- •Глава 1
- •§1. Организм человека как единое целое.
- •§2. Закономерности роста и развития детей
- •Глава 2
- •§3. Нервная система и нервная ткань.
- •Вегетативная нервная система
- •Действие вегетативной нервной системы
- •§4. Спиной мозг. Торможение.
- •Зависимость размеров и массы спинного мозга от возраста человека
- •Из э. Пирса, 1997
- •§5. Вегетативная нервная система
- •§ 6. Строение и функции головного мозга.
- •Строение головного мозга
- •Строение и функции головного мозга
- •Глава 3.
- •§ 7. Анализаторы. Зрительный анализатор
- •§8. Слуховой анализатор и вестибулярный аппарат
- •§9. Мышечно-суставной, вкусовой, обонятельный и кожный анализаторы
- •Глава 4
- •§10.Условные рефлексы – основа высшей нервной деятельности.
- •§ 11.Торможение условных рефлексов
- •§12. Движение и взаимодействие корковых процессов
- •§ 14. Особенности высшей нервной деятельности детей
- •Глава 5
- •§ 15. Скелет
- •§ 16. Мышцы.
- •Глава 6
- •§ 17. Внутренняя среда организма. Кровь.
- •§ 18. Тканевая жидкость и лимфа
- •§ 19. Физиология крови
- •§ 20. Иммунитет
- •Глава VII. Сердечно-сосудистая система.
- •§ 21 Строение сердца.
- •§ 22. Работа сердца
- •§ 23. Кровеносные сосуды. Движение крови и лимфы в организме
- •§ 24. Нарушение деятельности сердечно-сосудистой системы
- •Глава VIII. Дыхание детей младшего школьного возраста.
- •§ 25 Строение и функции органов дыхания.
- •§ 25. Механизм дыхания
- •§ 26. Обмен газов в легких и тканях
- •§ 27. Регуляция дыхания
- •§ 28. Возрастные особенности голосового аппарата
- •§ 29. Нарушения деятельности и заболевания органов дыхания. Значение чистого воздуха
- •Глава 1
- •§30. Строение и функции органов пищеварения § 34.
- •§ 31. Согласованность деятельности органов пищеварения
- •§ 32. Питание детей
- •Глава X.
- •§ 33. Обменные процессы в клетке и в целостном организме
- •§ 33. Обменные и энергетические процессы в организме
- •§ 34. Витамины
- •Суточная потребность в витамине с человека в разные возрастные периоды
- •Количество продуктов (в г), содержащее 10 мг витамина с
- •Глава XI.
- •§ 35. Значение и строение мочевыделительной системы
- •§ 36. Образование мочи
- •§ 37. Возрастные особенности строения и функции органов выделения
- •Глава XII.
- •§ 38. Строение и функции кожи. Профилактика кожных травм
- •§ 39. Гигиена кожи ребенка и профилактика кожных заболевании
- •§ 40. Закаливание детского организма
- •Глава XIII.
- •§ 41. Регуляция функции организма гормонами желез внутренней секреции
- •§ 42. Железы смешанной секреции. Половое воспитание ребенка
Глава 2
АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
___________________________________________________________________________________
§3. Нервная система и нервная ткань.
Общий обзор строения и функций нервной системы. Нервная система выполняет в организме ряд функций. Благодаря ее деятельности осуществляется связь организма с окружающей средой. В самом деле, на любое раздражение извне организм отвечает той или иной рефлекторной реакцией. Так, при ожоге руки она отдергивается, при действии пищи на слизистые оболочки полости рта отделяются слюна и желудочный сок, при приближении непосредственно к глазу постороннего предмета происходит мигание.
Следующая функция нервной системы — это регуляция деятельности органов и систем органов. Так, при возбуждении одних нервов деятельность сердца ускоряется и усиливается, а при возбуждении других— замедляется и ослабляется. Расширение и сужение зрачка, которое каждый наблюдал у себя, также регулируется нервами двух родов.
К функциям нервной системы относится также обеспечение координированной деятельности между органами и системами органов в процессе деятельности организма и в соответствии с ее xapактером. Например, при физическом труде расширяются кровеносные сосуды работающих мышц, учащается дыхание, ускоряется деятельность сердца, повышается обмен веществ.
Способность человека к абстрактному мышлению связана с деятельностью высшего отдела нервной системы больших полушарий головного мозга.
Нервная система подразделяется на центральную и периферическую. Центральная нервная система образована головным и спинным мозгом, а периферическая — соматическими (черепными и спинномозговыми) и вегетативными (симпатическими и парасимпатическими) нервами.
Строение нервной ткани:
1 – нейрон; 2 – нейроглия.
Строение нервной ткани. Материальной основой функционирования нервной системы является, нервная ткань Она образована нервными клетками — нейронами. Форма нейронов очень разнообразна. Нейрон состоит из тела и отходящих от него отростков. Как и все клетки, нейроны имеют мембрану, покрывающую вязкую полужидкую цитоплазму с различными органоидами, и ядро. В крупных ядрах нейронов ясно различимы одно, два или несколько ядрышек. Следует особенно отметить наличие в нейронах тонких нитей — нейрофибрилл.
Рис.1.
Рис.2
Рис.2.Разнообразие нейронов.
Рис.3. Схема строения нейрона: 1-тело;
2-аксон; 3-дендриты
От тела нервной клетки отходят отростки — дендриты и аксоны. По дендритам нервные импульсы проводятся к телу нейрона, а по аксону - от него. Очень часто аксон, отойдя от тела нейрона, начинает ветвиться, посылая веточки к одной или нескольким нервным клеткам. Благодаря этому каждая клетка коры больших полушарий оказывается связанной с многими другими. Аксоны, достигающие во многих случаях значительной длины, входят в виде пучков в нервы. Аксоны и дендриты, входящие в состав нервов, называют нервными волокнами. В нерве могут содержаться тысячи нервных волокон. Отростки большинства нейронов одеты жироподобными оболочками, изолирующими их от окружающих клеток. На таких оболочках можно обнаружить перехваты, Нервные волокна, покрытые жироподобными оболочками, называют мякотными, а лишенные оболочек — безмякотными.
Нейроны, проводящие возбуждение от периферии к спинному или головному мозгу, называют афферентными или центростремительными. Возбуждение от центральной нервной системы к органам, находящимся на периферии, передается по нейронам, называемым эфферентными или центробежными, В некоторых случаях передача возбуждения происходит непосредственно с афферентных нейронов на эфферентные. Таков коленный рефлекс. Но гораздо чаще передача возбуждения с афферентных нейронов на эфферентные осуществляется через посредство так называемых вставочных нейронов (рис. 4).
Двухнейронная (слева) и трехнейронная (справа) рефлекторная дуга: 1-нервные окончания в сухожилии;
2- чувствительное нервное волокно; 3- двигательное нервное волокно; 4-нервные окончания в мышце; 5-вставочный нейрон.
Афферентные нейроны обычно имеют два отростка: длинный дендрит, входящий в состав нерва, и короткий аксон, по которому импульс поступает в центральную нервную систему. Эфферентные нейроны имеют несколько коротких дендритов и один длинный аксон, входящий в состав нерва.
Концевые разветвления дендритов чувствительных нейронов называют рецепторами. Они воспринимают раздражения. Подобные рецепторы встречаются, например, в коже, в стенках кровеносных сосудов, в мышцах. В других случаях раздражение воспринимается специализированными эпителиальными образованиями, которые связаны с окончанием афферентных нервных волокон. В таком случае рецепторами являются эти образования. Подобные рецепторы находятся, например, в органах вкуса. Рецепторы, воспринимающие раздражения из внешней среды, называют экстерорецепторами. Они располагаются в органах чувств. Рецепторы, которые находятся во внутренних органах, например в тканях легких, в стенках кровеносных сосудов, и передают от них возбуждения, называют мышцах, сухожилиях, суставах, называют проприорецепторами.
Места контактов между двумя нейронами или нейроном и рабочим органом называют синапсами. В синапсах осуществляется передача возбуждения от клеток к клеткам химическим путем посредством веществ, называемых медиаторами.
Помимо нейронов, в нервной системе присутствуют клетки нейроглии, выполняющие опорную и защитную роль, принимающие участие в питании нервных клеток и регенерации нервного волокна и нервов.
Свойства нервной ткани. Основными свойствами нейронов являются возбудимость и проводимость. Экспериментально доказано, что проведение возбуждения в нервных волокнах двустороннее т. е. оно может распространяться от места раздражения в обе стороны. Однако в организме наблюдается иная картина благодаря специфическим свойствам синапсов возбуждение в нервной системе проводится от дендритов к телу клетки и далее по аксону. Вследствие этого по афферентным нейрона я импульсы передаются от периферии к центральной нервной системе, а по эфферентным — от центральной нервной системы в рабочие органы.
ПРИЛОЖЕНИЕ
-
ЗНАЧЕНИЕ
НЕРВНОЙСИСТЕМЫ
Обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма |
|
Осуществляет ориентацию организма во внешней среде и приспособительные реакции на ее изменения
|
|
|---|---|---|
Составляет материальную основу психической деятельности: речь, мышление, социальное поведение. |
|
|
|
Центральная нервная система (ЦНС) |
Периферическая нервная система |
Головной мозг |
Спиной мозг |
Нервы (нервные волокна) |
Нервные узлы (ганглии)
|
Нервные окончания |
Нервы – скопления отростков нервных клеток вне ЦНС, заключенную в общую соединительнотканную оболочку и проводящие нервные импульсы.
Чувствительные нервы – образованы дендритами чувствительных нейронов.
Двигательные нервы – образованы аксонами двигательных нейронов.
Смешанные нервы – образованы и аксонами и дендритами.
Нервные узлы – скопления тел нейронов вне центральной нервной системы.
Нервные окончания:
Рецепторы – концевые образования дендритов в органах; воспринимают раздражения и преобразуют их в нервный импульс.
Эффекторные – концевые образования аксонов в рабочих органах: мышцах, железах.
Нервный импульс – электрический сигнал, распространяющийся по клеточным мембранам.
-
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Соматическая
Автономная
(вегетативная)
Подчинена воле человека. (регулирует работу скелетных мышц). Двигательные центры находятся в коре головного мозга.
Не подчинена воле человека (регулирует работу внутренних органов, желез, кровеносных сосудов и сердца). Вегетативные центры находятся в гипоталамусе.
-
Симпатическая
Парасимпатическая
Включается во время интенсивной работы, требующей затраты энергии.
Способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха.

НЕРВНАЯ
СИСТЕМА