
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
- •(Спеціальність 7.03010201 «Психологія», окр «Спеціаліст»)
- • Л.І. Макарова, 2013 рік
- •Зміст психологічної практики у вищих навчальних закладах. Методичне та інформаційне забезпечення роботи студентів
- •Індивідуальні завдання.
- •Навчальні посібники:
- •Методичні рекомендації.
- •Форми та методи контролю.
- •Старости груп зобов’язані:
- •Студенти-практиканти зобов’язані:
- •Вимоги до звіту.
- •Підведення підсумків практики. Орієнтовна схема звіту студента-практиканта
- •Загальна диференційована шкала оцінки практики:
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
- •(Спеціальність 8.03010201 «Психологія», окр «Магістр»)
Індивідуальні завдання.
Складність та поліфункціональність діяльності психологів у галузі практичної психології вимагає враховувати специфіку кожної її сфери та установи (бази практики) при розробленні крім загальних також і додаткових індивідуальних завдань для кожного студента.
Ці завдання розробляються керівником-методистом та відображаються в індивідуальному плані студента-практиканта.
Заняття та екскурсії під час практики (не передбачені).
Навчальні посібники:
Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – М.: Изд. Центр «ACADEMIA», 1996. – 224 с.
Бондаренко О.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: Учеб. пособ. – К.: Укртехпресс, 1997. – 216 с.
Дуткевич Т.В., Савицька О.В. Практична психологія: Вступ у спеціальність. Навч. посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 256 с.
Збірник нормативно-правових документів психологічної служби та ПМПК системи освіти України / Упорядники Панок В.Г., Цушко І.І., Обухівська А.Г. – К.: Ніко-Центр, 2005. – 436 с.
Поліщук С.А. Методичний довідник з психодіагностики: Навч.-метод. посіб. – Серія: ВТД “Університетська книга”, 2009. – 442 с.
Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 376 с.
Романкова Л.М., Макарова Л.І. Програма і методичні рекомендації з організації та проведення виробничої практики студентів IV – V курсів філософського факультету спеціальності «Психологія». – Івано-Франківськ, “Фоліант”, 2009. – 56 с.
Методичні рекомендації.
Студенти проходять практику, як правило, групами по 3-5 осіб. Декан факультету разом з кафедрами визначає порядок і бази проведення практики, погоджує з керівниками відповідних установ програму і час проведення практики на місцях. Кафедра, яка забезпечує в університеті виконання програми практики, для кожної групи студентів-практикантів призначає керівника із числа досвідчених викладачів. Груповий керівник практики розробляє і погоджує з керівниками установ, де буде проводитися практика, план-графік, у якому повинні бути передбачені види робіт, що відповідають змісту практики згідно з діючою програмою і з урахуванням реальних умов. Погоджений план-графік розглядається і затверджується кафедрою не пізніше, ніж за два тижні до початку практики.
Для підготовки студентів до проходження практики кафедра організовує і проводить за участю групових керівників настановчу конференцію, на якій ознайомлює студентів з метою і завданнями практики, планом-графіком її проведення, порядком ведення облікової і звітної документації, вимогами до студентів-практикантів. На настановчу конференцію можуть бути запрошені працівники установ – баз практики, відповідальні за її організацію на місцях.
На період практики груповий керівник призначає старосту групи і старших у підгрупах, якщо такі утворюються.
Форми та методи контролю.
Старости груп зобов’язані:
Вести облік відвідування, забезпечувати навчально-виробничу дисципліну студентів-практикантів;
Своєчасно повідомляти практикантів безпосередньо або через старших у підгрупах про доручення і вказівки групового керівника і організаторів практики на місцях;
Інформувати керівника групи про всі випадки відхилення від нормального процесу проведення практики;
Виконувати всі доручення і вказівки організаторів практики на місцях.
Старші у підгрупах зобов’язані:
Вести облік відвідування(виходів на практику) студентів-практикантів – членів підгрупи;
Забезпечувати навчально-виробничу дисципліну у підгрупі;
Повідомляти членів підгрупи про доручення і вказівки групового керівника і організаторів практики на місцях.