33. Професійна компетентність соціального працівника.

Професійна компетентність – це інтегрована особистісна характеристика, що об’єднує знання, вміння, навички, цінності, досвід людини, її готовність та здатність реалізувати коло повноважень, що визначають її відповідальність у виконанні поставлених завдань.

Компетентність спеціаліста із соціальної роботи формується на основі:

• отриманих знань;

• апробованих ним навичок та вмінь;

• власної позиції фахівця;

• аналізу власного досвіду на рівні теорії;

• розуміння різних підходів до соціальної ситуації та вибору методів;

• самоосвіти.

Компоненти професійної компетентностіспеціаліста центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді:

• когнітивний;

• афективний;

• мотиваційно-ціннісний;

• поведінковий;

• інформаційно-технологічний.

Чільне місце у структурі професійної компетентності займає мотиваційно-ціннісний компонент, що об’єднує в тому числі особистісні якості фахівця, переконання, усвідомлене прийняття етичних принципів та норм.

40. Загальна характеристика теорій соціальної роботи.

1. Рольова теорія

У рамках використання рольової моделі практики соціальної роботи виявляються деякі компоненти соціологічного знання. Але в основному логіка обґрунтування доцільності тієї чи іншої діяльності соціального працівника тут базується на психологічному знанні. Перш за все, це виражається в тому, як розуміється роль особистості, а вона, частіше всього, трактується переважно в психологічному або соціально-психологічному планах.

2. Соціально-педагогічна теорія

В її основі лежить положення, що виховання виступає частиною процесу соціального становлення людини як свідоме цілеспрямоване вплив на індивіда, соціальну групу з боку суб'єктів виховної діяльності, що ставлять своєю метою вироблення у виховуваних певних соціальних якостей. 

3. Когнітивна теорія

У когнітивної моделі виявляються можливості регуляції соціальної поведінки клієнта шляхом навчання його «відпрацьовувати» механізми своїх вчинків, адекватні соціальним умовам або тієї конкретної соціальної ситуації, в якій він опинився. Однією з методик в процесі консультування клієнта, розробленої на основі когнітивної моделі, є пояснення, в основі якого лежить раціональний контроль соціального працівника за поведінкою клієнта. 

21. Світові моделі соціального захисту населення.

1.Соціально-радикальна модель

В її основі лежать моделі захисту і «наділення повноваженнями», «соціальної адвокатури», розвитку самосвідомості представників різних соціальних груп. Вона розвивається як частина руху за права людини (боротьба з дискримінацією за расовими ознаками, національними забобонами, проти приміщення людей на тривалий термін до установ різного типу, в тому числі злочинців), так як відповідальність за соціальні зміни в цьому випадку ніби перекладається на самого клієнта, відновлюючого свій життєвий потенціал за допомогою соціального працівника. 

2.Марксистська модель

В основі марксистської моделі соціальної практики лежить розуміння діяльності соціального працівника як сили, що сприяє здійсненню спільних колективних дій, спрямованих на підйом самосвідомості і здійснення змін у суспільстві.

3.Психолого-орієнтовані моделі соціальної роботи

Ці теорії отримують поширення у зв'язку з тим, що її сучасна стратегія орієнтує соціальних працівників на те, щоб допомогти клієнтам оптимізувати власні зусилля по зміні ситуації, що виникла на особистісному чи соціальному рівнях. Відповідно до цього стають пріоритетними ті теорії соціальної роботи, які дозволяють соціальному працівнику допомагати клієнтам формувати та використовувати свої особистісні та соціальні ресурси. 

4.Екзистенціальна модель

В основу даної моделі соціальної роботи, що спирається на екзистенціальний і феноменологічний підходи, покладено принцип, який полягає в тому, що при аналізі поведінки клієнта необхідно брати до уваги те, як він сприймає та інтерпретує свої уявлення про навколишній його світі, як оцінює свій соціальний статус. Соціальні працівники, які використовують технології, засновані на цій моделі, велику увагу приділяють розгляду специфіки поведінки клієнта в так званих первинних по відношенню до нього групах (наприклад, сім'я) і найближчому соціальному його оточенні, вважаючи, що багато причин, що призвели до виникнення кризи, криються саме там. 

5.Гуманістична модель

Одним з основних принципів гуманістичної моделі соціальної роботи є прагнення соціальних працівників допомогти клієнтам на основі самопізнання і розуміння значимості своєї особистості зрозуміти самих себе і характер впливу на них навколишнього світу. У рамках цієї моделі практики соціальний працівник, насамперед, намагається переконати клієнта у своїй щирій зацікавленості в його проблемах, позитивне ставлення до нього, прагне співпереживати його емоційному відношенню до виниклої ситуації або до світу в цілому.