Содержание учебной дисциплины де 1.История как наука.

Тема 1. История как наука. Методологические проблемы исторической науки.

Аудиторная работа (при очной форме обучения):

Понятие истории. Предмет исторической науки. Методология истории. Исторический факт и исторический источник. Принципы, основные категории и методы исторического исследования. Историческое сознание и его функции. Основные концепции исторического процесса. Проблема особенностей исторического развития России в исторической науке.

Самостоятельная работа:

Значение изучения отечественной истории. Периодизация истории России. Дискуссионные проблемы отечественной истории. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. Факторы самобытности исторического пути России. Проблемы типологизации российской цивилизации.

Основные этапы отечественной и мировой историографии по истории России. Отечественная историческая наука в прошлом и настоящем: общее и особенное. Исторические школы. Выдающиеся российские историки.

Де II. История России с древнейших времен до начала xXв.

Тема1. Зарождение и развитие древнерусской государственности.

Аудиторная работа:

Восточные славяне в древности. Проблема происхождения восточных славян. Догосударственная Русь: расселение, соседи, занятия, верования восточных славян.

Древнерусское государство – Киевская Русь. Образование древнерусского государства: проблема «норманнского влияния» и «двух центров» в образовании древнерусского государства. Политический и социальный строй древнерусского государства.

Самостоятельная работа:

Первые киевские князья: основные направления деятельности. Особенности социально-политического развития Киевской Руси. Государственный строй Киевской Руси. Дружинные связи. Организация гражданского управления и его роль в регулировании отношений с княжеской властью киевской династии.

Аудиторная работа:

Города в системе социально-политических отношений. Дискуссия о начале формирования государственно-феодальной системы. Отличие этой системы от западноевропейского вассалитета. Древнерусское государство в оценках современных историков. Социально-экономический строй: основные категории населения, проблема генезиса феодализма. Принятие христианства и его роль в становлении культуры и государственности на Руси. Международное положение древнерусского государства: путь «из варяг в греки», Русь и Византия, Киевская Русь и её южные соседи.

Тема 2.Русские земли в XII-XV вв.

Аудиторная работа:

Политическая раздробленность русских земель: объективные и субъективные предпосылки феодальной раздробленности Руси; феодальная раздробленность в России и на Западе: общее и особенное; дискуссии о начале феодальной раздробленности; государственность Руси в период феодальной раздробленности.

Самостоятельная работа:

Характеристика основных княжеств и земель; общее и особенное в политическом развитии русских земель в XII - начале XIII вв.; экономика русских земель в XII – начале XIII вв.;

Аудиторная работа:

Борьба русских княжеств и земель с иноземной агрессией в XIII в.: экономические и политические предпосылки экспансии на Русь с Запада и востока в XIII в. Возникновение империи Чингисхана, военная доктрина татаро-монгол и их завоевания, политическое состояние Руси перед нашествием, битва на р. Калке, татаро-монгольское нашествие и его последствия для Руси. Эпоха крестовых походов в Западной Европе: основные направления, германо-скандинавская экспансия в Северо-Западной Руси, военно-монашеские ордена, личность Александра Невского, Невская битва, Ледовое побоище, причины поражений и побед; международное положение Русских земель в середине XIII - XIV вв.

Образование единого государства: изменения в политическом строе русских княжеств второй половины XIII в.; дискуссии о влиянии татаро-монгольского ига на политическое развитие Руси; экономические, социальные, политические предпосылки создания единого централизованного государства; основные политические центры Руси: проблема лидерства; этапы объединения русских земель в единое государство; причины возвышения Москвы.