Розділ I що вчить біблія про людину, добро і зло

Урок 2. Біблія – Слово Боже до людини.

Мета уроку:

Освітня мета. Засвоєння учнями знань про Біблію, хто її написав, з яких

частин та книг складається Святе Письмо, яке значення має Слово Боже

для людини, як користуватися Книгою.

Розвиваюча мета. Розвивати уміння вести пошук Істини, знаходити в Біблії

відповіді на головні питання людського буття, прагнення плекати власну

душу, зберігати та примножувати духовну культурну спадщину

християнства.

Виховна мета. Виховувати в учнів усвідомлення того, що Біблія є Слово

Боже, розуміння важливості Біблії для особистого життя, високі

моральні цінності, свідому соціальну відповідальність за наслідки

власної поведінки.

Біблійна основа:

Вірші з Біблії: Книга псалмів 118:11, 111, 130, 165, 176.

Ключовий вірш: «Для моєї ноги Твоє слово – світильник, то світло для стежки моєї» (Книга псалмів 118:105)

Словник понять і термінів: Біблія, Євангеліє.

Наочність: проектор, учнівська презентація.

Міжпредметні зв`язки: українська мова, зарубіжна література,

географія, образотворче мистецтво, історія.

Література до уроку:

Біблія або книги Святого Письма Старого й Нового

Заповіту. – Київ: Українське Біблійне товариство, 2007.

Хід уроку

I. ВСТУПНА ЧАСТИНА

Вітання: “Слава Богу”, “Слава Ісусу Христу”.

Налагодження контакту з класом.

Діти, давайте з вами пограємо гру. Вийдіть, будь ласка, на середину класу. Станьте в коло, візьміться за руки. Давайте скажемо один одному по черзі приємні побажання.

- Дай Боже здоров’я.

- Дай Боже гарного дня.

- Дай Боже довгих років життя. (Побажання учнів)

- Скажіть, чи радісніше стало на душі, чи покращився ваш настрій?

- А чому він покращився? Правильно, тому що ми почули добрі та теплі слова, побажання. Тому що

Слово – крильця метелика,

Ніжно тендітні, тремтливі,

Слово спокійне, без вереску –

Ліки на рани чутливі.

- Чи знаєте ви, що є така Книга, яка лікує рани, в якій наше спасіння, для душі воскресіння, яка вчить жити за християнськими законами? Вірно, це – Біблія.

Повідомлення теми та мети уроку.

Отже тема нашого уроку – Біблія – Слово Боже до людини. А золотим віршем для нашого уроку стануть слова: «Для моєї ноги Твоє слово – світильник, то світло для стежки моєї» (Книга псалмів 118:105). Як ви розумієте ці слова? Прочитайте їх ще раз і подумайте. (Відповіді учнів)

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА

Актуалізація знань

• Чи знаєте ви, хто написав Біблію, з яких частин складається Святе Письмо, чому Біблію називають Словом Божим, яке значення вона має для людини?

• Для того, щоб дати відповіді на ці запитання, потрібно ознайомитися з матеріалом нашої другої теми. Для цього слід запам’ятати нові слова. На стр. 20 знайдемо словничок нових понять. (Робота з підручником)

Подача нового матеріал

- Що ви знаєте про Біблію? (Відповіді учнів)

Біблія – найвідоміша і найпоширеніша книга. Назва її походить від грецької мови «біблос» - «книги». Це ціла бібліотека, вона створювалась упродовж 1500 років. Складається з двох частин – Старого і Нового Заповітів.

Всі книги поділяються на канонічні і неканонічні. Канонічні книги вміщують священні богонатхненні тексти. Неканонічні – це корисна література для читання. Біблію люди отримали від Святого Бога, який відкрив нам Свою Божественну Мудрість і Свою Волю. Біблію ще називають Святим Письмом, Словом Божим, Божим Одкровенням, Книгою Книг. Біблія записувалась через вибраних людей: пророків, євангелістів, апостолів.

Робота з підручником.( Стр. 22 . Читаємо вголос).

- Хто написав Біблію?

- Чому Бог передав людям Свою мудрість через таких різних осіб?

Біблія поділяється на Старий та Новий Заповіти. Це пов’язано з народженням Ісуса Христа. Усі книги, написані до його народження, об’єднані в Старий Заповіт, а всі ті, що написані після Його Смерті і воскресіння, складають Новий Заповіт.

Старий Заповіт складається з 50 книг. Перші 5 – законодавчі (створення світу, людини, виникнення народів і мов, великий потоп, 10 Божих заповідей). Історичні книги розповідають про історію та найважливіші події ізраїльського народу, опис життя різних царів. Пророчі книги містять пророцтва про майбутні події, які очікують людей. Поетичні книги містять Псалми, книги приповістей царя Соломона.

У Новому Заповіті міститься 27 книг – це вчення Ісуса Христа і апостолів. Новий Завіт складається з чотириєвангелія, історичної книги (Дії святих апостолів), послань (апостолів з повчанням) і Об’явлення (книга про майбутні події).

Старий Заповіт написаний івритом, арамейською та грецькою мовами. Новий Заповіт – грецькою.

Біблія поділяється на книги, книги – на розділи, розділи – на вірші. Наприклад: Лук. 5:7 означає: Євангеліє від св. Луки, п’ятий розділ, сьомий вірш.

Прочитайте про себе на стр. 24 – 25 з історії перекладів Біблії українською мовою і дайте відповіді на питання № 8 – 11.

Закріплення знань, виховання характеру

- Що нового ви дізналися на цьому уроці?

- Що вам найбільше запам’яталося?

- Над чим ви замислилися сьогодні?

- Про що розповісте батькам?

III. ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА

Підсумок уроку

1) Підсумок змісту уроку.

- Хто пригадає тему та золотий вірш уроку?

- Де ви можете застосовувати свої знання?