- •Київський національний лінгвістичний університет
- •Історія української літератури Навчально-методичні матеріали для студентів філологічних спеціальностей кнлу (освітньо-кваліфікаційний рівень – «бакалавр»).
- •Вимоги до знань і вмінь студентів
- •Критерії оцінювання відповіді студента
- •Система модульно-рейтингового контролю
- •Тема 1. Давня українська література Лекція1. Українська література хіх – ххі ст. Як системна цілість
- •Матеріали до теми Думка літературознавця.
- •Лекція 2. Література доби Київської Русі (Середньовіччя) та Бароко.
- •Матеріали до теми Думка літературознавця.
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Слово про Закон і Благодать митрополита Іларіона Київського (Фрагмент «Похвала Володимиру»)
- •Літопис руський (Повість врем’яних літ»)
- •Києво-Печерський патерик Касіяніська редакція 1462 р. Переклад і.Жиленко Слово 30. Про преподобного Мойсея Угрина
- •Тема 2. Українська література доби романтизму. Лекція 3. Формування романтичної парадигми в українській літературі: від і.Котляревського до т.Шевченка
- •Матеріали до теми Думка літературознавця
- •Практичне заняття № 1. Т.Шевченко
- •Тема 3. Українська література доби реалізму Лекція 4. Український реалізм.
- •Конспект статті д.Чижевського «Слов’янський реалізм»
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Український літературний процес на рубежі хіх-хх століть. Лекція 5. Ранній український модернізм
- •Завдання для самостійного вивчення
- •Практичне заняття № 2. Роман в.Винниченка «Записки кирпатого Мефістофеля». Увага: цю тему студенти факультету германської філології опрацьовують самостійно!
- •Тема 5. Український літературний процес першої половини хх століття. Лекція 6. Від Розстріляного відродження до Мистецького українського руху.
- •Практичне заняття № 3. Роман в.Домонтовича «Дівчина з ведмедиком»
- •Тема 6. Українська література другої половини хх століття Лекція 7. Соціалістичний реалізм
- •Практичне заняття № 4. Творчість Ліни Костенко Увага: студенти факультету германської філології цю тему опрацьовують самостійно!
- •Тема 7. Українська література на рубежі тисячоліть Лекції 8. Постчорнобильська література
- •Лекції 9. Українська література 1990-х років
- •Лекції 10. Українська література 2000-х років
- •Практичне заняття 5. Поезія та проза 1990-х (Юрій Андрухович, Оксана Забужко)
- •Практичне заняття 6. Сучасна українська драматургія
- •Практичне заняття № 7. Проза 2000-х років: романи с.Жадана «Депеш Мод», л.Дереша «Культ», і.Карпи «Фройд би плакав».
- •Самостійна робота
- •Модульна контрольна робота
- •Художні тексти для аналізу
- •Теоретичні запитання до заліку
- •Художні тексти для обов’язкового прочитання
- •Література
Модульна контрольна робота
Теоретичні запитання до МКР
1. Роль і місце поеми «Енеїда» І.Котляревського в історії української літератури.
2. Суть визначення «неповна література» «неповної нації».
3. Особливості українського романтизму.
4. Естетична концепція Т.Шевченка.
5. Авторецепція Т.Шевченка («Щоденник»).
6. Проблема «автор – адресат» в творах Т.Шевченка.
7. Жанрові особливості повісті Т.Шевченка «Близнецы».
8. Антимілітарний пафос повісті Т.Шевченка «Близнецы».
9. Особливості композиції повісті Т.Шевченка «Близнецы».
10. Ідеал життя в повісті Т.Шевченка «Близнецы».
11. Лист як композиційний прийом у повісті Т.Шевченка «Близнецы».
12. Роль Святого Письма в становленні літератури Київської Русі.
13. Особливості реалізму І.Нечуя-Левицького (на матеріалі одного з творів).
14. І.Франко – модерніст (новела «Сойчине крило»).
15. Проблематика новели І.Франка «Сойчине крило».
16. Жанрові особливості драматичної поеми Лесі Українки «Одержима».
17. Неоромантичний ідеал особистості в драматичній поемі Лесі Українки «Одержима».
18. Роман В.Винниченка «Записки кирпатого Мефістофеля»: конфлікт ірраціонального й раціонального.
19. Суть «лабораторного» методу В.Винниченка (роман «Записки кирпатого Мефістофеля»).
20. Структура роману В.Винниченка «Записки кирпатого Мефістофеля».
21. Проблема свободи вибору в романі В.Винниченка «Записки кирпатого Мефістофеля».
22. Роман В.Винниченка «Записки кирпатого Мефістофеля»: теорія «нової моралі».
23. Літературна дискусія 1925-1928 рр.
25. «Добрий Бог» В.Підмогильного: особливості конфлікту.
26. Психологічний експеримент в оповіданні В.Підмогильного «Добрий Бог».
27. Конфлікт поколінь у романі В.Домонтовича «Дівчина з ведмедиком».
28. Образ оповідача в романі В.Домонтовича «Дівчина з ведмедиком».
29. Роман В.Домонтовича «Дівчина з ведмедиком»: нове трактування теми кохання.
30. Роман В.Домонтовича «Дівчина з ведмедиком» як модерністський твір.
31. Світоглядний бунт у романі В.Домонтовича «Дівчина з ведмедиком».
32. Ідеал особистості в творах поетів «празької школи» (аналіз творів за вибором студента).
33. Соцреалістичний реалізм: головні ознаки.
34. Інтимна лірика Л.Костенко.
35. Драматична поема Л.Костенко «Сніг у Флоренції»: особливості конфлікту.
36. Проблема «митець і влада» в драматичній поемі Ліни Костенко «Сніг у Флоренції».
37. Шістдесятники в історії української літератури.
38. Ю.Андрухович «Московіада»: десакралізація поета-месії.
39. Інтертектуальність роману Ю.Андруховича «Московіада».
40. «THE BAD COMPANY» Ю.Андруховича: альтернативна історія української літератури.
41. Гумор у давній українській літературі.
42. Образ оповідача в романі О.Забужко «Польові дослідження українського сексу».
43. «Маргінальна» людина в романі «Депеш Мод» С.Жадана.
44. Час і простір у романі С.Жадана «Депеш Мод».
45. Особливості композиції роману І.Карпи «Фройд би плакав».
46. «Схід – Захід» у романі І.Карпи «Фройд би плакав»
47. Роман Л.Дереша «Культ».
48. Проблематика п’єси А.Багряної «Пригости мене горіхами»
