2. Содержание и тематическое планирование дисциплины

Таблица 3

№ п/п	Разделы учебной дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекции	Практические занятия	СРС	Консультации
	Основные теоретические подходы к деонтологии как учению о долге и должном поведении	IV	1,2,3	5	5	10		1,2,3 – домашнее задание, изучение теоретического курса
	Понятие «долг» в истории мировой мысли	IV	4,5,6,6,7,8,9,10	10	15	18		4,5,6,7,8,9,10 – реферат, домашнее задание, изучение теоретического курса
	Профессиональный долг специалиста по социальной работе	IV	11,12,13,1415,16, 17	2,5	15	10		11,12,13,1415,16, 17 - домашнее задание, презентация 11 – внутрисеместровая аттестация
	Деонтологические конфликты	IV	18,19, 20	2,5	5	10		18,19, 20 – домашнее задание, изучение теоретического курса зачет

3. Содержание разделов (тем) дисциплин

Раздел 1. Основные теоретические подходы к деонтологии как учению о долге и должном поведении

Понятие «долг» и «должное поведение». Деонтология как учение о долге. Этика и деонтология. Основные понятия деонтологии, их характеристика. Философская трактовка понятия «долг». Основные деонтологические принципы. И. Бентам о деонтологии. Виды деонтологии: медицинская, педагогическая, юридическая, деонтология социальной работы.

Раздел 2. Понятие «долг» в истории мировой мысли

1. Понятие «долг» в античности

Древнегреческие философы о должном поведении и понятии долга. Понятие долга у Зенона. Понимание должного поведения в философии и жизнедеятельности Сократа. Стоицизм о долге и должном поведении. Марк Аврелий, Сенека, Эпиктет о судьбе и долге человека.

2. Понятие «долг» на Древнем Востоке

Особенности мировоззрения и философии Древнего Востока. Особенности понимания долга в Древнем Китае. Конфуций о долге и совершенном человеке. Даосизм о совершенном человеке, естественности и «недеянии». Разнообразие философско-религиозных учений и школ в Древней Индии. Основные этапы древнеиндийской философии. Буддизм о должном для человека. Индуизм, джайнизм, йога о долге.

Тема 3. Ислам о должном поведении

Ислам как самая молодая из монотеистических религий. Гуманистический потенциал ислама и роль ислама в развитии арабской культуры. Основные течения ислама. Суффийская философия. Основные ценности и положения ислама. Интеграция ислама в повседневную жизнь мусульман. Должное поведение и его религиозное обоснование в исламе. Религиозные философы исламского средневековья и Возрождения: Аверроэс, Авиценна, Аль-Фараби и др.

Тема 4. Понятие долга в христианстве и средневековой философии

Распространение христианства в Западной Европе. Основные ценности и догмы христианства. Основные течения христианства: католицизм, православие, протестантизм. Теоцентризм средневековой философии. Долг христианина. Августин, П.Абеляр, Ф. Аквинский о должном поведении христианина. Этика христианства.

Тема 5. Философы эпохи Возрождения о долге и должном поведении

Антропоцентризм философии эпохи Возрождения. Н. Макиавелли о долге правителя. Понимание должного поведения в практической жизни людей Возрождения. Гуманистическая направленность личности в эпоху Возрождения. Имморализм как оборотная сторона гуманизма в эпоху Возрождения.

Тема 6. Понимания долга в эпоху Просвещения и Нового времени

Основные характеристики эпохи Просвещения. Культ науки и рационализм Просвещения. И.Кант о должном поведении. Этика И.Канта. Понятие долга в философии Гегеля. Дж. Локк, Т. Гоббс, Ж-Ж. Руссо о долге гражданина и правах человека. И. Бентам о долге. Деонтология И. Бентама.

Тема 7. Понимание феномена долга в современную эпоху

Основные философские течения современности о содержании понятия «долг». Марксизм о долге и должном поведении. Проблемы ответственности человечества перед лицом глобальных проблем. Проблемы профессионального долга и ответственности в этике, философии, психологии.

Раздел 3. Профессиональный долг специалиста по социальной работе

Этика социальной работы. Деонтология социальной работы - специфическое проявление долга в социальном обслуживании. Основные цели и задачи этики социальной работы. Роль морали в становлении социальной работы. Этические проблемы социальной работы и исследований. Профессиональная этика современного социального работника. Основные понятия и принципы профессиональной этики социального работника. Профессионально-этический кодекс социального работника России, принятый Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб (22 мая 1994 г.). Этические требования к профессиональному поведению и ценностям в этических кодексах социальных работников различных стран мира. Личностные характеристики социального работника (ценностные ориентации, интересы). Гуманистическая направленность личности. Личная и социальная ответственность.