3. Робота з методикою дослідження навіювання.

Лисянська Т.М. Педагогічна психологія: Практикум: Навч.посіб. – К.:Каравела, 2009. – С.16-17

4. Обговорення індивідуально-дослідних завдань. Література:

1. Вікова та педагогічна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. 2-ге вид. – К.: Каравела, 2009. – 400с.

2. Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч.посібник – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

3. Савчин М.В. Педагогічна психологія: навч.посіб. – К.: Академвидав, 2007. – 424с.

4. Главник О.П., Подоляк Л.Г. практикум з педагогічної психології. – К.: Марич, 2009. – 80с.

5. Педагогічна психологія: навч.посіб./ О.М.Степанов. – К.: Академвидав, 2011. – 416с.

6. Лисянська Т.М. Педагогічна психологія: Практикум: Навч.посіб. – К.:Каравела, 2009. – 224с.

Семінарське заняття № 2

Тема 1.4. Сучасний стан педагогічної психології.

1. Тестове опитування за лекційним матеріалом.

2. Питання для обговорення

1. Предмет та завдання сучасної педагогічної психології.

2. Основні тенденції розвитку педагогічної психології на сучасному етапі.

3. Сучасні теорії та концепції педагогічної психології.

3. Доповідь.

Побудова повідомлення за алгоритмом:

• назва проблеми (тобто про що йде мова);

• значення проблеми (чому власне і для чого ми порушуємо цю проблему);

• теоретичні підходи (в минулому і сучасні, а також аспекти проблеми, які не зовсім ще вивчені);

• структурні компоненти (види – процеси – форми – рівні – критерії);

• практичне застосування; умови формування і розвитку.

• література, інтернет-ресурси

Орієнтовні теми для доповіді:

• .Внесок педології у розвиток педагогічної психології

4. Обговорення індивідуально-дослідних завдань Література:

1. Вікова та педагогічна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. 2-ге вид. – К.: Каравела, 2009. – 400с.

2. Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч.посібник – К.: Либідь, 2005. – 400 с.

3. Савчин М.В. Педагогічна психологія: навч.посіб. – К.: Академвидав, 2007. – 424с.

4. Главник О.П., Подоляк Л.Г. практикум з педагогічної психології. – К.: Марич, 2009. – 80с.

5. Педагогічна психологія: навч.посіб./ О.М.Степанов. – К.: Академвидав, 2011. – 416с.

6. Лисянська Т.М. Педагогічна психологія: Практикум: Навч.посіб. – К.:Каравела, 2009. – 224с.

Індивідуально-дослідні завдання

Індивідуально-дослідне завдання №1

1. Доповнити «Кодекс цінностей сучасного українського виховання».

Дописати по 5-10 пунктів до кожної групи цінностей.

Абсолютні, вічні цінності	Віра Сумління Мудрість …………
Основні національні цінності	Українська ідей Патріотизм Пошана до Конституції України …………………
Основні громадянські цінності	Прагнення до соціальної гармонії Право на свободу думки, совісті Суверенітет особи ………………..
Цінності сімейного життя	Подружня вірність. Піклування про дітей. Піклування про батьків і старших у сім'ї. ………………..
Цінності особистого життя	………………...