Правила композиционного оформления сочинения
И вступление, и основная часть, и заключение должны соответствовать теме текста.
Вступление и заключение должны соответствовать друг другу по типу.
Во вступлении и заключении не должно быть смысловых повторов. Выводы заключения не должны повторять выводов основной части.
Вступление и заключение должны быть оптимальными по объёму. вступление + заключение = 1/3 общего объёма вступление = заключение ( Общий объём сочинения приблизительно 600-650 слов – 5-7 страниц).
Во вступлении должны обязательно быть повторены все слова формулировки темы.
( В приведённых ниже вступлениях эти слова подчёркнуты и выделены курсивом.)
Типы вступлений
Историческое:
Собственно историческое – краткая характеристика исторической эпохи, или эпохи создания произведения, или эпохи, изображённой в произведении. Если в формулировке темы содержится указание на факты, события, явления исторического характера. Например, «Базаров – тип нового человека в общественной жизни середины 19 века», «Поэт и общество в лирике М.Ю. Лермонтова».
Пример:
Тема: «Век нынешний» и «век минувший» в комедии «Горе от ума»
Вступление: А.С.Грибоедов начал писать комедию «Горе от ума» спустя два года после окончания Отечественной войны с французами и закончил в 1824 году – за год до восстания декабристов. События военных лет послужили толчком к появлению в русском обществе людей, размышляющих о судьбах России, о путях обновления и переустройства её жизни. Мысли этих людей шли вразрез с социальным укладом , жизненными устоями и моралью, господствовавшей в то время в обществе. Именно такой человек, открыто противопоставляющий свою новую идеологию устоявшимся, традиционным взглядам окружающих, стал главным героем комедии Грибоедова. Чацкий, человек нового времени, появляясь в гостиной московского дома Фамусова, где всё пропитано духом консерватизма, вступает в конфликт со всеми, утверждая неизбежность столкновения «века нынешнего» и «века минувшего».
Историко-литературное – место конкретного произведения. В формулировке темы есть понятие, имеющее историко-литературный смысл. Например, « Традиции и новаторство в драме А.С. Грибоедова «Горе от ума». Историко - биографическое – события из жизни автора и факты творческой биографии. Формулировка темы имеет прямое отношение к автору произведения. Например, « Автор и его герой в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин», «Философская лирика Ф.И.Тютчева»
Пример:
Тема: «Стихотворение «Вновь я посетил…» Восприятие, истолкование, оценка» Вступление:
Стихотворение «Вновь я посетил…», одна из вершин пушкинской лирики, завершено в Михайловском 26 сентября 1835 года. А накануне, 25 сентября, Пушкин писал писал жене: « В Михайловском нашёл я всё по-старому, кроме того, что нет уж в нём няни моей и что около знакомых старых сосен поднялась, во время моего отсутствия , молодая сосновая семья, на которую досадно мне смотреть…» Принято считать, что эти строки легли в основу стихотворения, и, конечно, это так – в этом убеждает почти дословное совпадение фрагментов письма и стихотворных строк. Но как изменилась тональность восприятия жизни. Как творчески переосмыслил поэт жизненные впечатления в тексте стихотворения!