- •Инструкция по безопастности труда в лаборатории электротехники общее положение
- •Перед началом работы.
- •Во время работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 2
- •Порядок выполнения работы
- •Исследование зависимости силы тока в цепи от приложенного напряжения
- •Исследование зависимости силы тока в цепи от сопротивления
- •Содержание отчета:
- •Лабораторная работа № 3 Тема: Исследование свойств электрической цепи при последовательном соединении резисторов.
- •Порядок выполнения работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Содержание отчета:
- •Лабораторная работа № 4 Тема: Исследование свойств электрической цепи при параллельном соединении резисторов.
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы:
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа №5 Тема: Иследование свойств электрической цепи при смешанном соединении потребителей
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 6 Тема: Падение напряжения и потери мощности в проводах.
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа №7
- •Порядок выполнения работы
- •Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 10 Тема: Параллельное соединение конденсатора и резистора
- •Приборы и оборудование.
- •Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 11
- •Приборы и оборудование
- •Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа №12 Тема: Резонанс токов
- •Приборы и оборудование
- •Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Задание
- •Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа №15 Тема: Исследование однофазного трансформатора.
- •Приборы и оборудование
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16. Тема: Ознакомление с трехфазным трансформатором и кинотрансформатором кат – 16.
- •Порядок выполнения работы
- •Автотрансформатор кат–16
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №17 Тема: Устройство, фазирование и реверсирование трехфазного асинхронного двигателя
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №18 Тема: Испытание однофазного конденсаторного двигателя.
- •Теоретическое введение
- •Приборы и оборудование
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторной работы № 19
- •Порядок выполнения работы
- •Справочный материал.
- •Контрольные вопросы
Краткие теоретические сведения и пояснения к работе
В цепи, содержащей активное сопротивление и индуктивность, вектор активного напряжения совпадает с вектором тока, вектор индуктивного напряжения опережает ток на угол 900 рис. 9.1 а).
Полное напряжение равно геометрической сумме напряжений на отдельных участках:
U=
;
и опережает вектор тока на угол (р. Полное сопротивление цепи:
Z=U/I
=
;
где R = Ua · I – активная и XL = UL /I – индуктивная составляющие.
Полная мощность цепи:
S=UI
=
где
Р
=
U
·
I-
активная
мощность, QL
-
индуктивная мощность.
Применяя закон Ома, можно записать формулы для расчета мощностей:
S = I2·Z=U2/Z,
P = I2·R = Ua2/R,
Q, = I2·XL = UL2/XL
На основе векторной диаграммы можно построить треугольники напряжений, сопротивлений и мощностей (см. рис 9,1 б, в, г). Все эти треугольники подобны, причем в противоположность треугольникам напряжений треугольники мощностей и сопротивлений состоят из отрезков, а не из векторов, так как сопротивления и мощности - скалярные величины. Силу тока можно определить по формуле
І=
V/Z=U=
Рисунок 9.1 – Векторные диаграммы и треугольники сопротивлений и мощностей для цени с последовательным соединением активного и индуктивного элементов.
Порядок выполнения работы
Ознакомиться с измерительными приборами и оборудованием, необходимыми для выполнения работы. Записать их основные технические данные.
Собрать электрическую схему (рис. 9.2), состоящую из последовательно соединенных реостата и катушки индуктивности. Представить ее преподавателю для проверки.
Движок реостата установить в положение, соответствующее максимальному значению сопротивления. При полностью вставленном в катушку стальном сердечнике и минимальном воздушном зазоре замкнуть рубильник SA1. С помощью автотрансформатора установить напряжение на входе схемы в пределах 50-80 В. Выбранное напряжение должно оставаться неизменным в процессе всей дальнейшей работы.
Уменьшить при помощи движка сопротивление реостата и, присоединив свободные концы параллельной обмотки ваттметра, фазометра и вольтметра к участкам цепи АВ, ВС и АС, измерить ток, напряжение, мощность и коэффициент мощности (cos φ) во всей цепи и на ее участках.
Рисунок 9.2– Схема неразветвленной цепи переменного тока с катушкой индуктивности и реостатом
Проделать соответствующие измерения для 4-5 различных значений активного сопротивления реостата.
По полученным данным определить для каждого значения сопротивления (положения движка) реостата параметры цепи R, R
Z, X
,
L, Sac
и Q.Результаты измерений и расчетов записать в табл. 9.1.
Таблица 9.1.1 –– Результаты измерений
Номер опыта |
Измеренные величины |
|||||||||
Vac , B |
Vbc ,B |
Vaв, B |
Рab, Вт |
Рbc Вт |
Р ac BT Вт |
I, A |
Cosφab |
Cosφbc |
Cosφac |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 9.1.2 –– Результаты вычислений
Номер опыта
|
|
|
Вычисленные величины |
|
|||
Rk, Ом |
R, Ом |
Z, Ом |
Хк ,Ом |
L, Гн |
Sac |
Q,вар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
где Uac, Uвc, Uав - напряжения на участках схемы;
Рав, Рвс, Рас - активные мощности на участках схемы;
І - сила тока в схеме;
cos φ- коэффициент мощности;
Rk= Pbc/I2 — активное сопротивление катушки индуктивности,
R
= Рас/І
- активное сопротивление всей схемы;
Z = Uac / I - полное сопротивление всей схемы;
Хk
=
-
реактивное
сопротивление катушки;
L
=
- индуктивность
катушки;
Sac = Uac · І - полная мощность всей схемы;
Q = I2 · Хk - реактивная мощность катушки (реактивная мощность всей схемы).
Собрать схему, изображенную на рис. 9.3, и представить преподавателю для проверки.
При полностью введенном в катушку сердечнике снять показания всех измерительных приборов.
Постепенно выдвигая сердечник, снять показания всех измерительных приборов для 4-5 положений сердечника.
Рисунок 9.3– Цепь переменного тока с включенной катушкой индуктивности.
По полученным данным определить для каждого положения сердечника R , Z , X, L S и Q
.
Результаты
измерений и вычислений записать в табл.
9.2.По данным табл. 9.1 построить графики зависимостей тока /, мощностей Рав, Р
,
Р
,
Q
и
cos
φ от активного сопротивления R.
Для
одного из положений движка реостата
построить
векторную диаграмму напряжений и тока.
13. По данным табл. 9.2 построить графики зависимостей тока /, мощности Р, реактивной мощности Q и cos φ от реактивного сопротивления катушки Хк. Для одного из положения стального сердечника построить векторную диаграмму напряжений и тока.
Таблица 9.2 – Результаты измерений и вычислений
Номер опыта |
|
Данные измерений |
|
|
Результаты вычислений |
|
||||
U, B |
Р, Вт |
cos φ |
I, A |
Zk ,Ом |
Rk ,Ом |
Хк ,Ом |
L, Гн |
S, В·А |
Q, вар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Составить отчет о проделанной работе.
