Семінарське заняття № 5

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Основні категорії діалектики і проблеми детермінізму, цілісності та структурності в медицині

Цілі:

Навчальна: окреслити суть основних законів діалектики в медицині; визначити значення категорій діалектики в медицині

Виховна: виховувати почуття поваги до світоглядних поглядів філософів минулого

План

1. Зовнішнє і внутрішнє

2. Необхідність і випадковість

3. Значення категорії необхідності і випадковості, можливості дійсності для медицини

4. Проблема одиничного і загального, сутності і явища в медицині.

Література: Пазенок В.С. Філософія. – К., 2008, 135 – 144 с.

Семінарське заняття № 6

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Філософське пізнання. Специфіка медичного пізнання

Цілі:

Навчальна: охарактеризувати методи наукового пізнання та їх специфіку використання в медичних дослідженнях; ознайомитися із особистостями особливостями модального експерименту в сучасні медицині

Виховна: виховувати почуття поваги до світоглядних поглядів філософів минулого

План

1. Методи наукового пізнання і специфіка їх використання в медичних дослідженнях

2. Єдність чуттєвого і раціонального, логіки та інтуїції у пізнанні.

3. Діагностика – специфічна форма медицини

4. Діагностика і кібернетика

5. Модельний експеримент у сучасній медицині

Література: Пазенок В.С. Філософія. – К., 2008, 169 – 176 с.

Семінарське заняття № 7

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Філософські проблеми медицини

Цілі:

Навчальна: окреслити гносеологічні питання теорії хвороби в сучасній медицині; охарактеризувати напрями медичної етики.

Виховна: формувати почуття відповідальності за обраний фах

План

1. Гносеологічні питання теорії хвороби в сучасній медицині

2. Філософія принципів взаємовідносин медичного працівника і пацієнта

3. Філософія історичних моделей етики: гіппократова модель (принцип «не нашкодь»), «Клятва Гіппократа» - основа всіх найновіших кодексів лікарської етики, модель Т. Парацельса (принцип «роби добро»), деонтологічна модель ( принцип «Дотримуйся обов’язку»)

4. Біотична модель медичної етики (принцип «Поваги прав і гідності пацієнта»)

Література: Пасєчко Н.В.. основи сестринської справи. – Т., 110 – 126 с.

_______________________________________________________________________________

Самостіна робота № 1

«ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА»

«СЕСТРИНСЬКА СПРАВА»

Тема: Філософія, її призначення, зміст і функції в суспільстві

Цілі:

Навчальна: визначити взаємозв’язок філософії та медицини; охарактеризувати історико-філософський процес; описати «основне питання філософії»

Виховна: формувати почуття відповідальності за обраний фах

План

1. Взаємозвязлк філософії та медицини

2. Історико-філософський процес

3. «Основне питання філософі»: різноманітність підходів

Форма контролю: індивідуальне, фронтальне опитування на лекції № 2

Література: Причепій Є.М. Філософія. – К., 2001, 9 – 35 с.

Петрушенко В.Л. Філософія. – Л., 2001, 7 – 32 с.