- •6. Источники загрязнения гидросферы и последствия
- •7. Влияние человека на окружающую среду
- •9. Землетрясения
- •Оценка землетрясения
- •Действия населения при землетрясении
- •Виды воздействий электрического тока на организм человека
- •Основными факторами поражения которые возникают в результате действия электрического тока на человека являются:
- •12. Факторы, влияющие на степень поражения человека электрическим током
- •13. Природно-техногенные опасности.
- •Причины кислотных дождей
- •Проблема кислотных осадков
- •Последствия кислотных дождей
- •Крупнейшие эпидемии
- •Классификация чрезвычайных ситуаций
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу распространения
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по темпу развития
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению
- •17. Оказание первой помощи при ожогах
- •Первая медицинская помощь при ожогах
- •Непрямой массаж сердца - техника
- •Как делать непрямой массаж сердца?
- •Эффективность проведения непрямого массажа сердца
- •25. Причины возникновения пожаров
- •Литосфера и здоровье человека
- •В редные привычки
- •Вредная привычка: алкоголь
- •Вредная привычка: курение
- •Вредная привычка: наркотики
- •30. Классификация и характеристикаа среды жизнедеятельности человека
- •Пути обеспечения радиационной безопасности
- •Правила личной гигиены человека
- •Чистота тела
- •Чистые волосы
- •Химические аварии
- •Последствия аварий
- •Виды механических травм
- •Оказание первой помощи при возникновении механической травмы
- •Техника безопасности при работе с электроприборами
- •Последовательность оказания первой помощи
- •Первая помощь при тепловом и солнечном ударе
- •Признаки солнечного и теплового удара
- •Тепловой и солнечный удар, первая помощь
- •Врачебная помощь при солнечном и тепловом ударе
- •Профилактика солнечного и теплового удара
- •Характеристика деятельности
- •Мотивы деятельности
- •Цели деятельности
- •Средства, используемые в деятельности
- •Действие
- •Результат деятельности
- •Воздействие радиации на человека
- •Оружие массового поражения и защита от него
- •Ядерное оружие
- •Химическое оружие
- •Биологическое оружие
- •Виды толп
Средства, используемые в деятельности
Средства - это используемые в ходе деятельности приемы, способы действия, предметы и т.п. Например, чтобы выучить обществознание, необходимы лекции, учебники, задания. Чтобы быть хорошим специалистом, требуется получить профессиональное образование, иметь опыт работы, постоянно практиковаться в своей деятельности и т.д.
Средства должны соответствовать целям в двух смыслах. Во-первых, средства должны быть соразмерны цели. Иначе говоря, они не могут быть недостаточными (иначе деятельность будет безрезультатной) или избыточными (иначе энергия и ресурсы будут потрачены зря). Например, нельзя построить дом, если для этого недостаточно материалов; бессмысленно также покупать материалов в несколько раз больше, чем нужно для его постройки.
Во-вторых, средства должны быть моральными: нельзя оправдывать аморальные средства благородством цели. Если цели аморальны, то аморальной является вся деятельность (по этому поводу герой романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» Иван спрашивал, стоит ли царство мировой гармонии одной слезинки замученного ребенка).
Действие
Действие - элемент деятельности, имеющий относительно самостоятельную и осознанную задачу. Деятельность состоит из отдельных действий. Например, преподавательская деятельность состоит из подготовки и чтения лекций, проведения семинарских занятий, подготовки заданий и т.д.
Немецкий социолог Макс Вебер (1865-1920) выделял такие типы социальных действий:
целерациональные - действия, ориентированные на достижение разумной пели. При этом человек четко рассчитывает все средства и возможные препятствия (генерал, планирующий сражение; бизнесмен, организующий предприятие; преподаватель, подготавливающий лекцию);
ценностно-рациональные — действия, основанные на убеждениях, принципах, моральных и эстетических ценностях (например, отказ пленного передать врагу ценные сведения, спасение утопающего с риском для собственной жизни);
аффективные - действия, совершенные под влиянием сильных чувств — ненависти, страха (например, бегство от противника или спонтанная агрессия);
традиционные — действия, основанные на привычке, часто являющиеся автоматической реакцией, выработанной на основе обычаев, верований, образцов и т.д. (например, следование определенным ритуалам в свадебной церемонии).
Основу деятельности составляют действия двух первых типов, поскольку только они имеют осознанную цель и носят творческий характер. Аффекты и традиционные действия способны лишь оказывать некоторое влияние на ход деятельности в качестве вспомогательных элементов.
Особыми формами действий являются: поступки — действия, которые имеют ценностно-рациональное, нравственное значение, и деяния — действия, имеющие высокое положительное социальное значение. Например, помочь человеку-это поступок, выиграть важную битву — деяние. Выпить стакан воды — обычное действие, которое не является ни поступком, ни деянием. Слово «деяние» часто используется в юриспруденции для обозначения действия или бездействия, которое нарушает правовые нормы. Например, в законодательстве «преступление — это противоправное, общественно опасное, виновное деяние».