Дифференцированный зачёт билет №10 Коды проверяемых общих и профессиональных компетенций:

ОК 1-2, ОК 4,ОК 11-12;

ПК 1.3, ПК 1.6,ПК 2.1-2.2,ПК 2.4,ПК 3.2,ПК 3.5

Задание 1

В каждом из 10 предложенных заданий необходимо выбрать один правильный ответ.

1. Назовите основы первичной профилактики:

а) комплекс мер по предотвращению осложнений, заболеваний, реабилитация и лечение

б) ранее выявление патологических состояний, тщательное обследование внешне здоровых лиц, подвергающихся воздействию неблагоприятных факторов

в) полное устранение вредного фактора

2. Оптимальная относительная влажность воздуха в процентах составляет:

а) 20-30 %

б) 40-60 %

в) 80-90 %

3. Причиной возникновения у человека метгемоглобинемии может быть внесение в почву:

а) калийных удобрений

б) фосфорных удобрений

в) азотных удобрений

4. Какое химическое вещество используется в качестве коагулянта при обработке воды:

а) сернокислая медь

б) сернокислый алюминий

в) перманганат калия

5. Источником кальция в пище является:

а) творог

б) печень говяжья

в) изюм

6. Попадание в рану человека загрязненной почвы может вызвать развитие:

а) холеры

б) газовой гангрены

в) сальмонеллёза

7. Чем измеряется скорость движения воздуха?

а) барометром

б) термографом

в) анемометром

8. Оптимальная ориентация окон помещений ассистентской:

а) С, СЗ

б) Ю, ЮВ …

в) ЮЗ, З

9. Наличие какого химического элемента в воде вызывает нарушение сексуальной активности у мужчин и менструального цикла у женщин:

а) кадмий

б) бор

в) свинец

10. Антирахитическим действием обладают:

а) инфракрасные лучи

б) ультрафиолетовые лучи

в) лазерные лучи

Задание 2

Определите атмосферное давление.

Задание 3

При санитарно-гигиеническом обследовании аптеки №5 г. Брянска было установлено: аптека расположена в первом этаже пятиэтажного жилого здания. Набор помещений и их взаимное расположение отвечает требованиям Санитарных правил. Стены в асептической и ассистентской до потолка окрашены масляной краской светло-зеленого цвета. В комнате химика-аналитика, дистилляционно-стерилизационной, моечной и уборной панели стен на высоту 2м облицованы глазурованной плиткой, потолки и стены выше панелей окрашены белой водной краской, стены всех остальных помещений окрашены водной краской светлых тонов, потолки—белой водной краской.

Задания:

1. Дать гигиеническую оценку отделке стен аптеки.

2.Назовите требования к размещению аптек.

Составитель _________________________Э.А.Пащенко

Председатель МК _________________________С.Н.Алексеева

^{(подпись)}

Задание 1

Критерии оценки тестовых заданий:

10 правильных ответов – 5 (баллов)

9-8 правильных ответов – 4 (балла)

7-6 правильных ответов – 3 (балла)

5 и менее правильных ответов – 2 (балла)

Задание 2

Критерии оценки выполнения практического задания:

• Студент подготовился к выполнению манипуляции верно, с соблюдением всех требований к одежде и оснащению, практические действия выполняет последовательно в соответствии с алгоритмом, соблюдаются все требования ТБ медработника, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима, все действия обосновываются – 5 баллов.

• Студент подготовился к выполнению манипуляции верно, с соблюдением всех требований к одежде и оснащению, практические действия выполняет последовательно в соответствии с алгоритмом, но неуверенно, соблюдаются все требования ТБ медработника, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима, все действия обосновываются, но с уточняющими вопросами преподавателя – 4 балла.

• Студент подготовился к выполнению манипуляции верно, с соблюдением всех требований к одежде, но рабочее место оснащено не полностью, практические действия выполняет с нарушением последовательности, неуверенно, для обоснования действий необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии преподавателя, соблюдаются все требования ТБ медработника, рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима, все действия обосновываются, но с уточняющими вопросами преподавателя – 3 балла.

• Студент затрудняется с подготовкой к выполнению манипуляции, не соблюдает всех требований к одежде и оснащению рабочего места, практические действия не может выполнить самостоятельно, совершает действия, нарушающие ТБ медработника, нарушаются требования санэпидрежима, ТБ при работе с используемыми материалами и приборами, на наводящие и дополнительные вопросы и комментарии преподавателя не отвечает – 2 балла.

Задание 3

Критерии оценки ситуационной задачи:

• Задача решена правильно в соответствии с эталоном ответа, без наводящих вопросов со стороны преподавателя, студент демонстрирует знание теоретического материала, даёт логическое обоснование решения ситуационной задачи - 5 баллов;

• Задача решена не совсем полно, но после наводящего вопроса преподавателя студент отвечает правильно, демонстрируя знание теоретического материала, испытывая незначительные затруднения при ответе - 4 балла;

• Задача решена не полно, ответ студента неуверенный, получен только с помощью наводящих вопросов со стороны преподавателя - 3 балла;

• Задача не решена или решена не верно - 2 балла.

Итоговая оценка:

15-13 баллов – 5 (отлично)

12-10 баллов – 4 (хорошо)

9-7 баллов – 3 (удовлетворительно)

6 и менее баллов – 2 (неудовлетворительно)

департамент здравоохранения Брянской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»

060301 «Фармация» базовая подготовка МК по специальности «Фармация»

Учебная дисциплина «Гигиена и экология человека»