
- •Тема: «Відсоткові розрахунки»
- •Збільшилась на 10%;
- •Тема: «Функції, їх властивості і графіки»
- •Тема: «Перетворення виразів зі степенями та коренями»
- •Тема: «Перетворення логарифмічних виразів»
- •Тема: «Ірраціональні, показникові та логарифмічні рівняння»
- •Тема: «Показникові, логарифмічні та ірраціональні нерівності»
- •Тема: «Перетворення тригонометричних виразів»
- •Тема: «Тригонометричні рівняння»
- •Тема: «Вектори і координати у просторі»
- •Тема: «Основи стереометрії»
- •Тема: «Похідна та її застосування»
- •Для функції знайдіть .
- •Тема: «Інтеграл і його застосування»
- •Тема: «Многогранники. Об’єми і площі поверхонь многогранників»
- •Тема: «Тіла обертання. Об’єми і площі поверхонь тіл обертання»
- •Тема: «Елементи комбінаторики і теорії ймовірностей»
- •У школі 60% учнів займаються в спортивних секціях, з них 20% співають у хорі. Скільки відсотків учнів школи і займаються у спортивних секціях, і співають у хорі?
Тема: «Перетворення логарифмічних виразів»
Чому дорівнює значення виразу
?
20;
10;
5;
.
Обчисліть значення виразу
.
4;
2;
6;
.
Знайдіть значення виразу
.
;
12;
6;
2.
Обчисліть значення виразу
.
100;
;
2;
10.
Обчисліть
.
9;
6;
3;
інша відповідь.
Знайдіть значення виразу
.
3;
-3;
;
9.
Чому дорівнює значення виразу
?
3;
5;
4;
8.
Обчисліть значення виразу
.
5;
10;
25;
125.
Обчисліть значення виразу
:
9;
6;
125;
5.
Обчисліть значення виразу
А) ;
Б) 1;
В) -1;
Г) -2.
Чому дорівнює значення виразу
, якщо
?
128;
5;
66;
7.
Значення якого з даних виразів є ірраціональним числом?
;
;
;
.
Чому дорівнює значення виразу
?
1;
2;
7;
49.
Знайдіть значення виразу
.
;
2;
5;
20.
Обчисліть значення виразу
.
2;
4;
;
3.
Обчисліть
.
25;
9;
3;
6.
Обчисліть значення виразу
.
0,5;
5;
25;
10.
Чому дорівнює значення виразу
?
10;
0;
1;
100.
Знайдіть значення виразу
.
А) -5; Б) 5; В) 16; Г) 4.
Тема: «Ірраціональні, показникові та логарифмічні рівняння»
Відомо, що
. Чому дорівнює значення виразу
?
0;
1;
2;
3.
Розв’яжіть рівняння
.
3;
;
;
.
Знайдіть корінь рівняння
.
1;
-5;
-3;
9.
Відомо, що
. Чому дорівнює значення виразу ?
0;
2;
3;
4.
Розв’яжіть рівняння
.
4;
3;
-4;
-3.
Розв’яжіть рівняння
.
-3;
3;
-2;
2.
Коренем якого з даних рівнянь є число 2?
;
;
;
.
Знайдіть корінь рівняння
.
3;
1,5;
2;
0,5.
Розв’яжіть рівняння
.
;
;
;
.
Розв’яжіть рівняння
А)
;
Б)
;
В)
;
Г)
.
Розв’яжіть рівняння
0;
1;
2;
3.
Розв’яжіть рівняння
.
3;
8;
9;
немає розв’язків.
Розв’яжіть рівняння
А) 2,5;
Б) 4;
В) 1;
Г)1,4.
Розв’яжіть рівняння
А) 3;
Б) ;
В)
;
Г) - ; .
Знайдіть корінь рівняння
.
А)1,6;
Б) 0,16;
В) 3;
Г) 4.
При якому значенні x виконується рівність
А) 2;
Б) 2,4;
В) 3;
Г) 1.
Розв’яжіть рівняння
А) 2,5;
Б)
;
В)
;
Г)
.
Знайдіть корінь рівняння
.
6;
4;
26;
27.
Розв’яжіть рівняння
.
-1;
розв’язків немає;
1;
3.
Яке з поданих рівнянь має два корені?
;
;
;
.
Знайдіть корінь рівняння
.
27;
23;
3;
7.
Розв’яжіть рівняння
.
Розв’язків немає;
3;
-3; 3;
-3.
Коренем якого рівняння є число -3?
;
;
;
.
Розв’яжіть рівняння
.
5;
6;
3;
4.
Розв’яжіть рівняння
.
1;
-1;
3;
розв’язків немає.
При якому значенні х виконується рівність
.
А) 4;
Б) 1;
В) 2;
Г) 9.
Розв’яжіть рівняння
.
А) -2;
Б) -1;
В) безліч коренів;
Г) жодного кореня.
Чому дорівнює корінь рівняння
.
0;
1;
2;
3.
Чому дорівнює корінь рівняння
А)
;
Б) 3;
В) 6;
Г) 8.