- •1.4 Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців.
- •1.5 Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •2.1 Розподіл навчального часу за формами навчання та видами занять
- •2.2 Тематична структура дисципліни для денної форми навчання по темах
- •Плани семінарських занять.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Основні поняття теми
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Основні поняття теми
- •Тема 3. Ринок праці.
- •Основні поняття теми
- •Тема 4. Товарний ринок.
- •Основні поняття теми
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Основні поняття теми
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Основні поняття теми
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Основні поняття теми
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Основні поняття теми
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Основні поняття теми
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Макроекономіка» для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
- •Тема: Інфляційний механізм
- •Основні поняття теми
- •Тема: Економічна динаміка
- •Основні поняття теми
- •Тема: Зовнішньоекономічна діяльність.
- •Основні поняття теми
- •6. Індивідуальна робота
- •Система поточного і підсумкового контролю
- •1 Порядок поточного оцінювання знань студентів
- •2 Завдання для поточного (модульного) контролю
- •Зразок екзаменаційного білету
- •Питання до іспиту з макроекономіки
- •Література:
Тема 9. Сукупні витрати і ввп
Зміст
Порівняльна характеристика неокласичної і кейнсіанської моделей макроекономічної рівноваги.
Сукупний попит і сукупні планові витрати на ринку товарів. Сукупні фактичні і планові видатки. Графік сукупних планових видатків. Модель „витрати – випуск” у кейнсіанській теорії.
Мультиплікатор автономних видатків.
Інфляційний та рецесійний розриви в економіці та їх відображення на „кейнсіанському хресті”
Модель „вилучення – ін’єкції”.
ВВП та економічна рівновага у довгостроковому періоді.
Модель подвійної „IS – LM” з незмінними (жорсткими) цінами у короткостроковому періоді.
Модель „IS – LM” з гнучкими цінами у довгостроковому періоді та її взаємозв’язок з моделлю „сукупний попит – сукупна пропозиція”.
Основні поняття теми
Виробнича функція Production function
Виробнича функція Коба-Дугласа Cobb-Douglass production function
Гнучкі ціни Flexible prices
Граничний продукт капіталу Marginal product of capital
Загальна рівновага General equilibrium
Інвестиції Investment
Кейнсіанська модель Keynesian model
Класична модель Classical model
Конкуренція Competition
Чистий експорт Net export
Кейнський хрест Keynesian cross
Мультиплікатор Multiplier
Питання для самоконтролю знань:
Які суттєві відмінності неокласичної та кейнсіанської теорій макроекономічної рівноваги.
Чи можна розглядати кейнсіанську теорію як теорію обгрунтування політики впливу держави на сукупну пропозицію?
Чому в кейнсіанській моделі головним макроекономічним показником с чистий продукт або національний доход, а а неокласичній моделі -валовий національний продукт.
Дайте характеристику стану економіки, коли фактичні витрати перевищують планові витрати.
Чому модель "сукупні витрати - сукупний випуск" співпадає в кейнсіанстві з моделлю товарного ринку?
Покажіть відмінності простого мультиплікатора автономних витрат від мультиплікатора з урахуванням ставки оподаткування.
Визначить чинники, що впливають на мультиплікатор автономних витрат.
Як співвідносяться планові та фактичні витрати у стані рівноваги.
Як впливас на товарний ринок в кейнсіанській моделі зростання використовуваного доходу?
Чому модель "Кейнсіанський хрест" використовується для обгрунтування
податково-бюджетної політики.
Які основні спільні риси неокласичної та кейнсіанської теорій?
Принципи кейнсіанського моделювання економіки.
Модель "вилучення - ін'єкції" як модель макроекономічної рівноваги з точки зору кейнсіанців.
Алгебраїчне виведення мультиплікатору автономних витрат з урахуванням ставки оподаткування.
Чому криві "IS" та "LM" перетинаються та що це означає з економічної точки зору?
Покажіть як коефіцієнти чутливості інвестицій та процентної ставки впливають на нахил кривої IS та LM. Обгрунтуйте графічно і алгебраїчно.
Як кути нахилу кривих IS та LМ в графічній моделі визначають порівняльну характеристику фіскальної та монетарної політики?
Завдання до самостійного вирішення:
Функція споживання С=110 + 0,8DI, де DI – доход у розпорядженні. Автономні державні витрати складають 180 ум. од., автономні інвестиції 130 ум. од. Податкова ставка 25%. Виведіть для закритої економіки рівняння сукупних планових витрат(АЕ), визначте кут нахилу графіку АЕ та мультиплікатор автономних витрат.
Розрахувати рівноважний обсяг виробництва, рівноважні споживаня та заощадження, мультиплікатор автономних витрат, якщо Ів = 60ум. од., G = 100 ум. од., С = 200 + 0,9У. Який розрив спостерігається в економіці, якщо: а) випуск потенційний складає 2900; в) випуск потенційний дорівнює 3700. Як зміниться ситуація на товарному ринку, якщо приріст автономних інвестицій складе 50 ум. од.
Знайти величину ефективних планових витрат та побудувати графік кривої ефективних планових витрат, якщо автономне споживання Са=20 ум. од., гранична схильність до заощадження MPS = 0,1, ставка податку = 20%, валові інвестиції І=9 ум. од., державні витрати G = 8 ум. од.
Економіка описана наступними даними:Уr = 5400 ум. од., С = 3000 ум. од., І = 1000 ум. од., G = 800 ум. од., NX = 500 ум. од. , MPS = 0,2, t = 0,3. Визначте, у якому стані знаходиться економіка і як її можна вивести з цього стану.
