Примыкание

Традиционно примыкание – это такой способ подчинительной связи, при котором неизменяемое слово связывается с главным не грамматически, а по смыслу и интонационно.

При примыкании подчиняемое слово не способно уподобляться главному в роде, числе и падеже (как при согласовании), поскольку оно лишено формы как таковой. Зависимый компонент также не может стоять в определенной форме (как при управлении).

Основным средством выражения зависимости при примыкании является лексико-семантическая связь.

Типичными морфологическими формами зависимых слов при примыкании выступают наречия (идти быстро, петь громко), деепричастия (сидеть читая), неизменяемые прилагательные (электрик, хаки, маренго), притяжательные местоимения его, её, их.

Спорными являются формы глагольного инфинитива (решил написать, приехал жениться) и синтетического компаратива (сделать лучше, платье новее), поскольку инфинитив и компаратив – это не слова, а формы слов, тогда как примыкание соответствует формуле: слово + слово (а не форма слова). В таком случае спорным является и отнесение деепричастия к незыблемым зависимым компонентам, поскольку деепричастие – атрибутивная форма глагола, а не самостоятельная часть речи.

Разновидности примыкания

Примыкание разделяется только по способу морфологического выражения главного компонента на:

а) приглагольное (вербальное) (глагол или деепричастие): рассказывать интересно, рассказывая интересно;

б) приименное (субстантивное) (имя существительное): отдых летом, кофе по-турецки;

в) приадъективное (имя прилагательное или причастие): очень быстрый, увиденный давно.

3. Типология словосочетания

Словосочетание классифицируется по разным основаниям:

1. по грамматической (синтаксической) семантике

2. по семантическим отношениям между компонентами

3. по структуре

4. по морфологической выраженности главного компонента

5. по степени семантической спаянности компонентов.

Классификация словосочетаний по грамматической (синтаксической) семантике

Все синтаксические единицы и их компоненты имеют лексические (речевые, индивидуальные) значения и грамматические (языковые, синтаксические) значения.

Различия между лексической и грамматической семантикой словосочетаний можно проследить, если сравнить четыре группы словосочетаний:

1. холодный день; зимний вечер

2. читать газету; учить язык

3. идти быстро; сидеть читая;

4. очень красиво; совершенно секретно.

Каждое словосочетание имеет своё лексическое значение, которое обусловливается лексическим значением входящих в него компонентов. Кроме того, каждое словосочетание имеет своё грамматическое (синтаксическое) значение, которое обусловливается, во-первых, разным строением словосочетаний, и, во-вторых, общекатегориальным значением входящих в него компонентов.

Словосочетания 1-ой группы имеют грамматическую семантику ‘предмет и его признак’. 2 – ‘действие и его объект’. 3 – ‘действие и его признак’ и 4 – ‘признак признака’. Эти значения являются наиболее продуктивными и называются «грамматическая (синтаксическая) семантика словосочетания», т.е. то, что обозначает словосочетание с точки зрения общекатегориального значения его компонентов (первым, независимо от положения в словосочетании, всегда называется главный компонент). Кроме этих четырёх значений, словосочетания могут иметь семантику: ‘предметы и их количество’ (семь тетрадей), ‘логический субъект и его процессуальный признак’ (сделано учёными) и т.п.

Грамматическая семантика словосочетания базируется на семантических отношениях между компонентами.

Классификация словосочетаний по семантическим отношениям

1. атрибутивные словосочетания – определительные отношения (высокие волны, жёлтая печаль)',

2. субъектные (субстанциональные) словосочетания — отношения между логическим субъектом (грамматическим объектом) и процессуальными признаком этого субъекта (исполняется хором, строится рабочими). Выявляются только в пассивных конструкциях;

3. объектные (субстанциональные) словосочетания – отношения между действием и объектом, на которое оно направлено (разбудить сына, любил тебя);

4. адвербиальные (обстоятельственные) словосочетания – отношения между действием и его признаком по времени, месту, причине, цели и т.д. (встретимся нескоро, щедро улыбается);

5. комплетивные (восполнительные) словосочетания: квантитативные – отношения между предметами и их количествами (двое друзей, пять книг), квалификативные/квалитативные – отношения между действием и словом с оценочным (квалификативным) значением: слыть знатоком.

Структурная классификация словосочетаний

В школьной грамматике словосочетания по структуре разделяются на простые (два полнозначных слова) и сложные (три и более полнозначных слов), т.е. школьная грамматика ориентируется исключительно на количество слов, структурирующих словосочетание. Так же рассматривают словосочетание Вера Арсеньевна Белошапкова и Григорий Михайлович Удовиченко, которые под простыми словосочетаниями понимают двусловные конструкции.

Академическая грамматика классифицирует словосочетания в три типа: простые, сложные и комбинированные, не учитывая количества компонентов, а принимая во внимание только способ (форму) подчинительной связи между компонентами.

Простое словосочетание – это словосочетание, которое состоит из двух и более слов, одно из которых главное, а остальные зависимые, связанные с главным одним способом. Простые словосочетания делятся на:

а) элементарные (состоящие из двух слов: показать фильм) и

б) неэлементарные (состоящие из трёх и более слов: показать фильм зрителям в кинотеатре).

Т.е. основным условием квалификации простого словосочетания является наличие одного способа связи между одним главным компонентом и нефиксированным количеством зависимых:

показать

фильм зрителям в кинотеатре

К простым неэлементарным словосочетаниям относятся и многословные словосочетания, в состав которых в качестве одного из компонентов входит фразеологизм, напр.: носа не высунуть из дому; долго сквозь слезы смеялись.

Таким образом, в простом словосочетании должен быть один главный компонент и неограниченное количество зависимых, связанных с главным одним способом связи. Простое словосочетание, состоящее из двух слов, является элементарным; простое словосочетание, состоящее из трёх и более слов – неэлементарное. Простое словосочетание (элементарное и неэлементарное) – минимальная конструкция, на основе который образуются словосочетания усложнённых типов – сложное и комбинированное.

Сложное словосочетание формируется на основе разных способов подчинительной связи, идущей от одного главного слова к двум и больше зависимым, например:

х

логично (примыкание) строить (управление) ответ

х

новый (согласование,) дом (управление) с верандой

Такие словосочетания представляют собой 3-членную группу: зависимый компонент) [главный компонент] зависимый компонент – даже когда в такое словосочетание входит больше двух зависимых компонентов:

Таким образом, сложное словосочетание – это объединение простых элементарных и неэлементарных словосочетаний с одним главным компонентом при наличии разных способов подчинительной связи между компонентами.

Комбинированное словосочетание, которое Е.С. Скобликова называет «усложнённым трёхсловным и многословным подчинительным словосочетанием», базируется на разных способах подчинительной связи, идущей от разных главных компонентов

х х

логично строить свой ответ

Зависимое слово в комбинированном словосочетании является главным для другого зависимого.

Таким образом, комбинированное словосочетание – это объединение простых (элементарных и неэлементарных) и сложных словосочетаний с двумя и более главными компонентами.

Классификация словосочетаний по морфологической выраженности

главного компонента

По морфологической принадлежности главного слова словосочетаний подразделяются на:

1. глагольные (вербальные) - главное слово – глагол, деепричастие или причастие: любить книги, идя по улице, сделанный хорошо;

2. именные: а) субстантивные (существительное): далёкий горизонт, человеческий фактор; б) адъективные (имя прилагательное): умный от природы; в) прономинальные (местоимение): кто-то из студентов; г) нумеральные (числительное): первый по списку, пять тетрадей;

3. адвербиальные (наречие): очень хорошо, совершенно откровенно.

В.А.Белошапкова среди глагольных словосочетаний выделяет: субстантивно-глагольные (работать над книгой), наречно-глагольные (усиленно работать), глагольно-инфинитивные (начать работать). Таким образом В.А. Белошапкова ориентируется не только на способ морфологического выражения главного, но и зависимого компонентов. В группе субстантивных словосочетаний Белошапкова предлагает ещё субстантивно-субстантивные (год жизни), субстантивно-адъективные (урожайный год), субстантивно-наречные (езда верхом), субстантивно-инфинитивные (желание узнать), адъективно-инфинитивные (рад встретиться).

А.С. Мельничук, выделяя 6 основных групп (вербальные, субстантивные, адъективные, прономинальные, нумеральные и адвербиальные), разделяет их на 36 подгрупп в зависимости от способа морфологического выражения зависимых компонентов. Если принять обе точки зрения, то нужно таким же образом выделить нумерально-субстантивные (третий по порядку), прономинально-субстантивные (кто-нибудь из списка), местоименно-местоименные (кто-то из нас) и т.д. Такое разделение словосочетаний слишком тяжёлое, поэтому традиционно согласно морфологическому строению словосочетания учитывается только главное слово и выделяются три основные группы: глагольные, именные и наречные с 3-членной системой именных словосочетаний.

Классификация словосочетаний по степени семантической спаянностикомпонентов

По степени семантической спаянности компонентов (или по степени семантического членения) словосочетания делятся на синтаксически свободные и синтаксически связанные (цельные, нечленимые).

Синтаксически свободное словосочетание – это словосочетание, в котором каждый компонент имеет собственное лексическое значение и в предложении выполняет функцию самостоятельного члена предложения. Например, в предложении: Мы всё от матери берём (М. Романченко) - компоненты синтаксически свободных элементарных словосочетаний берём всё, берём от матери выполняют функции: берём – сказуемого, (берём) всё – прямого дополнения, (берём) от матери – косвенного дополнения.

Синтаксически связанное (цельное, нечленимое) словосочетание – это словосочетание, в котором самостоятельность одного из компонентов ослаблена, и всё словосочетание, попадая в предложение, занимает позицию одного члена предложения: Язык – действенное средство формирования теорий, концепций, учений.., воплощение которых в жизнь поднимает миллионы людей... на ломку старого, отжившего, тормозящего (по К. Ханазарову). В приведённом предложении синтаксически не членимое словосочетание миллионы людей имеет нерасчленённое значение субстантива «многих» и занимает позицию прямого дополнения.

Нечленимые словосочетаниями А.И. Леута называет лексическими, которые представляют термины (неопределённая форма глагола = инфинитив) и фразеологизмы. Но фразеологизм не является словосочетанием вообще, поэтому целесообразно трактовать их как цельные лексические сочетания, которые отличаются от синтаксически неделимых словосочетаний именно тем, что не могут быть разделены не только на уровне предложения, но и на уровне словосочетания (ср. приведённый выше пример: миллионы людей – главное слово миллионы, зависимое людей, элементарное простое словосочетание, грамматическая семантика ‘количество объектов’, комплетивное, именное нумеральное).

Схема грамматического анализа словосочетания

1. Выделить словосочетания из предложения.

2. Выделить из предложения сочетания слов и объяснить, почему они не являются словосочетаниями.

3. Графически оформить словосочетания, выделив главный компонент знаком X, от которого провести стрелку к зависимому компоненту и надписать способ связи.

4. Выяснить: грамматическую семантику словосочетания (предмет и его признак, действие и его объект и т.д.); разновидность словосочетания соответственно семантическим отношениям, которые устанавливаются между компонентами (атрибутивное, объектное, субъектное, адвербиальное, комплетивное); структуру словосочетания (простое элементарное/неэлементарное, сложное, комбинированное); типологию по морфологической выраженности главного компонента (вербальное, именно: субстантивное, адъективное, нумеральное, прономинальное); разновидность по степени семантической спаянности компонентов (синтаксически свободное, синтаксически не членимое).

5. Охарактеризовать подчинительную связь между компонентами (обязательная/необязательная, предсказующая/непредсказующая: вариативная/невариативная; корреляция: односторонняя, двусторонняя).

6. Назвать способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и дать его характеристику.

Пример анализа: Далеко, на том берегу, горело врассыпную несколько ярко- красных огней (А.Чехов).

Словосочетания:

На том берегу, горело далеко, горело на том берегу (комбинированное: горело на берегу, на том берегу), горело врассыпную, ярко-красных огней, несколько огней. Далеко горело врассыпную (сложное: горело далеко — примыкание, горело врассыпную – примыкание).

Не словосочетания:

Горело несколько огней – предикативная связь, опосредованная координация (горело огней).

Далеко, на том берегу – полупредикативная связь; опорное слово далеко и зависящий от него уточняющий обстоятельственный оборот на том берегу. Врассыпную огней, врассыпную ярко-красных – грамматически не сочетающиеся слова.

На том – соединение местоимения тот (том) и предлога на.

На том берегу – элементарное простое словосочетание; главное слово – на берегу, зависимое – том; предмет и его признак; атрибутивное; именное субстантивное; синтаксически свободное – на берегу – обстоятельство места, том – согласованное определение. Подчинительная связь предсказующая, односторонняя корреляция. Способ связи – согласование полное.

Горело далеко – простое элементарное; действие и его признак (место); адвербиальное; вербальное; синтаксически свободное (горело – сказуемое, далеко – обстоятельство места). Подчинительная связь непредсказующая, необязательная, односторонняя корреляция. Способ связи – приглагольное примыкание.

Ярко-красных огней – простое элементарное; предмет и его признак; именное субстантивное; синтаксические свободное (огней – часть подлежащего – несколько огней; ярко-красных — согласованное определение). Подчинительная связь предсказующая, необязательная, односторонняя корреляция. Способ связи – полное согласование.

Несколько огней – простое элементарное; количество предметов; именное прономинальное); синтаксически нечленимое (подлежащее).

Подчинительная связь предсказующая невариативная, обязательная, двусторонняя корреляция. Способ связи – управление: сильное, приименное, беспредложное.