Самостіна робота № 2

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Філософія і медицина Стародавнього світу

Цілі:

Навчальна: охарактеризувати особливості розвитку філософії Стародавнього світу; назвати школи і напрями стародавньої філософії; охарактеризувати розвиток філософії античного часу

Виховна: виховувати почуття поваги до культурного надбання людства

План

1. Етичні принципи Сократа

2. Платон, Арістотель, Епікур їх філософські ідеї

3. Школа стоїків

4. Становлення класичної античної медицини

5. Гіппократ про людину, природу та причину її хвороб

Форма контролю: індивідуальне, фронтальне опитування на семінарі № 1

Література: Причепій Є.М. Філософія. – К., 2001, 47 – 75с.

Петрушенко В.Л. Філософія. – Л., 2001, 33 – 72 с.

Самостіна робота № 3

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Філософія і медицина Середньовіччя та епохи Відродження

Цілі:

Навчальна: охарактеризувати особливості розвитку філософії та медицини Середньовіччя; назвати етапи середньовічної філософії; охарактеризувати розвиток філософії Відродження

Виховна: виховувати почуття поваги до культурного надбання людства

План

1. Основні ідеї та принципи середньовічної філософії

2. Геоцентризм, проблема пізнання

3. Вчення про людину

4. Етапи середньовічної філософії

5. Схоластика і містика як напрям середньовічної філософії

6. Вчення Томи Аквінського

7. Розвиток медицини в епоху Середньовіччя

8. Вчення К. Галена

9. Поняття «Відродження» та характерні риси духовного життя цієї доби

10. Анторпоцентризм, гуманізм, утопія

11. Провідні напрями ренесансного філософування

12. К. Цельс про медицину

Форма контролю: письмове опитування на лекці № 3

Література:Петрушенко В.Л. Філософія. – Л., 2001, 76 – 87 с.

Самостіна робота № 4

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Філософія і медицина в епоху Просвітництва

Цілі:

Навчальна: охарактеризувати особливості розвитку філософії та медицини Нового часу та Просвітництва; назвати напрями філософії Просвітництва; ознайомитися із філософськими поглядами Френсіса Бекона

Виховна: виховувати почуття поваги до світоглядних поглядів філософів минулого

План

1. Французький матеріалізм і Просвітництво д.п. ХVІІ ст.

2. Френсіс Бекон: філософські погляди в медицині

Форма контролю: індивідуальне опитування семінар № 2.

Література: Причепій Є.М. Філософія. _ К. – 2001., 88 – 120 с.

Самостіна робота № 5

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Німецька класична філософія та марксизм

Цілі:

Навчальна: охарактеризувати особливості розвитку німецької класичної філософії; назвати представників німецької класичної філософії та марксизму; ознайомитися із філософськими поглядами І.Ката, Г. Гегеля, Л. Фейєрбаха

Виховна: виховувати почуття поваги до світоглядних поглядів філософів минулого

План

1. Особливості німецької класичної філософії

2. Філософські ідеї І. Канта та їх розвиток у його послідовників

3. «Етика обов’язку» І. Канта в контексті медицини

4. Філософія Г.Гегеля.

5. «Антропологічний принцип» філософії Л. Фейєрбаха

6. Формування філософії марксизму

7. Розвиток марксистської філософі.

Форма контролю: письмове опитування на лекції № 4.

Література: Петрушенко В.Л., Філософія. - Л. – 2001.,134 – 155 с.