8Гимназия сынып жетекшісі:ж.Машаева.
Ұлым Саматұлы Дархан 9Бсыныбында
оқиды.Дарханның орыс тілі және дене
тәрбиесі пәндеріне қызығушылығы жо
ғары.
Дене тәрбиесі пәнінің мұғаліміЖ.Жанға-
лиевтің сабағы ұлым үшін өте қызықты.
Дархан таңертеңгілік жүгіру,түрлі жатты
ғулар жасайды.
Жүгіру, футбол т.б спорт түрлерін өте
қызығушылықпен
орындайды.
Ағайының берген тапсырмаларын қолы-
нан келгенше қатесіз орындауға тыры-
сады.
«Спорт, дене шынықтыру- денсаулық
кепілі» дегендей,денінің сау болуы үшін
керекті киімдері,құралдарына үнемі кө-
мектесіп отырамыз.(спорттық киім,доп
тағы басқа түрлерін алу сияқты).
Жаннатолла ағайына болашақта да,
шәкірт тәрбиелеуде үлкен жетістіктер
тілейміз!
Ата-ана:
С.Иманбаев.
16
Мен Айдарбеков Нұрасыл.Мен 5-сыныпқа келгелі Жанатолла ағай маған дене тәрбиесі пәнінен көп деген ақыл-кеңес,жаттығулардың түрлерін үйрендім.Менің Ағайға алғысым шексіз.Ағай бізге өз сабағын үнемі өткізіп тұрады.Бізге ағайдың сабағы тартымды өтеді.Мен ағайға: қажымас қайрат,талмас қанат, ұзақ өмір,зор денсаулық тілей отырып,мына өлең-жыр жолдарын арнаймын: Арылмасын ырысыңыз өмірден,
Бақыттың нұры боп жаусын төгілген.Мол қуаныш,әзіл күлкі жарастық,Арылмасын әрқашан жүзіңізден-дей отырып,жұмысыңыз жемісті,жанұяңыз аман болсын демекпін.
Дене тәрбиесі пәні мұғалімі Жаннатолла ағай өз ісіне мұқият, жауапты, икемді қарайды.Оқушыларды бар ниетімен спортқа жетелейді.Қазіргі кезде оқушылардың спортқа көп көңілі ауа қоймайды,бірақ Жаннатолла ағай керісінше оқушыларды спортқа баулуға,тәрбиелеуге тырысады деп ойлаймын.Оқу жылынан бастап ағайдан үйренгендеріміз көп.Тек спорт жөнінде емес,бізге әртүрлі маңызды тәрбиелер туралы да
Үйретуден бір жалыққан емес.Жанатолла ағайдан әрі қарай да спорт жөнінде одан әрі тереңдеп оқып,білім алғымыз келеді.Келесі жылы да бізге сабақ берсе деген үміттеміз.
Пікір иесі:Салхаденова Раушан.
Бізге дене шынықтыру сабағынан Жанатолла ағай береді.Біздің дене тәрбиесі сабағына қызығушылығымыз өте жоғары.Біз ағайды өте жақсы көреміз.Эстафеталық және спорттық жаттығуларды жақсы жасатады.Жанатолла ағай бізге 7сыныптан бері дәріс беріп келеді.Ол бізге ұрыссада, жөнімен ұрысады,ағайдың ұрысқанын көтереміз.Ағай бізге ұнайды. 7»Б» сынып оқушылары.
Бізге Жанатолла ағай 2009 жылдан,яғни 5сыныптан бастап береді.Ағай өте ақкөңіл адам.Маған ағай дәріс бергеннен кейін дене сабағына деген құштарлығым оянды.Бізге ағайдың бергеніне өте қуаныштымын!
Шәкірті Амангелдіқызы Дария.
Мен дене тәрбиесі пәні мұғалімі Жанатолла ағайды өз әкемдей жақсы көремін,әрі қатты сыйлаймын.Ол ағай ережелерді орындатып қана қоймай,үйреткенде өз бойыма күш пайда болады.Жанатолла ағай табыс алу үшін емес,бізге спорттың түрін үйрету үшін отыр.Жанатолла ағай:Сізге зор денсаулық, ашық аспан, мол табыс,бақыт-шаттық,семьяда бақыт және өміріңіз ұзақ болсын! Жақсы болсын айтамыз,Мол табыс пенкөбейсін.Спортыңыз қашанда,Мәңгі бақи өшпесін, айтамын сізге сырымды, көп ойланып қашанда. Тілек жаздым ойланып,Әрқашан сізге ұнар деп. Қабдығалиева Альфия.6»В»сыныбы.
Дене тәрбиесі дәрісіне қойылатын негізгі талаптар-оқушыларға жан-жақты әрі,
тиянақты білім беруді қамтамасыз ету.
Бұл орайда баланың денсаулығын,дене жағынан жалпы дамуы мен қозғалыс
даярлығын жетілдіру,дене тәрбиесі сабағының білімдік және нұсқаулық бағыттылығын ескеру,оқушылардың бойында дене тәрбиесімен өз бетінше шұғылдануға қажет
дағдылары мен икемділікті қалыптастыру қажет.
Халықтық педагогиканың ең бір көне тиімді құралдарының біріне ойын жатады.
Ұлы педагог В.И.Сухомлинский: «Ойынсыз,музыкасыз,ертегісіз,творчествосыз,фантазиясыз толық мәніндегі
ақыл-ой тәрбиесі болмайды» деген.
Ұлттық ойындарды сабақта қолдану- оқушылардың ой-өрісін жетілдірумен бірге,өз халқының асыл мұраларын бойына сіңіріп,кейінгі ұрпаққа жеткізе білу амалы.
Ойын арқылы бала қоршаған ортаны өз бетінше зерделейді.
Соның нәтижесінде адам жақсыға сүйсініп,жаманнан бойын аулақ салады.
Қазақтың белгілі ғалым-ағартушылары А.Құнанбаев,Ш.Уәлиханов,Ы.Алтынсарин
халық ойындарының балаларға білім берудегі тәрбиелік мәнін жоғары бағалаған.
М.Жұмабаев ойындарды халық мәдениетінің бастау алар қайнар көзі,ойлау қабілетінің өсу қажеттілігі,тілдің,дене шынықтыру тәрбиесінің негізгі элементі деп тұжырымдайды.
САБАҚТЫҢ МАЗМҰНЫ: Қозғалыс ойындары дегеніміз- табиғи қозғалыстарды пайдалана отырып,жоғары физикалық және психикалық жүктемелерсіз көздеген мақсатқа арналған ойын түрлері.Қозғалыс ойындарын жүйелі түрде қолдана отырып,оқушылардың дене қабілеттерін дамытамыз,сонымен қатар олардың өмір сүруге қажетті қасиеттерін тәрбиелейміз.Ойын дегеніміз-оқушының ақыл-ойын дамытып,қызықтыра отырып
ойдан-ойға жетелейді.Ойын арқылы бала өзі шешім қабылдап және оны сараптауға дағдыланады,яғни,тез шешім қабылдауы қалыптасады.
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Оқушыны өз бетімен ойнай білуге үйрету.Дене тәрбиесінің мазмұны,міндеттері және формалары әрбір мектептердің жағдайларына байланысты дене шынықтыру және сауықтыру жұмысының жүйесін жасауды қажет етеді.Оның негізгі құралдарына дене жаттығулары,гимнастика,ойын,туризм,спорт,табиғи факторлар жатады.Дене жаттығулары саналы түрде орындалған қимылдар және қозғалтқыш әрекеттер екені белгілі.Мұндай жаттығу түрлері бұлшық ет жүйесін,қан айналымын және тыныс алу мүшелерін дамытады.Туризм-оқушыларды төзімділікке,ұжымдыққа,еңбексүйгіштікке және қолайсыз сыртқы жағдайларда кездесетін қиындықтарды жеңуге тәрбиелесе,спорт-денсаулықты нығайтатын,дене күшін,қозғалыс дағдыларын және моральдық-еріктік қасиеттерін дамытатын дене тәрбиесінің құралы болып табылады.Мектеп бағдарламасындағы барлық пәндер сынды,дене шынықтыру сабағыныңда өзіндік міндеттері бар.Олар:-оқушы денсаулығын нығайту,дененің дұрыс өсіп-жетілуіне және ағзаның жұмыс қабілетін арттыруына әсер ету;-қимыл дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру және жетілдіру;-қимылдың жаңа түрлеріне баулу және оны теориялық білімдерімен байланыстыру;-негізгі қимыл-қасиеттерін,күшті,төзімділікті,шапшаңдықты ептілікті дамыту;-еріктілікке,батылдыққа,табандылыққа,тәртіпке,достық сезімге,мәдениетті мінез-құлық дағдысына,еңбек пен қоғамдық меншікке саналы көзқарасын тәрбиелеу;-әдеттерді қалыптастыру және дене жаттығуларымен үнемі шұғылдануға ынтаны тәрбиелеу;-гигиеналық дағдыларды сіңіру,дене жаттығулары мен шынықтыру гигиенасы жөніндегі білімді хабарлау болып табылады;
