Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
робочий зошит (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
256 Кб
Скачать

Міністерство аграрної політики та продовольства України

Полтавська державна аграрна академія

Факультет ветеринарної медицини

ЗОШИТ

для лабораторних занять та самостійної роботи з дисципліни

Інвазійні хвороби дрібних тварин

студента факультету ветеринарної медицини

групи______________курсу______________

(прізвище та ініціали)

Полтава-2013

Автори: кандидат ветеринарних наук, Клименко О.С., доктор ветеринарних наук, доцент Євстаф’єва В.О., кандидат ветеринарних наук Щербакова Н.С., кандидат ветеринарних наук Кручиненко О.В.

Робочий зошит призначений для лабораторних занять та самостійної роботи студентів 4 і 5 курсів факультету ветеринарної медицини. У ньому викладено матеріал з незаразних та інвазійних хвороб тварин. Також студентам запропоновані самостійні завдання по складанню заходів боротьби та профілактики паразитарних хвороб, розв’язання ситуаційних задач.

Рецензенти: завідувач кафедри терапії, доцент кандидат ветеринарних наук Локес П.І.

Затверджено Вченою радою факультету ветеринарної медицини

Полтавської державної аграрної академії від “_____” __________2013 року (протокол № )

Призначення зошита

Робочий зошит призначений для виконання студентами лабораторних, клінічних та самостійних занять з хвороб дрібних та хутрових тварин (протозоології, гельмінтології, арахноентомології). Він являє собою навчально-методичні розробки, призначення яких - допомогти студентам організувати самостійну роботу по вивченню дисципліни. До завдання даються короткі методичні вказівки для його виконання. В завданні вказується тема, передбачена програмою та конкретні питання, які підлягають вивченню. В зошиті студенти роблять відповідні замальовки та записують відповіді на поставлені питання. Малюнки виконуються кольоровими олівцями (систему виділення зображають коричневим кольором, нервову - жовтим, травлення - зеленим, статеву – (жіночу - червоним, чоловічу – синім), дихання - простим олівцем). Малюнки повинні бути чіткими, мати українську і латинську назви паразита та позначення, що пояснюють морфологічні особливості збудника.

Виконання завдань

По кожній темі робочої програми підготовлені завдання для студентів, де вказані методи виконання лабораторних та клінічних занять.

У завданнях для студентів вказується: мета заняття, основні питання теми, методики виконання завдань в лабораторії або клініці. Передбачені завдання та контрольні запитання для самостійного доопрацювання матеріалу, з метою виконання наступного лабораторного або клінічного заняття. В лабораторії студенти навчаються на постійно закріплених за ними робочих місцях, обладнаних необхідними лабораторними приладами та устаткуванням по конкретній темі. Кожне заняття починається з перевірки студентів до виконання лабораторних досліджень по темі занять шляхом опитування студентів. Результати досліджень по кожній темі студенти записують у свій робочий зошит для лабораторно-практичних занять.

При вивченні морфології паразитів, їх яєць, личинкових стадій, проміжних та резервуарних хазяїв, біологічного циклу паразитів, патологічних змін в органах і тканинах тварин студенти роблять в зошиті записи, вказуючи систематичне положення паразитів (тип, клас, підклас, ряд, підряд, родина, рід, вид), проводять схематичні замальовки об’єктів, основних деталей в їх будові з позначеннями.

Лабораторні та клінічні заняття по вивченню паразитарних хвороб проводяться в такій послідовності: визначення хвороби; морфологія та біологія паразита, проміжних, резервуарних хазяїв і переносників; епізоотологічні особливості хвороби; патогенез; клінічні ознаки; патоморфологічні зміни та особливості імунітету; лабораторна діагностика та диференційна діагностика; лікування і профілактика паразитарних хвороб в умовах індивідуального, фермерського, колективного господарства чи промислового тваринницького комплексу з обліком економічної ефективності та екологічної безпеки.

Самостійно студент повинен розробити заходи по боротьбі та профілактиці того чи іншого інвазійного захворювання, розв’язати ситуаційну задачу.