
- •Тема 2: Принципи світобачення
- •Зверніть увагу на зміст основних понять теми:
- •Завдання і рівня
- •Бажаєш отримати вищий бал???
- •«Мудрий повинен жити серед простого народу, бути подібним до масла, яке плаває на воді, але не змішується з нею» (Піфагор)
- •Тема 4. Буддизм як неведична філософія.
- •Зверніть увагу на вміст основних понять теми: Карма, сансара,Брахман, Атман, дао, Веди, нірвана. Завдання і рівня
- •Бажаєш отримати вищий бал ???
- •1. «Те, що я зрозумів – прекрасне, тому я роблю висновок, що і все інше, чого я не пізнав – теж прекрасне»
- •2. Небагато таких, які живуть сьогоднішнім днем. Більшість готується жити пізніше.
- •Тема 7: Філософія Відродження
- •Дух, душа, теологія, геоцентризм, ієрархія Завдання і рівня
- •Бажаєш отримати вищий бал???
- •(Завдання іі рівня)
- •Тема 9: Класична німецька філософія
- •Зверніть увагу на зміст основних понять теми:
- •Завдання і рівня.
- •Бажаєш отримати вищий бал???
- •(Завдання іі рівня)
- •Тема 11: Російська філософія
- •Зверніть увагу на зміст основних понять теми:
- •Завдання і рівня.
- •Бажаєш отримати вищий бал ???
- •Тема 9: Філософія хіх - хх століття
- •Зверніть увагу на зміст основних понять теми:
- •Завдання і рівня.
- •Бажаєш отримати вищий бал ???
Бажаєш отримати вищий бал???
Вислови свою думку
(Завдання іі рівня)
«Ми повинні любити інших задля їх власного блага, а не задля нашого»
(Тома Аквінський) ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
« Найбільшу владу має той, хто має владу над собою» (Сенека)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________ _______________ ________________
(Дата захисту роботи) (Оцінка) (Підпис викладача)
Тема 9: Класична німецька філософія
План :
Моральний зміст обмеження людського розуму і розширення меж віри.
Особливості та досягнення класичної німецької філософії.
Література:
Л – 2, 38 – 44 Л – 3, ст. 30 – 36 Л – 4, 64 – 103
Зверніть увагу на зміст основних понять теми:
Суб’єктивний ідеалізм, вульгарний матеріалізм, ірраціоналізм
Завдання і рівня.
1. Поясніть сутність “коперніканського перевороту” у філософії І. Канта.
_
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. У якому напрямку розвивали свої філософські ідеї І.Г. Фіхте та Ф. Шеллінг?___________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Окресліть основні складові філософської системи Г. Геґеля? __________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4
.Наскільки
реально постає ідея Л. Фейєрбаха замінити
релігію одкровення (любові до Бога)
релігією всезагальної людської любові?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Поясніть, чому німецьку класичну філософію виділяють в окремий період розвитку новоєвропейської філософії. В чому її історичне значення?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________