
- •Банк тестовых заданий по дисциплине «Технология социальной работы»
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии социальной работы
- •Раздел 2. Общие технологические приемы в социальной работе
- •Раздел 3. Междисциплинарные, частные технологии и методики социальной работы
- •Раздел 10. Социальная политика
- •Раздел 11. Социология социальной работы
- •V1: Теоретические основы технологии социальной работы
- •V3:Технология социальной работы: предмет и задачи
- •V1: Общие технологические приемы в социальной работе
- •V3:Сущность и организационно-правовой механизм социального обеспечения граждан рф
- •V3. Адаптивные процессы в социальной работе
- •V3:Методы познания в социальной работе и их классификация
- •V3: Метод групповой работы в социальной сфере
- •V3: Коммуникативные навыки в социальной работе
- •V1: Междисциплинарные, частные технологии и методики социальной работы
- •V3: Организационно-управленческие технологии в социальной работе
- •V3: Социально-экономические методы в технологии поддержки населения
- •V3:Технология консультирования и посредничества
- •V3:Технология социальной работы с семьей
- •V3:Технология социальной работы с женщинами
- •V3: Социальная работа с пожилыми людьми
- •V3:Технология социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
- •V3:Технология социальной работы с молодежью
- •V3:Технология социальной работы с детьми-инвалидами
- •V3:Технология социальной работы с мигрантами и беженцами
- •V3:Социальная работа в межнациональной среде
- •V3:Технология социальной работы с военнослужащими и их семьями
- •V3:Технология социальной работы с лицами без определенного места
- •Раздел 6. Методология и методика организации социологического исследования
- •Раздел 7. Общество и личность
- •Раздел 8. Отраслевые и специальные социологические теории
- •Раздел 10. Социальная политика
- •Раздел 11. Социология социальной работы
- •Раздел 9. Социология труда
- •V3:Структурно-функциональный подход к технологическим приемам
- •V3:Основные направления и школы мировой социологической науки
- •V1: Общество как социальная система
- •V3:Социальная стратификация
V3. Адаптивные процессы в социальной работе
I:
S:Адаптивный процесс имеет следующие основные формы
+: стихийная адаптация
-: системная адаптация
+: стихийно-сознательная адаптация
+: сознательная адаптация
-: структурная адаптация
I:
S:Адаптивный процесс имеет следующие основные стадии
+: начальная стадия
-: средняя стадия
+: стадия приспособления
+: стадия полной адаптации
-: конечная стадия
I:
S:Социальная адаптация имеет свои специфические особенности
-: социальная адаптация осуществляется только в социальной сфере
+: только человек сознательно выступает как субъект и объект социальной адаптации
V3: Социальная терапия и методика ее осуществления
I:
S:В социальной работе используются следующие функциональные подходы как терапевтическое воздействие на клиента
-: социальный работник организует материальную поддержку клиента
+: социальный работник придерживается ориентацию на индивидуальное лечение
+: социальный работник включает клиента в активную групповую деятельность
+: социальный работник отстаивает интересы клиента
-: социальный работник придерживается ориентацию консультативно-посредническую деятельность
I:
S:В основе социальной терапии лежит следующее реальное действие
+: процедура прямого вмешательства в ситуацию
-: процедура социального контроля
I:
S:В рамках индивидуальной формы социальной терапии решается следующая конкретная задача
-: утверждение личности
+: изменение ценностных ориентаций личности
I:
S:В рамках групповой формы социальной терапии решается следующая конкретная задача
-: развитие социальных навыков
+: развитие членов группы
I:
S:Составной частью технологической последовательности социально-
терапевтического воздействия является
+: знание сути отклонения от норм социальной жизни
-: подбор специалистов-технологов для решения проблемы
I:
S:Эффективность терапевтического воздействия в социальной работе зависит от следующих факторов
+: познание закономерности развития социальных процессов
-: от материальных возможностей
+: от конкретных условий жизнедеятельности людей
-: от управленческого и руководящего персонала
+: от опыта накопленного предшествующими поколениями и современниками
V3:Методы познания в социальной работе и их классификация
I:
S:Теоретические положения естественных и общественных наук, которые дают основные направления социального развития общества и открывают новое
направление в теории это - ########
+:{фундаментальные социальные знания}
I:
S:Поиск путей практического использования открытия в теории, создание конкретного социального проекта и решение конкретной проблемы есть-
+:{прикладные знания}
I:
S:Специалист занятый научным исследованием в социальной работе должен руководствоваться следующими общими принципами
-: ориентация на собственный опыт
+: сознательное согласие на исследование индивида-клиента
+: гарантия защиты индивида от дискомфорта и опасности
-: ориентация на собственные знания
+: гарантия конфиденциальности информации исследования
I:
S:В социальной работе выделяют следующие научные методы
+: общефилософский метод
-: естественнонаучный метод
+: общенаучный метод
-: абстрактно научный метод
+: частно-научный метод