Методические указания по изучению тем программы по дисциплине «Контактная сеть» Введение

Учащийся должен иметь представление о дисциплине «Контактная сеть». Дать понятие об элементах кантатной сети, требованиях, предъявляемых к ней.

Литература: [1, с. 3…4].

Вопросы для самопроверки

1. Назвать основные элементы контактной сети.

2. Перечислить основные требования, предъявляемые к контактной сети.

1 Контактные подвески

Учащийся должен дать классификацию цепных контактных подвесок по способам подвешивания контактных проводов, описывать работу элементов контактной сети, излагать достоинства и недостатки различных типов контактных подвесок.

Литература: [1, с. 5…26].

Вопросы для самопроверки

1. Дать классификацию цепных контактных подвесок способам подвешивания контактных проводов.

2.Описать работу основных элементов контактной сети.

3. Перечислить достоинства и недостатки различных типов контактных подвесок.

2 Основные материалы контактной сети

Учащийся должен объяснять электропроводность, износостойкость, термостойкость, коррозионную устойчивость проводов. Определять сечение контактных подвесок в медном эквиваленте, типы изоляторов и марки проводов по внешнему виду; объяснять использование справочного материала для определения характеристик проводов.

Литература: [1, с. 27…69].

Вопросы для самопроверки

1. Что такое электропроводность?

2. Что такое износостойкость?

3. Дать определение термостойкости.

4. Дать понятие коррозийной устойчивости проводов.

5. Как определять сечение контактных подвесок в медном эквиваленте?

6. Как определять типы изоляторов и марки проводов по внешнему виду?

7. Объяснять использование справочного материала для определения характеристик проводов.

3. Арматура и узлы контактной сети

Учащийся должен определять необходимое сечение продольных электрических соединителей и расстояния между поперечными электросоединителями. Описывать детали для различных узлов контактной сети.

Литература: [1, с. 70…120].

Вопросы для самопроверки

1. Как определить необходимое сечение продольных электрических соединителей?

2. Как определить расстояния между поперечными электросоединителями?

3. Описывать детали для различных узлов контактной сети.

4 Ветроустойчивость контактной сети

Учащийся должен определять действующие нагрузки на провода, длину пролета на кривых и прямых участках пути, формировать технико-экономический подход к выбору длины пролета.

Литература: [1, с. 120…147].

Вопросы для самопроверки

1. Какие нагрузки действуют на провода?

2. Какие нагрузки действуют на длину пролета на кривых и прямых участках пути?

3. Какой технико-экономический подход к выбору длины пролета?

5 Питание и секционирование контактной сети

Учащийся должен описывать схе­мы питания и сек­ционирования стан­ций и перегонов при постоянном и пе­ременном токах. Определять типы секционных изоля­торов и разъедини­телей; объяснять схемы питания и секционирования контактной сети при нормальных и ава­рийных режимах и ремонтных работах на тренажерах. Уметь сравнивать схемы питания и секционирования контактной сети для любой станции.

Литература: [1, с. 147…199].

Вопросы для самопроверки

1. Описать и объяснить схемы питания и сек­ционирования стан­ций и перегонов при постоянном и пе­ременном токах.

2. Как определить типы секционных изоля­торов и разъедини­телей?