами |
да |
нет |
6. Он написал более 300 басен |
да |
нет |
7. Когда Крылову было 37 лет впервые напечатали его басни |
да |
нет |
8. В 50 лет он выучил древнегреческий язык |
да |
нет |
Тест на компьютере (оценивает компьютер)
1. Иван Андреевич Крылов родился…
а) 13 февраля 1768 года
б) 26 марта 1768 года
в) 14 апреля 1768 года
2. Он родился в…
а) Вологде
б) Москве
в) Санкт – Петербурге
3. Отец баснописца был…
а) богатым офицером
б) генералом
в) бедным офицером
4. Иван Андреевич Крылов освоил грамоту…
а) в школе
б) в семье
в) в гимназии
5. Отец оставил в наследство сыну…
а) шкатулку с драгоценностями
б) сундук с книгами
в) корзину с фруктами
6. Крылов написал более … басен
а) 300
б) 500
в) 200
7. Впервые басни напечатали, когда ему было …
а) 37 лет
б) 35 лет
в) 36 лет
8. В 50 лет Иван Андреевич Крылов решил выучить…
а) испанский язык
б) древнегреческий язык
в) китайский язык
Задание на карточке (Проверка - в уроке)
Прочитай понятие, вставь недостающие слова. Будь внимателен!
Басня – это короткий __________________ или ________________________ рассказ, в котором герои - _______________________, а подразумеваются - ______________, их ___________________. Басня содержит нравоучение - ______________________.
4. Скажите, почему Иван Андреевич Крылов в 50 лет решил изучать древнегреческий язык?
(В сундуке, подаренным отцом, была книга «Эзоповы басни», которую очень нравилось читать маленькому Ивану)
Верно, Эзоп – это древнегреческий баснописец, который жил за много веков до Ивана Андреевича Крылова. Многие басни Эзопа стали известны русским читателям благодаря переводу Крылова. Мы сегодня постараемся в этом убедиться.
5. Проверка домашнего задания
Напомните, пожалуйста, с какой басней мы познакомились на прошлом уроке литературного чтения.
(«Зеркало и обезьяна»)
Какое было домашнее задание? (выразительное чтение – послушать 2 тройки)
Какое человеческое качество здесь высмеивается? (осуждение, самолюбование)
6. Новый материал
Давайте познакомимся с басней Ивана Андреевича Крылова «Ворона и Лисица».
Напомните, пожалуйста, что такое басня. (Проверяем третью группу)
Басня – это короткий стихотворный или прозаический рассказ, в котором герои – животные, а подразумеваются люди, их поступки. Басня содержит нравоучение – мораль.
Готовы?
Какую цель поставим? (познакомиться с басней, узнать что-то важное о себе и людях, научить читать её выразительно)