Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Иррациональное потребительское поведение.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
129.54 Кб
Скачать

12.1. Процесс принятия решений потребителями

Чтобы преуспеть в гиперконкурентном будущем, фирмы любых размеров и типов должны фокусировать внимание на главном аспекте любой деловой операции, а именно — на понимании того, как потребители принимают решения о про­дуктах и покупках, чтобы сформулировать стратегии удер­жания имеющихся клиентов и привлечения новых. Как ком­мерческие, так и некоммерческие организации должны ана­лизировать и понимать ход мыслей конечных потребителей любого товара или услуги.

12.2. Модель процесса принятия решений потребителями

Модель процесса принятия решения потребителями в упрощенном виде показана на рис. 12.3 и представляет собой карту хода мыслей потребителей, с помощью которой компа­нии-производители и менеджеры могут разрабатывать стра­тегии создания товаров, коммуникаций и сбыта. В модели схематически объединены действия, которые осуществляются в процессе принятия решения, и предоставлено влияние различных взаимодействующих между собой внутренних и внешних сил на мысли и поступки потребителей. Модель раз­работана авторами книги "Поведение потребителей", кото­рая претерпела уже 9 международных изданий1.

Как показывает модель, в процессе принятия решения потребители обычно проходят семь стадий: осознание потреб­ности, поиск информации, оценка вариантов перед покуп­кой, покупка, потребление, оценка после потребления и ос­вобождение от продукта. В учебниках по маркетингу и в ис­следованиях потребителей стадии могут быть названы ина­че, но суть остается единой.

1. Осознание потребности (проблемы) — начальная ста­дия любого процесса принятия решения, когда человек ощу­щает разницу между тем, что он воспринимает как идеал, и реальным положением дел. Потребитель не просто идет в магазин, чтобы сказать: "Дайте мне что-нибудь на Ваш вкус и снимите деньги с моей карточки". Потребитель покупает товар, когда считает, что способность продукта решить его проблему является более ценной, чем издержки, связанные с его потреблением. Таким образом, осознание потребителем неудовлетворенной потребности

является первым шагом в продаже товара (рис. 12.4).

Процесс покупки начинается с осознания покупателем потребности или нужды. На этом этапе продавцу необходи­мо выявить обстоятельства, которые обычно подталкивают человека к осознанию проблемы. Компании-производители должны знать потребности покупателей. Только тогда они получают возможность более продуктивно работать над со­зданием новых товаров и усовершенствованием старых, раз­рабатывать более эффективные коммуникативные програм­мы и создавать удобные для потребителей каналы распре­деления.

Для этого следует выяснить:

  • какие именно ощутимые нужды или потребности воз­никли;

  • чем вызвано их возникновение;

  • каким образом они вывели покупателя на конкретный товар.

Собирая необходимую информацию, продавец получает возможность выявлять раздражители, которые чаще всего привлекают интерес покупателя к товару.

2. Поиск информации1. В поисках информации потреби­тель может обратиться кследующим источникам:

  • личные источники (семья, друзья, соседи, знакомые, просто другие потребители);

  • коммерческие источники (реклама, продавцы, оптови­ки, упаковка, выставки, ярмарки и др.);

  • общедоступные средства массовой информации;

1 В книге П. Гембла и др. "Маркетинг взаимоотношений с потреби­телями" приведены данные о том, что за последние 30 лет было про­изведено больше информации, чем за предыдущие 5000 лет. Напри­мер, в настоящее время во всем мире циркулирует 600 млн кредит­ных карточек, и только в США за год с подобными карточками осуще­ствляется 100 млрд транзакций. Выход на веб-сайты позволяет уже сегодня получать огромные массивы информации. Специалисты сооб­щают, что количество информации, доступной в наши дни, удваива­ется каждые пять лет и что многие компании способны использовать не более 7% той информации, которую они сами производят.

  • другие источники вторичной информации (справочни­ки, результаты ранее проведенных исследований, материа­лы государственной статистики и др.);

  • материалы собственных исследований (опросы, наблю­дения, эксперименты и др.).

Информация, получаемая из перечисленных и других источников, очень важна. Однако потребитель получает наи­больший объем информации о товаре из коммерческих ис­точников. Наиболее эффективными являются личные ис­точники. Коммерческие источники носят информационный характер, а личные "узаконивают" информацию и (или) дают ее оценку. Материалы же опросов наиболее "свежие", достоверные, дают возможность сделать обобщение о то­варе.

В совокупности собранная информация дает возможность потребителям сделать вывод об имеющихся на рынке това­рах и их качественных характеристиках. Фирма должна раз­работать такой комплекс маркетинга, который сформировал бы (подготовил) рынок для приема ее товара (марку), подго­товил покупателя к признанию товара данной фирмы.

3. Оценка вариантов. Покупатель (потребитель) рассмат­ривает каждый товар как определенный набор его свойств. Разные потребители считают для себя актуальными разные свойства, которые имеют наибольшее отношение к их нуж­дам (потребностям).

В каждом конкретном случае потребитель склонен при­давать разный вес свойствам, которые он считает определя­ющими для себя. Продавец этих товаров может иметь свою определенную оценку этих же товаров, но которая может не совпадать с оценкой покупателя.

Покупатель склонен создавать убеждения о марках. Эти Убеждения могут определяться собственным опытом и знани­ями, или знаниями, являющимися результатом избиратель­ного восприятия, избирательного искажения и избиратель­ного запоминания.

Считается, что каждому свойству потребитель припи­сывает функцию полезности, т. е. степень ожидаемой удов­летворенности.

  1. Покупка. Следующий этап принятия решения — по­купка. Ситуация покупки характеризуется двумя этапами. На первом выбирают розничного продавца (или другую форму покупки: электронную (посредством телевидения или персо­нального компьютера), прямые продажи, каталог). Второй этап — выбор внутри магазина, который осуществляется под влиянием продавцов, витрин, электронных СМИ и рекламы в месте продажи. Атмосфера розничной среды определяет направление и продолжительность внимания потребителя, тем самым увеличивая вероятность покупки товара, который иначе мог бы быть незамеченным. Продавцы играют важную роль вформировании имиджа магазина и лояльности потре­бителей. Внимательность, квалифицированность, дружелю­бие и внешний вид продавцов — важный аспект успеха про­даж. Важным аспектом покупки является время. Фактор вре­мени связан с сезонностью продаж.

5. Потребление. После покупки продукта потребитель может приступить к потреблению. Потребление — личное использование потребителем потребительских благ в мате­риально-вещественной форме, а также в форме услуг для удовлетворения потребностей в пище, одежде, жилище, об­разовании, культуре, отдыхе и т. д.

  1. Потребление может происходить немедленно или через некоторое время после покупки. Например, по продуктам питания время покупки и потребления как бы совпадают. По многим товарам это время не совпадает (одежда, товары культурно-бытового назначения, автомобили и ряд других товаров). Даже по продуктам питания срок покупки и по­требления может не совпадать, когда потребитель по раз­личным причинам осуществляет покупку "впрок", больше, чем он может потребить в обычной ситуации, тогда потреби­тель вынужден складировать продукты в морозильнике — очень характерная процедура для российских потребителей

6. Оценка вариантов по результатам потребления. Сте­пень удовлетворенности или неудовлетворенности совершен­ной покупкой формирует реакцию потребителя. Все зависит от соотношения между его ожиданиями и эксплуатационны­ми свойствами товара. Потребитель удовлетворен покупкой в тех случаях, когда его ожидания совпадают с воспринимае­мыми эксплуатационными показателями товара. Когда же опыт потребления и эксплуатационные показатели не оправ­дывают ожиданий, потребитель чувствует неудовлетворен­ность. Результаты потребления имеют важное значение по­тому, что потребители хранят в памяти свои оценки и от этого зависит, сделает ли потребитель повторную покупку в будущем. Конкурентам фирмы, чей товар удовлетворил по­требности покупателя, очень трудно влиять на мнения и про­цесс принятия решения о повторных покупках. Но неудов­летворенные купленным продуктом потребители готовы от­кликнуться на обещающие нечто большее маркетинговые стратегии конкурентов.

Важнейший показатель удовлетворения — потребление: то, как потребители используют товары. Даже очень хоро­шие товары не принесут удовлетворения, если потребитель не готов использовать товар. Многие фирмы озабочены этим вопросом и поэтому проявляют заботу о надлежащем потреб­лении товаров и предлагают потребителям инструкции по использованию, гарантии, сервис, обучающие программы.

Вместе с тем, если товар функционирует на ожидаемом уровне, потребители вполне могут "пересмотреть" свое по­требительское решение (особенно, если речь идет о дорого­стоящих покупках), поскольку по ходу эксплуатации товара возникают различные вопросы: "правильно ли решение о покупке?", "может быть, было бы лучше другое решение?" и т. д.

7. Освобождение — последняя стадия модели. После оп­ределенного времени эксплуатации продукта потребитель принимает решение о приобретении нового товара и осво­бождении от старого продукта. У потребителя есть несколько вариантов: полное избавление от продукта, его утилиза­ция или так называемый ремаркетинг (продажа, обмен). В настоящее время очень важным моментом являются спосо­бы освобождения от продукта, поскольку существует про­блема утилизации отходов и экологическое сознание потре­бителя. (Яуза забита старыми холодильниками, автомобиля­ми и другими техническими средствами, утилизацией кото­рых никто не занимается.)

Вопросы для самопроверки

  1. Каждый день люди делают покупки. Какие факторы, по вашему мнению, особенно важны для большинства по­требителей при выборе места покупки?

  2. При разработке модели потребительского поведения какие переменные или отношения вы включили бы в нее?

  3. Попытайтесь соотнести этапы процесса принятия ре­шения о покупке с вашей недавней покупкой: а) холодильни­ка; б) пары ботинок; в) продуктов питания.

  4. С какой целью в модель процесса покупки включен этап реакции на покупку?

  5. По вашему мнению, все ли сотрудники, имеющие непосредственный контакт с потребителями, должны пройти соответствующую подготовку и понимают ли они свою роль в формировании взаимоотношений с потребителями?