Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТхСР-тесты1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
583.68 Кб
Скачать

V3:Технология консультирования и посредничества

I:

S:В практике социальной работы различают следующие типы консультирования

+: общее консультирование

-: индивидуальное консультирование

+: специальное консультирование

-: коллективное консультирование

+: обучающее консультирование

I:

S:Консультирование в социальной работе реализует следущие основные функции

+: функция катализатора

-: аналитическая функция

+: оценочная функция

-: исследовательская функция

I:

S:Консультирование как процесс включает в себя такие этапы как

+: выявление причин консультации

-: определение субъекта консультации

+: анализ и оценка проблемы

-: определение методики консультирования

+: осуществление соответствующих действий

I:

S:В социальной работе посреднические услуги осуществляется по следующим направлениям

+: между государством и клиентом

-: между клиентами

+: между клиентом и социальным учреждением

-: между государством и социальным учреждением

I:

S:Установление и развитие функциональных связей между организациями и учреждениями, между клиентом и учреждениями есть- ########

+:{есть посредническая деятельность в социальной работе}

V3:Технология социальной работы с семьей

I:

S:Современная социальная работа с семьей осуществляется по следующим направлениям

+: социальная поддержка семьи в целом

-: поддержка региональных социальных учреждений по социальной работе с семьей

+: социальная поддержка отдельных членов семьи

-: социальная работа по подготовке специалистов по работе с семьей

I:

S:Технология социальной работы с семьей включает в себя следущие виды конкретных действий

+: диагностика семейной ситуации

-: определение объекта

+: медико-социальная помощь семьи и ее членов

-: определение субъекта социальной работы

+: социально-правовое консультирование

V3:Технология социальной работы с женщинами

I:

S:Анализ социальной ситуации клиента в зависимости от принадлежности к конкретному полу есть- ########

+:{гендерный аспект социальной работы}

I:

S:Технология социальной работы с женщинами включает в себя следущие основные мероприятия

+: гарантирование возможности найти работу

-: регулирование межличностных отношений в семье

+: помощь женщинам в плане формирования идеологии индивидуальной ответственности

-: регулирование проблемы социально-политического неравенства мужчины и женщины

I:

S:Наиболее распространенными формами социальной работы с женщинами является

+: экстренная социальная помощь

-: организация социальных акций

+: адресная социальная помощь

-: благотворительная работа

+: защита от семейной жестокости

V3: Социальная работа с пожилыми людьми

I:

S:В соответствии с классификацией Всемирной организации здравоохранения к пожилым людям относятся население в возрасте

+: от 64 - до 74 лет

-: от 75 - до 85 лет

-:от 90 лет и старше

I:

S:Социальная работа с пожилыми людьми включает в себя следущие теоретические концепции

+: теория освобождения

-: теория личности

+: теория активности

-: теория группы

+: теория субкультуры

I:

S:Основные принципы относительно место и роли пожилых людей в обществе приняты Генеральной Ассамблеей ООН в

-: в 1950 г.

-: в 1985 г.

+: в 1991 г.

I:

S:Основными возрастными особенностями пожилых людей является

+: физиологические изменения

-: изменения уровня образования

+: изменения социального статуса

-: снижение уровня профессионализма

+: снижение уровня жизни

I:

S:В РФ была принята отраслевая концепция социальной защиты нетрудоспособных граждан и семей с детьми в

-: 1989 г.

+: 1992 г.

-: 1997 г.

I: S:В основе технологии социальной работы с пожилыми положены следущие требования

+: предупреждения причин проблем пожилых

-: учет стратификационной ситуации в обществе

+: соблюдение равенства и возможностей пожилых при получении социальных услуг

-: учет социально-демографических показателей общественной системы

+: адресность при предоставлении социальных услуг

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]