
- •Содержание
- •1.Рабочая программа дисциплины «Экономико-математические методы»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Очно-заочная форма обучения (полная, сокращенная)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое или информационное обеспечение дисциплины
- •8. Глоссарий основных определений дисциплины
- •2. Практикум по дисциплине «Экономико-математические методы» Введение
- •2.1. Модуль 1. Оптимизационные методы и модели
- •2.2. Модуль 2. Сетевое планирование и другие модели управления
- •4.1. Применение метода наименьших квадратов
- •5.1. Сравнение прогнозирующих функций с помощью остаточной дисперсии, остаточного среднеквадратического отклонения и индекса корреляции
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •3.1. Варианты задач контрольной работы
- •3.2. Виды и содержание самостоятельной работы студентов по разделам и темам курса Модуль 1. Оптимизационные методы и модели
- •Тема 1.1. Роль и значение экономико-математических методов и информационных технологий в решении экономических задач
- •Тема 1.2. Экономико-математическое моделирование
- •Тема 1.3. Оптимизация производства продукции
- •Тема 1.4. Модель транспортной задачи и ее модификации
- •Тема 1.5. Оптимизация загрузки производственных мощностей предприятий
- •Тема 2.1. Оптимизация развития предприятия, управление запасами сырья и готовой продукции
- •Тема 2.2. Сетевое планирование и управление
- •Тема 2.3. Отдельные управленческие задачи и методы их оптимизации
- •Тема 2.4. Модели прогнозирования экономических процессов
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •5. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие)
- •6. Вопросы для подготовки к зачету по курсу «Экономико-математические методы»
- •7. Краткий курс лекций Модуль 1. Оптимизационные методы и модели
- •Глава 1. Экономико-математическое
- •Моделирование
- •1.1. Группы моделей
- •1.2. Понятие и особенности экономико-математической модели
- •1.3. Порядок построения математических моделей планово-экономических задач
- •1.4. Моделирование задач линейного программирования
- •Глава 2. Планирование перевозок пищевых продуктов
- •2.1. Перевозки пищевых продуктов и их значение
- •2.2. Модель оптимального плана перевозок
- •2.3. Способы получения исходного плaнa
- •2.4. Построение оптимального плaна
- •Глава 3. Оптимизация производства продукции
- •3.1. Планирование выпускa продукции
- •3.2. Модель задачи оптимaльного aссортиментного выпускa продукции
- •3.3. Решение задачи оптимaльного aссортиментного выпускa продукции
- •1 Итерaция
- •2 Итерация
- •Глава 4 оптимизация загрузки оборудования
- •4.1. Распределение выпуска продукции
- •Модель оптимального плана загрузки оборудования
- •4. 4. Оптимизация загрузки оборудования с использованием математического метода
- •Задача 1 (Ассортиментная задача)
- •Экономико-математическая модель в символическом виде
- •Решение задачи
- •I итерация
- •II итерация
- •Задача 2 (Транспортная задача)
1 Итерaция
Сj |
P0 |
X0 |
24 |
20 |
28 |
0 |
0 |
0 |
X1 |
X2 |
X3 |
X4 |
X5 |
X6 |
|||
0 |
X4 |
263 |
1 |
11/4 |
0 |
1 |
0 |
-1/4 |
0 |
X5 |
150 |
1 |
5/4 |
0 |
0 |
1 |
-3/4 |
28 |
X3 |
40 |
1 |
1/4 |
1 |
0 |
0 |
1/4 |
Zi-Ci |
1120 |
4 |
-13 |
0 |
0 |
0 |
7 |
Остальные элементы преобразуются по следующему правилу:
для преобразуемого элемента в его столбце находят элемент ключевой строки, а в его строке – элемент ключевого столбца;
соответствующие элементы ключевой строки и ключевого столбца перемножаются и полученное произведение делят на ключевой элемент;
частное от деления вычитают из значения элемента, которое он имел до преобразования. Полученный результат будет преобразованным элементом, который записывается в новую таблицу в том же самом месте (1 итерация).
Следуя этому правилу, преобразование элементов столбцов будет:
Включение на первой итерации в план неизвестной x3 (выпуска продукции IП вида) обеспечит сумму прибыли 1120 рублей.
Решение задачи продолжается, так как в целевой строке один отрицательный элемент. Наибольший по модулю элемент (-13). Он находится в столбце X2, который принимается за разрешающий, а ключевой строкой будет X4.
Элементы таблицы преобразуются в том же порядке по изложенному правилу, записываются в новую таблицу.
2 Итерация
Сj |
P0 |
X0 |
24 |
20 |
28 |
0 |
0 |
0 |
X1 |
X2 |
X3 |
X4 |
X5 |
X6 |
|||
20 |
X2 |
95,6 |
4/11 |
1 |
0 |
4/11 |
0 |
-1/11 |
0 |
X5 |
30,45 |
0,55 |
0 |
1 |
-5/11 |
1 |
-0,6 |
28 |
X3 |
16,1 |
0,91 |
0 |
0 |
-1/11 |
0 |
12/44 |
Zi-Ci |
2363,27 |
8,73 |
0 |
0 |
4,73 |
0 |
8,2 |
В последней таблице целевая строка имеет только положительные элементы. Это значит, что составленный план оптимален и дальнейшее улучшение не возможно.
Как видно из таблицы, оптимальный план предусматривает выпуск продукции М2 вида х2 = 95,6; М3 вида х3 = 16,1. Дополнительная неизвестная в плане х5 =30,45.
F = 28*16,1+20*95,6=2363,27
Вопросы для самопроверки к главе 3
В чем заключается оптимизация плана производства продукции.
Содержание модели оптимального ассортимента продукции.
Принципы оптимизации плана производства.
Каковы методы анализа результатов решения.