IV. Жаңа сабақты бекіту.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге. Генетикаға кіріспе. Тұқым қуалаушылықтың заңдылықтары

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы Моногибридті будандастыру.Мендельдің бірінші және екінші заңдары

Мақсаты:

Білімділік: Моногибридті будандастыру.Мендельдің бірінші және екінші заңдарына жалпы сипаттама беру

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру. Гигиеналық тәрбие беру

Болжамдап отырған нәтиже: Моногибридті будандастыру.Мендельдің бірінші және екінші заңдарымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Б.Ү.Ү. кестесі.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.

3. Топтастыру. 6. Тірек-сызбамен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс.

4. Тірек сызбамен жұмыс.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Эволюцияның қандай қозғаушы күштері бар?

2. Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті Дарвин қалай түсіндірді?

3. тіршілік үшін күрес деген не?

4. оның қандай формалары бар?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Мендельдің бұршақ іріктемелерін будандастыруға жүргізген тәжірибелерінің нәтижесі

Бұршақтың белгілері

Ата аналары

Бірінші ұрпақтың буданы Ғ1

Екінші будандық ұрпақ

Ғ2

Жалпы саны

Тұқымның түсі

Сары

Барлығы сары тұқымды

Сары 6022

8023

Жасыл

Жасыл 2001

Сабақтың биіктігі

Биік

Барлығы биік

Биік 787

1064

Аласа

Аласа 277

Гүлінің орналасуы

Қолтығында

Барлығы сабағының қолтығында

Қолтығында 651

858

Төбесінде

Төбесінде 207

Гүлінің реңі

Қызыл

Барлығы қызыл гүлді

Қызыл гүлді 705

929

Ақ

Ақ гүлді 224

Кейбір организмдердің доминантты жәәне рецессивті белгілері

Доминантты белгі

Рецессивті белгі

Генетика ғылымы қазіргі заманғы биологияның негізі . Ол тірі организмдерге тәнбір біріне байланысты екі қасиетті тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейді.

Тұқым қуалаушылық деп организмдердің өз елгілері мен қасиеттерін және даму ерекшеліктерін ұрпақтарына беру қабілетін айтады.

Өзгергіштік керісінше организмдердің жаңа белгілер мен қасиеттерге ие болуы. Кез келген организмдегі жаңа белгілер өзгергіштікке байланысты қалыптасады. ,ал тұқым қуалаушылық сол белгілердің ұрпақтан ұрпаққа берілуі қамтамсыз етеді. Өсімдіктер мен жануарлардың сан алуан түрлері және олардың сан қилы тіршілік орталарына бейімделуі осы тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің нәтижесі.

Чех ғалымы Грегор Мендель белгілердің тұқым қуалау заңдылықтарын ашып , генетика ғылымының негізін қалады.

4. Тірек-сызбамен жұмыс.

Қорытындылау.