- •Основи клінічної психології
- •Житомир - 2014 рік
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Методичні рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс
- •Тема 1. Загальна характеристика клінічної психології
- •Тема 2. Поняття психічної норми та паталогії
- •Практичні заняття
- •Лабораторні заняття лабораторне заняття №1-2 Тема 1. Клінічна бесіда як метод дослідження
- •План проведення інтерв’ю
- •Тема 3. Нейропсихологія як розділ клінічної психології
- •Підсумкова модульна робота 1
- •Лекційний курс
- •Тема 4. ПсихологіЯ хворОго
- •Тема 4. Психологічні особливості взаємодії медичного працівника та хворого.
- •Практичні заняття
- •Тема 5. Професійні засади діяльності клінічного психолога
- •Підсумкова модульна робота 2
- •Лекційний курс
- •Тема 6. Психологічні особливості хворих з різною нозологією
- •Практичні заняття
- •Тематика рефератів
- •Вимоги до реферату
- •Лабораторні заняття лабораторна робота 3-4.
- •Тема 6. ПсихологіЧні особливості соматичних хворих
- •Підсумкова модульна робота 3
- •Питання до заліку
- •Критерії оцінювання пмр та залікової роботи
Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
денна форма/ заочна форма |
|||||||
Всього годин |
кількість годин |
|||||||
лекції |
практичні |
лабораторні |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота |
||||
Модуль 1. загальна КЛІНІЧНа ПСИХОЛОГІя |
||||||||
Змістовий модуль 1. Клінічна психологія як наука |
||||||||
Тема 1. Загальна характеристика клінічної психології |
4/2 |
4/2 |
|
|
|
|
||
|
6/4 |
|
2 |
|
|
4/6 |
||
|
6/4 |
|
|
4 |
|
2/4 |
||
Тема 2. Поняття психічної норми та паталогії |
8/12 |
2 |
|
|
|
6/12 |
||
Разом за змістовим модулем 1 |
24/22 |
6/2 |
2 |
4 |
|
12/22 |
||
Змістовий модуль 2. Нейропсихологія |
||||||||
Тема 3. Нейропсихологія як розділ клінічної психології |
10/12 |
|
|
|
|
10/12 |
||
Виконання ІНДЗ (ПОЗ)* |
2/2 |
|
|
|
|
2/2 |
||
Разом за змістовим модулем 2 |
12/14 |
|
|
|
|
12/14 |
||
Разом за модуль 1 |
36/36 |
6/2 |
2 |
4 |
|
24/34 |
||
Модуль 2. ПСИХОЛОГІЯ ЛІКУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ |
||||||||
Змістовий модуль 1. Психологія медичного працівника та лікарської справи |
||||||||
Тема 4. Психологія хворого. Психологічні особливості взаємодії медичного працівника та хворого |
8/2 |
8/2 |
|
|
|
|
||
|
8/14 |
|
4/2 |
|
|
4/12 |
||
|
8/10 |
|
2 |
|
|
6/10 |
||
Разом за змістовим модулем 1 |
24/26 |
8/2 |
6/2 |
|
|
10/22 |
||
Змістовий модуль 2. Професійні та етичні засади діяльності клінічного психолога |
||||||||
Тема 5. Професійні засади діяльності клінічного психолога |
10/10 |
|
|
|
|
10/10 |
||
Виконання ІНДЗ (ПОЗ)* |
2/2 |
|
|
|
|
2/2 |
||
Всього за змістовим модулем 2 |
12/8 |
|
|
|
|
12/8 |
||
Разом за модуль 2 |
36/36 |
8/2 |
6/2 |
|
|
22/32 |
||
Модуль 3. СПЕЦІАЛЬНА КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ |
||||||||
Змістовий модуль 1. Вплив соматичної хвороби на психіку |
||||||||
Тема 6. Психологічні особливості хворих з різною нозологією |
2 |
2 |
|
|
|
|
||
|
20/26 |
|
6/2 |
|
|
14/24 |
||
|
12/8 |
|
|
4/2 |
|
8/6 |
||
Виконання ІНДЗ (ПОЗ)* |
2/2 |
|
|
|
|
2/2 |
||
Всього за змістовим модулем 1 |
36/36 |
2 |
6/2 |
4/2 |
|
24/32 |
||
Разом за модуль 3 |
36/36 |
2 |
6/2 |
4/2 |
|
24/32 |
||
Усього годин |
108/108 |
16/4 |
14/4 |
8/2 |
|
70/98 |
||
