Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУС РУБЕЖКА.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
42.73 Кб
Скачать

13. Безличные предложения

Безличные предложения — это предложения с одним главным членом — сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. Например: Поздней осенью быстро смеркается. Сказуемое в таких предложениях выражается безличными глаголами или личными глаголами в значении безличных. Например: Ветром снесло крыши соседних домов. В качестве сказуемого могут выступать глаголы в неопределенной форме: Строить не из чего, а также наречия на -о (-е): На улице светло и людно.

14.Согласование подлежащего со сказуемым.

Нормой русского языка является грамматическое согласование определяемого слова с главным словом в словосочетании (большая удача, большой успех) и сказуемого с подлежащим (Мать сказала; Отец сказал). Но в некоторых случаях выбор зависимой формы вызывает трудности и требует учёта целого ряда условий.

Сказуемое должно стоять в той же форме, что и подлежащее, чтобы не получилось: Детвора благодарны шефам за подарок.

При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе: Три книги лежат на столе;

При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое, как правило, ставится в единственном числе: Школу окончил сорок один ученик.

При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое обычно ставится в единственном числе и согласуется в роде: Получена тысяча книг для школьной библиотеки;

При существительных лет, месяцев, дней, часов и т.п. сказуемое ставится в единственном числе:Прошло две недели;

Если при счетном подлежащем имеются слова все, эти, то сказуемое ставится только во множественном числе:Все три всадника ехали молча.

Наоборот, при наличии слов всего, только, лишь сказуемое ставится в единственном числе:Гостей приходило только трое.

При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое обычно ставится в единственном числе:Много птиц, красных, желтых, зеленых, пело в ветвях;

При наличии слов вместе, совместно сказуемое обычно ставится в единственном числе:Брат вместе с сестрой уехал в деревню.

15.Главные и второстепенные члены предложения

Главные члены предложения — это подлежащее и сказуемое.

Второстепенные члены предложения — это члены предложения, которые поясняют подлежащее, сказуемое или другой второстепенный член.

16. Функциональные стили речи

Стилистика – наука, изучающая стили речи и употребление в них языковых средств.

СТИЛИ РЕЧИ.

Научный стиль. Используется в научных трудах, докладах, лекциях, учебниках. Задача речи – сообщить сведения, имеющие познавательный характер. Высказывание обычно бывает Точным, Доказательным + термины, Обобщенным (о группе предметов). Научное рассуждение часто встречается в научной литературе, где раскрываются какие-либо понятия, отвечающие на вопрос «Что это такое?» и начинающиеся с научного определения.

Деловой (официально) стиль. Используется обычно в различных деловых бумагах, инструкциях, законодательных документах. Задача речи:

Дать точные указания, рекомендации. Высказывание обычно бывает: Официальным Точным Бесстрастным (лишенным эмоций). Используются книжные, официальные слова и выражения.

Публицистический стиль (Публицистика – отрасль литературы, освещающая вопросы политики и общественной жизни.). Используется в общественно-политической сфере жизни: газеты, журналы, радио, ТВ. Это речь агитаторов, пропагандистов, журналистов, тех, кто обращается к народным массам. Задача речи: Сообщить информацию, Воздействовать на массы, Сформулировать определённое отношение к общественной жизни, гражданскую позицию. Высказывания бывают: Злободневными по теме, Яркими, страстными, призывными, Удачный заголовок. Жанры: Заметка (в газету), Репортаж (живой рассказ очевидца о каком-либо событии общественной жизни)., Статья – «объясняющий» жанр, Портретный очерк.

Художественная речь используется, если надо нарисовать словами, изобразить картину, передать читателю свои чувства. Задача речи – воздействие. Использование конкретных слов, помогающих автору нарисовать картину слов в переносном значении, создающих образ; эмоционально-оценочных слов, в которых раскрывается отношение автора к тому, что он описывает, экспрессивный повтор, местоимения, синонимы.