Способы выражения дополнения

Часть речи	Вопрос	Пример
1. Имя существительное	Взялся за что? – за ложку	Герасим снова взялся за ложку и продолжал хлебать щи (И.Тургенев)
2. Местоимение	Дали кому? - мне	Мне дали задание.
3. Имя числительное	Делится на что? – на пять	Десять делится на пять.
4. Наречие (в значении имени существительного)	Не будет похоже на что? – на сегодня.	Завтра не будет похоже на сегодня.
5. Неопределенная форма глагола	Прошу (о чем?) говорить	Я прошу вас говорить по существу дела.
6. Имя прилагательное (в значении имени существительного)	Вспоминали (о чем?) о прошлом	Все вспоминали о прошлом.

Дополнение может также выражаться неделимыми словосочетаниями, включающими существительные в косвенном падеже, например: На каникулы я поеду к отцу с матерью. Пароход ведет из Нижнего с ярмарки в Астрахань четыре баржи (М. Горький).

Дополнение как зависимое слово в словосочетании связывается с главным при помощи управления или примыкания (табл. 4).

Таблица 4

Значения дополнения

Грамматические значения	Вопрос	Пример
1. Адресат действия	Кому? – дательный падеж	Победителям Олимпиады были вручены медали и памятные подарки.
2. Объект действия	Что? – винительный падеж	Еще в школе я выбрал себе профессию.
3. Орудие действия	Чем? – творительный падеж	Павлуша, стоя на коленях, тыкал щепкой в закипевшую воду (И.Тургенев)
4. Предмет сравнения	Чего? Кого? – родительный падеж	Летом день длиннее ночи. Мой брат старше сестры.

Помимо этого можно отметить и другие значения дополнения.

Дополнения бывают прямые и косвенные.

Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который направлено действие, например: Я сегодня поймал, было, (кого?) рыбку (А. Пушкин). Прямые дополнения выражаются винительным падежом без предлога или, реже, родительным падежом.

Родительный падеж прямого дополнения употребляется: 1) если нужно показать, что действие направлено не на весь предмет, а только на его часть: Я выпил воды (какую-то часть воды). – Я выпил воду (всю воду, которая была); 2) в некоторых случаях при отрицательном сказуемом: Я хорошо помню этот кинофильм. – Я не помню этого кинофильма; 3) при некоторых глаголах, которые употребляются с родительным падежом: Бояться темноты.

Все остальные дополнения являются косвенными: Они верили в победу; Мы никуда не выходили из-за дождя; Болельщики надеялись на победу своей команды.

Определение обозначает признак предмета, вы­ражает определительные отношения. В традицион­ном понимании границ этого класса второстепенных членов предложения определение имеет один обяза­тельный формальный признак: оно присубстантивно. По характеру синтаксической связи различают определения согласованные и несогласован­ные: разноцветные кубики, весёлая игра, иг­рающие дети; цвет бордо, ягоды поспелее, дом из кубиков, игры детей, совет отдохнуть, взгляд ис­подлобья. Как особую разновидность определений выделяют приложения, которые традиционно рас­сматривались как согласованные определения, вы­раженные существительными: сосед-молчун, воро­бей-забияка, чудо-город (табл. 5).

Таблица 5