
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Из курса «Философия»:
- •Из курса «Введение в профессию “Социальная работа”:
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы для профиля «Социальная работа в системе социальных служб»
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Раздел 1. Основные теоретические подходы к деонтологии как учению о долге и должном поведении
- •Раздел 2. Понятие «долг» в истории мировой мысли
- •Тема 3. Ислам о должном поведении
- •Раздел 4. Деонтологические конфликты
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Раздел 1. Основные теоретические подходы к деонтологии как учению о долге и должном поведении
- •Раздел 2. Понятие «долг» в истории мировой мысли
- •Каковы основные этапы распространения христианства в Западной Европе?
- •Тема 7. Понимания долга в эпоху Просвещения и Нового времени
- •Тема 8. Понимание феномена долга в современную эпоху
- •Раздел 3. Профессиональный долг специалиста по социальной работе
- •Тема 9. Содержание и принципы профессионального долга специалиста по социальной работе
- •Раздел 4. Деонтологические конфликты
- •Тема 10. Особенности деонтологических конфликтов
- •Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Вопросы для подготовки к зачету
Роль морали в становлении социальной работы.
Традиционные религиозные доктрины и этика социальной работы.
Основные теоретические подходы к деонтологии как учению о долге и должном поведении.
Понятие «долг» в античности.
Понятие «долг» на Древнем Востоке.
Понятие должного поведения в исламе.
Понятие должного поведения в христианстве и средневековой философии.
Понятие долга человека в эпоху Возрождения.
Понятие «долг» в эпоху Просвещения и Нового времени.
Деонтология И. Бентама.
Понимание феномена долга в современную эпоху.
Содержание и принципы профессионального долга специалиста по социальной работе.
Педагогическая культура социального работника.
Профессиональный отбор социальных работников.
Современные проблемы развития личностно-нравственных качеств социального работника.
Нравственная норма как структурный компонент морали.
Медицинская деонтология.
Проблемы деонтологии и развития социального обслуживания в России.
Этические проблемы взаимоотношений между социальными службами, социальным работником и клиентом.
Этический кодекс Ассоциации социальных педагогов и социальных работников.
Национально-этические, социокультурные особенности региона и специфика современной этики.
Этика социальной работы с различными типами общин.
Основные этапы становления социальной деонтологии.
Основные категории деонтологии социальной работы.
Принцип гуманизма в социальной работе.
Причины и способы разрешения деонтологических конфликтов.
Профилактика эмоционального выгорания в деятельности социального работника.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
Гусейнов, А.А. Негативная этика / А. А. Гусейнов ; С.-Петерб. гуманит. ун-т профсоюзов. - СПб. : СПб ГУП, 2007. - 30 с.
Деловая культура: учебник / Г. П. Медведева. - М. : Академия, 2011. – 270 с.
Медведева, Г. П. Профессионально-этические сновы социальной работы: учебник для вузов / Г. П. Медведева. - М. : Академия, 2007. - 272 с.
Медведева, Г. П. Этические основы социальной работы: учебник для вузов / Г. П. Медведева. - М. : Академия, 2012. - 285с.
Дополнительная литература
Валеология с основами деонтологии / Рос. гос. ун-т им. И. Канта ; [сост.: В. Н. Клейменов, И. Г. Шалагинова]. - Калининград : Изд-во РГУ им. И. Канта. – 2009. - 345 с.
Зеленкова, И. Л. Этика. - М. : Тетра Системс, 2009. - 352 с.
Кондрашов, В. А. Этика. Эстетика : учеб. пособие для вузов / В. А. Кондрашов, Е. А. Чичина . - Ростов н/Д : Феникс, 2000. - 509 с.
Левитан, К. М. Педагогическая деонтология. - М. : Наука, 1999. - 190 с.
Ярская-Смирнова, Е. Профессиональная этика социальной работы: Учебник. - М., 1998. – 176 с.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной аудитории и технических средств обучения (мультимедийной установки).
Учебно-методический комплекс дисциплины
«Деонтология социальной работы»
Подписано в печать _________. Формат 6084/16. Бумага для множ. аппаратов.
Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.