
- •Голический Вулканский - Урок 1
- •Произношение
- •Голический Вулканский – Урок 2
- •Голический Вулканский – Урок 3 Gol-Vuhlkansu - Tupa 3 Введение в слова – Составные слова. Ragtaya na'Zhitlar - Terti-Zhitlar
- •Пары существительное-глагол - «Правильные» слабые глаголы.
- •Пары существительное-глагол - «обрезанные» слабые глаголы.
- •Пары существительное-глагол – Неправильные сильные глаголы.
- •Пары существительное-глагол – Правильные сильные глаголы.
- •Тгв/сгв – Урок 5 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 5 Введение в числительные. Ragtaya na'Su'uslar
- •Тгв/сгв – Урок 6. Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 6 Пунктуация. Pehkamitaya
- •Тгв/сгв – Урок 7 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 7 Простое предложение, часть 1. Velik Zhit-Bal - Krus 1
- •Тгв/сгв - Урок 8 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu -- Tupa 8 Простое предложение, часть 2 Velik Zhit-Bal - Krus 2
- •2. Эти две формы прилагательных по-разному употребляются в голическом вулканском:
- •4. Когда два или более не-соединительных прилагательных изменяют существительное, в то время как другие прилагательные следуют за ним. Это связано со смысловыми оттенками. Например:
- •Голический вулканский – Урок 9 Gol-Vuhlkansu - Tupa 9 Слабые глаголы Kobat-Tor-Zhitlar
- •Голический вулканский - Урок 10 Gol-Vuhlkansu - Tupa 10 Неправильные сильные глаголы Ripakhaik Kari-Tor-Zhitlar
- •Тгв/сгв - Урок 11 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 11 Правильные сильные глаголы Pakhaik Kari-Tor-Zhitlar
- •Тгв/сгв - Урок 13 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 13 Притяжательные местоимения Mat
- •Тгв/сгв - Урок 14 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 14 Использование числительных в предложениях. Is t'Su'uslar svi'Zhit-Ballar
- •Тгв/сгв - Урок 16 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 16 Глаголы. Формы прошедшего времени Tor-Zhitlar - Vesh-Wis-Shidlar
- •Тгв/сгв - Урок 17 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 17 Глаголы. Простое будущее время. Tor-Zhitlar - Nenik Fa-Wak-Wis
- •Тгв/сгв - Урок 18 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 18 Глаголы. Продвинутые формы.
- •2. Пример употребления формы того же глагола, эквивалентного «мог бы»:
- •3. Пример употребления формы того же глагола, эквивалентного « должен/хотел бы»:
- •Тгв/сгв - Урок 19 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 19 Гоноратив Dorlanlar
- •Tgv/mgv - Урок 20 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 20 Повелительное наклонение Toru-Zhitlar
- •Tgv/mgv - Урок 21 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 21 Гендерно-специфические существительные Guv-Kozauk Vel-Zhitlar
- •Tgv/mgv - Урок 22 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 22 Отрицательные предложения. Is t'Riyin svi'Zhit-Ballar.
- •Tgv/mgv - Урок 23 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 23 Сравнительная и превосходная степень. Navath-Zhitlar heh Dannosh-Zhitlar.
Тгв/сгв - Урок 18 Ba-|Iyi-Gol-Vuhlkansu - Tupa 18 Глаголы. Продвинутые формы.
Tor-Zhitlar - Stor-Shidlar Этот урок расскажет о предложениях с такими формами глаголов,
как «способен», «может», «мог бы».
Словарь Zhit-Feim (Может содержать повторения из предыдущих уроков) Dvel-tor выбирать Hash-tor летать Ip-sut скрывать (-ся) Kum-tor ловить Mahal-tor плавать Mavau играть Tam-tor танцевать Uralau петь Yetur водить, ездить Yokul есть Ek'gad весь день напролёт Ek'mu'yor всю ночь напролёт Kuv если Ten-mal ранний, рано Tor-yehat возможный Vohris медленный Wuh'ashiv другой Dzharel "джарел", рогатое похожее на пони животное Eshikh пустыня Ha-kel дом Kahr город (-ок) Kanu дети (ТГВ) Kanlar дети (СГВ) Mor-gril похожее на росомаху животное Ralash-tanaf музыка Wak время Примечания Pitohlar 1. Пример употребления формы глагола, эквивалентного «мочь», «быть способным»:
Kitau = писать Kup kitau nash-veh = я могу написать
Kup kitau du = вы (ед.ч.) можете написать Kup kitau sa-veh = он может написать Kup kitau ko-veh = она может написать Kup kitau ish-veh = оно может написать Kup kitau etek = мы можем написать Kup kitau dular = вы (мн.ч.) можете написать Kup kitau au = они могут написать
2. Пример употребления формы того же глагола, эквивалентного «мог бы»:
Kupi ki'kital nash-veh = я мог бы написать Kupi ki'kital du = вы (ед.ч.) могли бы написать Kupi ki'kital sa-veh = он мог бы написать Kupi ki'kital ko-veh = она могла бы написать Kupi ki'kital ish-veh = оно могло бы написать Kupi ki'kital etek = мы могли бы написать Kupi ki'kital dular = вы (мн.ч.) могли бы написать Kupi ki'kital au = они могли бы написать
3. Пример употребления формы того же глагола, эквивалентного « должен/хотел бы»:
Vesht dungi ki'kital nash-veh = я бы хотел/должен был написать Vesht dungi ki'kital du = вы (ед ч.) бы хотели/должны были написать Vesht dungi ki'kital sa-veh = он хотел бы/должен был написать Vesht dungi ki'kital ko-veh = она хотела бы/должна была написать Vesht dungi ki'kital ish-veh = оно хотело бы/должно было написать Vesht dungi ki'kital etek = мы хотели бы/должны были написать Vesht dungi ki'kital dular = вы (мн. ч.) бы хотели/должны были написать Vesht dungi ki'kital au = они хотели бы/должны были написать
4. Когда сослагательное наклонение образовано с помощью «if» и этих глагольных форм, глаголы, следующие за «if» остаются в настоящем времени, так как в предложении уже задано время более ранним глаголом. Также, если предмет один и тот же, он не повторяется. Например, >Vesht dungi ki'kital du kuv ma wak< буквально означает «Вы бы написали, если есть время», но означает «Вы бы написали, если бы у вас было время». Упражнение 1 Tusok 1 Переведите следующее на русский: 1. Kup uralau du. 2. Kup hash-tor nash-veh. 3. Kup mahal-tor etek ha. 4. Kup mavau Sonok heh T'Luki ralash-tanaf. 5. Kup ip-sut dzharel svi'eshikh. 6. Kupi ki'yetur nash-veh. 7. Kupi ki'sarlah kanlar t'dular na'ha-kel. 8. Kupi ki'dvel-tor au wuh'ashiv dunap ha. 9. Kupi ki'tam-tor Kardassu ek'gad. 10. Vesht dungi ki'kitau ish-veh kuv ma wak. 11. Vesht dungi ki'yokul ten-mal Sonok kuv tor-yehat. 12. Vesht dungi ki'kum-tor mor-gril etek kuv vohris. Упражнение 2 Tusok 2 Переведите следующее на голический вулканский: 1. Я могу петь. 2. Вы можете летать. 3. Они умеют (способны) плавать? 4. Сонок и Т’Луки могут танцевать. 5. Сехлет может скрываться в пустыне. 6. Мы могли бы съездить в город. 7. Наши дети могли бы прийти домой. 8. Могли бы мы выбрать другуюкнигу? 9. Ференги могли бы танцевать всю ночь напролёт. 10. Я бы написал, если бы было время.11. Т’Луки могла бы поесть пораньше, если возможно. 12. Ле-матья могла бы поймать нас, если бы мы были медленнее. Учащимся поощряется дальнейшее изучение создания новых предложений, основанных на словах из этих словарей.