- •6. Адам генетикасының зерттеу әдістері: генеологиялық, егіздік, цитогенетикалық, биохимиялық, популяциялық әдістерді сипаттап, мысал келтіріңіз.
- •7. Ажыраудың статистикалық сипатын көрсетіңіз. Гендердің толық көрінбеуімен дифференциалды өлімге байланысты шағылыстыру кезіндегі ажырау қатынастарының ауытқу себебін дәлелдеңіз.
- •8. Айқасудың цитологиялық талдауын сызба түрінде дәлелдеңіз. Айқасулар. Интерференция, коинциденцияның бір бірінен айырмашылығын сипаттаңыз.
- •10.Аллельдер. Аллельдердің өзара әсерінің: толық доминанттылық, толымсыз доминанттылық, коодоминанттылық түрлерін сипаттап және салыстырмалы түрде айырмашылықтарын дәлелдеңіз.
- •11.Аллельді емес гендердің өзара әсерінің типтеріне анықтама беріңіз. Комплементарлы және эпистазды гендердің өзара әсеріне келтіріңіз.
- •12.Анеуполиплоидтар: нуллисомиктер, моносомиктер, полисомиктер. Олардың бір-бірінен ерекшеліктерін мен себептерін көрсетіңіз.
- •18. Балалары а және в тобына, ал, шешесі ав қан тобына жатады. Осы балалардың әкесінің қан тобы қай топқа жатуы мүмкін? Барлық жанұя мүшелерінің генотиптерін анықтауға болады ма?
- •19. Белгілердің тәуелсіз тұқым қуалауының цитологиялық негізін сипаттаңыз. Тұқым қуалаудың дискреттілігін нақты мысалдармен дәлелдеңіз.
- •24. Гендік мутацияға сипаттама беріңіз. Гендік мутацияның түрлерін және пайда болу механизмін сызба түрінде көрсетіңіз.
- •25. Геномдық мутациялар және олардың жіктелуін көрсетіңіз. Полиплоидия, аллополиплоидия. Олардың практикада қолдану ерекшеліктерін атаңыз.
- •26. Гендердің плейотропты әсері. Пенетранттылық. Және экспрессивтіліктің бір-бірінен айырмашылығын көрсетіңіз. Модификаторлы гендерді сипаттаңыз.
- •27. Генетиканың негізгі міндеттері. Негізгі генетикалық ұғымдар, терминдер, символика. Шағылыстыру ережесін нақты мысалдармен көрсетіңіз.
- •28. Генетика пәнінің мақсаты мен міндеттерін сипаттаңыз. Генетика пәнінің зерттеу әдістері мен объектісі, басқа ғылымдармен байланысын, практикалық және теориялық маңызын көрсетіңіз.
- •38. Жынысты алдын-ала анықталу және жынысты анықтаудың хромосомалық типтерін көрсетіңіз және мысал келтіріңіз. Жыныспен тіркескен белгілердің тұқым қуалауына мысал келтіріңіз.
- •40. Жынысты анықтаудың баланстық теориясының механизмін түсіндіріңіз. Жыныс хроматині. Гинандроморфизмнің пайда болу себебін көрсетіңіз.
- •41. Жынысты анықтауда сыртқы ортаның рөлін көрсетіңіз. Жыныспен тіркесіп тұқым қуалайтын ауруларды атап көрсетіңіз және себебін түсіндіріңіз.
- •43. Кроссинговер. Хромосомалардың айқасуының генетикалық дәлелдемесін нақты мысалдармен келтіре отырып, дәлелдеңіз және себебін түсіндіріңіз.
- •44. Кроссинговерге әсер етуші факторларды атап көрсетіңіз.
- •45. Көп аллельдiлiк және қан тобын анықтау генетикасын түсіндіріңіз. Көп аллельділікті мысалдар келтіру арқылы дәлелдеңіз.
- •51. Моно- және дигибридті будандастыру дегеніміз не? Моно- және дигибридті будандастыруға талдаушы будандастыру арқылы мысал келтіріп, салыстырыңыз.
- •52. Моногибридті шағылыстыру. Мендельдің моногибридті шағылыстыруды талдау барысында белгілердің негізгі тұқымқуалау заңдылықтарына нақты мысалдар арқылы Мендель заңдылықтарын дәлелдеңіз.
- •53. Митоз, мейоз кезеңдері. Мейоздың биологиялық маңызын сызба түрінде көрсетіңіз.
- •54. Митохондриялы тұқым қуалауға нақты мысалдар келтіре отырып, дәлелдеңіз.
- •55. Мутациялық өзгергіштік. Мутация типтерін нақты мысалдар арқылы сипаттаңыз.
- •56. Негізгі объект - дрозофиланың биологиясы, морфологиясы және көбеюіне анықтама беріңіз, сызба түрінде тәжірибеде қолданылатын мутантты линияларды сипаттаңыз.
- •57. Пластидті тұқымқуалау мен өзгергіштік типтері. Цитоплазмалық аналық алдын-ала жобалауы. Олардың практикадағы маңызын сипаттаңыз.
- •62. Полимерлі гендердің өзара әсерін түсіндіріңіз және мысал келтіре отырып дәлелдеңіз. Кумулятивті және кумулятивті емес полимерияны мысалмен фенотиптік ажырау қатынасының айырмашылығын көрсетіңіз.
- •63. Популяцияның генетикалық құрылымын анықтаудағы Харди-Вайнберг заңының маңызын түсіндіріп, мысал келтіре отырып дәлелдеңіз.
- •64. Популяцияның қалыптасудағы эволюциялық факторлары: гендер дрейфі, миграция, сұрыпталу, мутацияның популяцияның генетикалық құрылымының өзгеруіне әсерін көрсетіңіз.
- •65. Популяциядағы аурудың кездесуі I адамға шаққанда 400 адам болып келеді. Популяциядағы ауру тасымалдаушылардың пайызын және әртүрлі генотиптердін жиілігін анықтаңыз.
- •66. Өзгергіштік және оның заңдылықтары. Өзгергіштікті жіктеуді сызба түрінде көрсетіңіз.
- •68. Өсімдік және жануарлар селекциясының ерекшеліктері мен ұқсастықтарын атап көрсетіңіз және сипаттаңыз.
- •70. Сорт туралы ұғым. Сорттарды шығару. Сортты өзгерту және тазарту. Гибрид, гибридті тегі мен сорт туралы ұғым. Гетерозис, практикада қолданудың ерекшелігін сипаттаңыз.
- •71. Селекция ғылым ретінде, оның міндеттері, оның басқа ғылымдармен байланысы. Жалпылама және жекелей сұрыптау. Жаңа сорттар шығару үшін будандастырудың маңызын мысал арқылы дәлелдеңіз.
- •72. Табиғи (спонтанды) және жасанды (индукциялық) мутациялардың сипаттаңыз. Генеративті және соматикалық мутациялар. Модификация және норма реакциясына мысал келтіріңіз.
- •73. Талдаушы және қайыра шағылыстыру арасындағы айырмашылықты нақты мысалдармен көрсетіңіз және оның генетикалық талдаудағы маңызын дәлелдеңіз.
- •74. Тең емес кроссинговердің пайда болу себебін көрсетіңіз. Соматикалық және мейоздық кроссинговер және олардың айырмашылықтарын сипаттаңыз.
- •75. Тіркесе тұқым қуалау құбылысы және оны талдау әдісі. Тіркесу тобы және хромосомалар тіркесу тобын анықтауына мысал келтіріңіз.
- •76. Тіркесу топтарын анықтау. Гендерді локализациялау. Хромосомалардың генетикалық қатарына анықтама беріңіз және тұқымқуалаушылықтың хромосомалық теориясының қағидаларын атаңыз.
- •77. Төменде талдаушы будандастырудан алынған нәтижелер берілген.
- •78. Түн аруы өсімдігінің гүлдері қызыл түсті өсімдіктерін өзара будандастырудан қызыл түсті, ал ақ түрлерін өзара будандастырудан ақ
- •79. Тұқым қуалайтын аурулардың диагностикасы және оларды емдеудің маңызын көрсетіңіз. Медицина-генетикалық кеңес беруді қолдану ерекшеліктерін көрсетіңіз.
- •80. Тұқым қуалаушылықтың цитологиялық және материалдық негіздерін сипаттаңыз. Хромосомалардың саны мен құрылысына
- •85. Хромосомалардың бірінші және екінші реттік ажырамауын сипаттаңыз. Дрозофиладағы ақ және қызыл көзділік белгілері бойынша хромосомалардың дұрыс ажырамауына мысал келтіріңіз.
- •86. Химиялық және радиациялық мутацияны сипаттаңыз. Осы мутация түрлерін практикада қолданудың маңыздылығы мен зияндылығын көрсетіңіз.
- •87. Ядродан тыс тұқым қуалау дегеніміз не? Пластидті және митохондриялық тұқым қуалаудың ұқсастықтары мен айырмашылығын сипаттаңыз.
12.Анеуполиплоидтар: нуллисомиктер, моносомиктер, полисомиктер. Олардың бір-бірінен ерекшеліктерін мен себептерін көрсетіңіз.
Анеуплоидия н/е гетерополиплоидия – хромосомалардың гаплоидтты жиынтыққа еселенбей, тек жекелеген хромосомалар санының өзгеруіне байлн болатын геном. мут.
Бұл құбылысты ең алғаш К.Бриджес дрозофила шыбындарындағы жыныспен тіркесіп тұқым қуалау заңдылығын зерттеу барысында байқады.
Ол аналық шыбындардың сомалық клеткасынан ХХУ хромосомаларды (сонда У артық) ал аталықтарынан ХО яғни У-гі жоқ хромосомаларды тапты. Осыған байланысты дрозофила шыбындарының кейбір белгілерінің (қанаты, көзі т.б.) кемістікке ұшырайтындығы анықталды. Сонда бір хромосомасы артық жыныс клеткасы қалыпты гаплоидты гаметамен ұрықтанғанда , хромосом жиынтығы 2n+1 немесе трисомик зигота түзіледі. Ал егер гаметада бір хромосома кем болып келсе, ұрықтану нәтижесінде моносомик яғни 2n-1 зигота пайда болады. Адам баласында және жануарларда артық хромосоманың болуы олардың өсіп дамуының өзгеруіне немесе тіпті өлімге әкеп соғады.
Моносомик хром жиынт. 2п-1
Нуллисомик 2п-2
Трисомик 2п+1 ХХУ
Тетрасомик 2п+2 ХХХУ
Дисомик қалыпты 42 21
13.Анасының қаны А тобына, ал, әкесінікі В тобына жатады. Балалары ата-анасының бірінің қан тобын алуы мүмкін бе? Осы отбасында туылған балалардың қан топтары қандай болуы мүмкін?
Жауабы: 1) JAJO x JBJO; 2) JAJA x JBJB ; 3) JAJO x JBJB ; 4) JAJA x JBJO ;
14.Асқабақ жемісінің ақ және жасыл түрлерін тозаңдандырғанда, F1-дегі өсімдіктердің түсі ақ, ал, F2-дегі өсімдіктердің 86 ақ, 39 сары және 42 жасыл түске ажыраған. F2-де алынған сары және ақ жемісті өсімдіктерді өзара тозаңдандырғанда алынған өсімдіктердің ½ ақ, 3/8 сары және 1/8 жасыл түсті болған. Белгі қалай тұқым қуалайды? Тозаңдандыру нәтижесін түсіндіріңіздер және өсімдіктердің генотипін анықтау керек.
Жауабы: ААВВ х аавв Ғ1-АаВв ақ, Ғ2 9:3:4
15. Асқабақ жемісінің ақ түсі (W) сары (w) түске, ал пішінінің диск тәріздісі (D) шар (d) пішініне басымдылық көрсетеді. Асқабақ өсімдігінің жеміс түсі ақ, диск тәрізді формасын сары, жемісі шар тәрізді формасымен будандастырғанда, 35 ақ диск тәрізді; 32 ақ шар тәрізді; 38 сары диск тәрізді; 34 сары шар тәрізді жемістер берген. Ажырау нәтижесін түсіндіріңіз?
Жауабы: АаВв*аавв Ф 1:1:1:1 Белгілердің тәуелсіз ажырау талдаушы буд арқылы тексергенде
16. Асқабақтың ақ дискі тәрізді өсімдігін ақ, шар тәрізді өсімдігімен будандастырғанда: 3/8 ақ дискі тәрізді, 3/8 ақ шар тәрізді, 1/8 сары дискі тәрізді және 1/8 сары шар тәрізді жемістер алынған. Бастапқы өсімдіктер мен ұрпақтарының генотиптерін табыңыздар? Егер, F1–де алынған жемісі ақ дискі тәрізді асқабақты сары шар тәрізді формасымен будандастырса, қандай өсімдіктер алынады?
Жауабы: АаВв х Аавв, F1 3-ақ.д, 3-ақ.ш, 1-с.д, 1-с.ш.
17. Аталық және аналық гетерогаметалы болған кездегі белгілердің тұқым қуалауы дегеніміз не және реципрокты будандастыруды қолдана отырып, нақты мысал келтіре отырып түсіндіріңіз.
Аталық жыныс гетерогаметалы болғанда жыныспен тiркескен белгiлердiң тұқым қуалауы. Жабайы дрозофиланың көзi әдетте қызыл болады. Лаборатория жағдайында өсiрiлетiн линиялардың бiреуiнiң көзi ақ түстi. Гомозиготалы қызыл көздi аналықтарын ақ көздi аталықтармен шағылыстырудан алынған бiрiншi ұрпақтың аналықтары да, аталықтары да қызыл көздi болады. Демек, қызыл көздiлiк ақ көздiлiкке доминанттылық көрсетедi. F2-дегi аналықтардың бәрi қызыл көздi болады да, ажырау тек аталықтарында ғана болады: аталықтарының жартысы қызыл көздi, жартысы ақ көздi болып ажырайды. Бұл жағдай, әрине, Мендель заңдылықтарынан өзгеше. Орайлас шағылыстыру жүргiзiлсе бұл айырмашылық онан да арта түседi.
Мысалы, егер дрозофиланың ақ көздi аналықтарын қызыл көздi аталықтарымен шағылыстырса, F1-дiң өзiнде-ақ ажырау байқалады: аналықтарының бәрi әкелерiнiкi сияқты қызыл көздi, аталықтарының бәрi шешелерi сияқты ақ көздi болып шығады. Белгiлердiң осылайша ұрпақтарына берiлуiн айқас немесе крисс-кросс тұқым қуалау деп атайды. F2-де аналықтарының да, аталықтарының да жартысы қызыл көздi, жартысы ақ көздi болады.
Дрозофиладағы қызыл көздiлiк пен ақ көздiлiктiң осылайша тұқым қуалауы былайша түсiндiрiледi: көздiң ақ түсiн анықтайтын рецессивтi ген w (ағылшынның white-ақ деген сөзiнiң бiрiншi әрпi) және көздiң қызыл түсiн анықтайтын оның доминантты аллелi (w+) Х - хромосомада орналасқан, ал У-хромосомада оған тиiстi ешқандай гендер болмайды, сондықтан көздiң бояуына әсер етпейдi. Генотипi осындай организмдi гемизигота деп атайды.
Тура шағылыстыруда аналық өзiнiң Х-хромосомасымен бiрге қызыл көздiлiктi анықтайтын w+ генiн F1-дегi аталықтарына бередi, нәтижесiнде олар қызыл көздi болады. Ақ көздi аталық өзiнiң Х-хромосомасымен бiрге рецессивтi w генiн, ал аналық қызыл көздiлiктi анықтайтын доминантты w+ генi бар екiншi Х-хромосоманы бередi, нәтижесiнде w+ генiнiң доминантты қасиетiне байланысты аналық ұрпақтың бәрi қызыл көздi болады.
Керi шағылыстыруда F1-дегi аналықтары әкесiнен қызыл көздiлiктi анықтайтын доминантты аллелi бар Х-хромосомасын, ал анасынан ақ көздiлiктi анықтайтын рецессивтi аллелi бар екiншi Х-хромосомасын алады да, қызыл көздi болады. F1-дегi аталықтары анасынан ақ көздiлiктi анықтайтын рецессивтi аллелi бар жалғыз Х-хромосоманы, ал аталықтан ұқсас гендерi жоқ У-хромосоманы алады, сонда жалғыз Х-хромосомадағы рецессивтi ген ақ көздiлiктi анықтайтындықтан аталық ұрпақтар тегiс ақ көздi болады.
Аталық жыныстары гетерогаметалы болып келетiн дрозофилада және басқа да организмдерде жыныспен тiркескен көптеген гендер дәл осылай тұқым қуалайды. Осындай гендердiң бiр қатары адамда да белгiлi. Адамда болатын ондай рецессивтi гендерге, мысалы, дальтонизм (қызыл-жасылды ажырата алмау), гемофилия (қанның ұйымауы) гендерi жатады. Адамда аталық жыныстары гетерогаметалы болғандықтан, ол гендер тек ер адамдарда ғана кездеседi, олармен тек ер адамдар ғана ауырады. Әйелдер гомогаметалы болғандықтан, бұл аурулармен ауырмайды, олар тек сол гендердiң гетерозиготалы тасымалдаушысы ғана болады. Мысалы, гемофилиямен ауырғандар көбiнесе жас кезiнде өледi, сондықтан гемофилик - еркектер бiрен-саран болмаса, тұқым қалдырмайды. Ауру ұрпақтан ұрпаққа гетерозиготалы әйелдер арқылы берiледi.
Аналық жыныс гетерогаметалы болғанда жыныспен тiркескен белгiлердiң тұқым қуалауы
Аналықтары гетерогаметалы болатын бiрқатар жануарлар белгiлi (құстар, көбелектер т.б.). Бұл жағдайда жыныспен тiркесе тұқым қуалаудың бiраз ерекшелiгi болады. Тауықтың плимутрок және кейбiр тұқымдарының қауырсындары көлденең-жолақты болғандықтан оларға тән шұбар түс бередi, ол түс тұтас қара немесе жирен қауырсындарға доминанттылық көрсетедi. Көлденең жолақ түстi анықтайтын В генi және тұтас қара түстi анықтайтын оның рецессивтi в аллелi Z-хромосомада орналасқан. Қара тауық гомозиготалы шұбар әтешпен будандасқанда F1-де шұбар ұрпақ бередi, ал F2-де барлық қораздар және тауықтардың жартысы шұбар, ал жартысы қара болып шығады. Орайлас шағылыстырғанда, яғни шұбар тауықты қара әтешпен шағылыстырса, F1-дiң өзiнде-ақ ажырау байқалады. Тауықтардың бәрi қара, ал әтештердiң бәрi шұбар болады. F2-де тауықтардың да, әтештердiң де жартысы шұбар, ал жартысы қара түстi болады. Z-хромосомада орналасқан гендер анықтайтын тауықтардың кейбiр басқа белгiлерi де осылайша тұқым қуалайды.
Реципрокты буд – доминт жя/е рец белгілері бар дараларды аталық ретінде и анлық ретінде буд. Мыс: АА х аа; аа х АА;
