
- •21. Физиология клеточных мембран. Механизмы трансмембранного транспорта.
- •23. Возбудимость. Раздражимость. Классификация раздражителей.
- •24. Физиологические свойства возбудимых тканей. Потенциал действия.
- •25. Классификация нервных волокон.
- •26. Механизм проведение возбуждения по нервным волокнам. Сальтаторное проведение.
- •27. Законы проведения возбуждения по нервным проводникам. Закон изолированного проведения возбуждения в нервных стволах.
- •28. Изменение возбудимости в процессе возбуждения.
- •29. Полярный закон раздражения. Физиологический электротон.
- •34. Тетанические сокращения мышц при произвольных движениях. Значение асинхронности возбуждения двигательных единиц. Зависимость характера и высоты тетанических сокращений от частоты раздражения.
- •Вопрос 36
- •40. Величина давления в различных отделах сосудистой системы. Причины неравномерности снижения.
- •62. Пульс, его происхождение. Сфигмограмма, ее компоненты. Венный пульс
- •1. Гуморальная регуляция кровоснабжения Почек
- •2. Нервная регуляция кровоснабжения Почек
- •3. Миогенная регуляция кровоснабжения Почек
- •Нервная регуляция
- •Гуморальная регуляция
- •Миогенная регуляция кровоснабжения Головного мозга
- •Метаболическая регуляция кровоснабжения Головного мозга
- •Нейpогенная регуляция кровоснабжения Головного мозга
- •94. Дыхательные мышцы. Главные и дополнительные. Влияние их сокращения на объем грудной полости.
- •96. Давление в полости легких при вдохе и выдохе. Причины изменений и значение.
- •97. Давление в плевральной полости. Изменения при спокойном и глубоком дыхании. Транспульмональное давление.
- •98. Характеристика легочных объемов. Методы измерения. Мертвое пространство дыхательной системы, его значение.
- •99. Альвеолярный воздух, его состав, методика определения. Причины и значение относительного постоянства состава.
- •100. Вентиляционно-перфузионное отношение. Особенности вентиляции и перфузии в различных отделах легких.
- •101. Газообмен в легких. Диффузионная способность легких. Значение физически растворенных о2 и со2 крови.
- •102. Кривая диссоциации оксигемоглобина. Значение крутой и отлогой ее частей. Факторы, влияющие на ход кривой.
- •103. Перенос со2 кровью. Образование бикарбонатов и карбаминогемоглобина. Значение карбоангидразы.
- •104. Газообмен между кровью и тканями.
- •105. Дыхательный центр (бульбо-понтинный дыхательный механизм). Современные представления о его структуре и связях.
- •106. Основные скопления дыхательных нейронов продолговатого мозга. Их связи и значение.
- •107. Рецепторы легких. Их значение в регуляции дыхания.
- •108. Значение центральных и периферических хеморецепторов в регуляции дыхания.
- •110. Регуляция дыхания при мышечной работе
- •111. Состав слюны и ее значение в пищеварении.
- •112. Регуляция деятельности слюнных желез. Рефлекторная дуга безусловного слюноотделительного рефлекса.
- •113. Состав желудочного сока и его значение в пищеварении.
- •114. Фазы регуляции секреции желудочного сока. Их механизмы.
- •115. Состав панкреатического сока. Его значение в пищеварении.
- •116. Регуляция секреции поджелудочного сока.
- •117. Состав желчи и ее значение в пищеварении.
- •118. Регуляция образования желчи и ее выделения в 12-перстную кишку.
- •119. Переваривание белков в пищеварительном тракте.
- •120. Переваривание жиров в пищеварительном тракте.
- •121. Переваривание углеводов в пищеварительном тракте.
- •123. Всасывание продуктов переваривания белков, жиров и углеводов из кишечника и их дальнейший транспорт в организме.
- •124. Мембранное (пристеночное) пищеварение. Структурные основы, механизмы и значение.
- •125. Виды движений кишечника, их значение. Регуляция.
- •126. Гормоны пищеварительного тракта и их значение.
- •127. Определение обмена энергии методом Дугласа и Холдена. Дыхательный коэффициент. Калорический эквивалент кислорода.
- •Углеводы
- •Витамины
- •130. Способы теплоотдачи, ее регуляция.
- •131. Механизм поддержания постоянства температуры организма при воздействии низких температур – высокие широты.
- •132. Механизм поддержания постоянства температуры организма при воздействии высоких температур – низкие широты.
- •134. Содержание воды в организме. Водный баланс. Потребность в воде в зависимости от характера питания и функции почек. Особенности состава межклеточной (интерстициальной) и внутриклеточной жидкостей.
- •135. Образование первичной мочи. Клубочковая фильтрация и факторы, ее определяющие. Состав и количество первичной мочи. Определение величины клубочковой фильтрации у человека.
- •Определение скорости клубочковой фильтрации(скф)
- •136. Основные процессы, происходящие в проксимальных извитых канальцах почки. Их значение.
- •137. Реабсорбция воды в почках, ее виды. Регуляция реабсорбции воды.
- •1. Проксимальная реабсорбция
- •2. Дистальная реабсорбция
- •139. Основные процессы, происходящие в дистальных извитых канальцах почки. Их значение
- •142. Гуморальная регуляция функций. Факторы гуморальной регуляции. Виды биологически активных веществ.
- •143. Эндокринная система человека. Гормоны, их классификация, функции и механизмы действия.
- •144. Гормоны гипоталамуса: физиологическая роль, регуляция секреции. Гипоталамо-гипофизарная система.
- •145. Эффекторные и гландотропные гормоны аденогипофиза. Физиологическая роль, регуляция секреции.
- •146. Тиреоидные гормоны. Физиологическая роль, регуляция секреции
- •147. Гормональная регуляция концентрации кальция и фосфора в крови
- •148. Глюкокортикоиды, их значение. Регуляция секреции.
- •149. Гипоталамо-гипофизарная система и стресс.
- •151. Гормоны мозгового вещества надпочечников. Их значение. Регуляция секреции. Адренорецепторы.
- •153. Гормональная регуляция содержания глюкозы в крови.
- •154. Структурно-функциональная схема анализатора
- •155. Классификация рецепторов. Рецепторный (генераторный) потенциал. Его значение и свойства.
- •156. Специфичность органов чувств. Принцип меченой линии. Адекватные и неадекватные раздражители.
- •Адекватные и неадекватные раздражители
- •156. Кодирование в сенсорных системах
- •158. Общие свойства сенсорных систем.
- •159. Кожый анализатор. Соматосенсорные системы
- •160. Проведение нервных импульсов от тактильных рецепторов кожи в кору больших полушарий.
- •161. Вестибулярный анализатор. Рецепторы, проводящие пути, вестибулярные реакции.
- •162. Рефлекторные реакции на линейные и угловые ускорения. Значение в поддержании равновесия. Изменения в организме при перегрузках вестибулярного аппарата.
- •163. Орган слуха. Теория восприятия силы и частоты звуковых колебаний.
- •164. Рефракция глаза и ее аномалии. Способы коррекции.
- •165. Зрачковые рефлексы, их механизмы.
- •166. Аккомодация глаза, ее значение и механизмы.
- •167. Рецепторы сетчатки. Свойства палочек и колбочек. Их значение.
- •168. Функции колбочек сетчатки. Их локализация и свойства. Трехкомпонентная теория цветного зрения.
- •169. Психофизиология зрения.
- •170. Интероцептивный анализатор
- •171. Двигательный анализатор.
- •173. Физиологическое значение боли. Определение. Классификация.
- •176. Методы исследования цнс.
- •185. Принцип доминанты. Механизмы. Значение в рефлекторной деятельности.
- •187. Влияние структур ствола головного мозга на тонус скелетных мышц. Децеребрационная ригидность.
- •188. Статические и статокинетические рефлексы. Их механизмы и значение.
- •191. Функции зрительных бугров промежуточного мозга. Классификация ядер, их значение.
- •192. Значение гипоталамуса в регуляции вегетативных функций.
- •193. Моторные проекционные зоны коры больших полушарий. Пирамидная система, ее значение.
- •195. Проекционные зоны коры больших полушарий. Концепции и теории локализации функций в больших полушариях.
- •197. Значение условных рефлексов для организма. Условия образования временных связей.
- •200. Физиологические механизмы сна. Фазы сна. Теории сна.
- •203. Мотивации, их значение в поведении. Роль гипоталамуса в возникновении мотиваций. Опыты с самораздражением.
- •204. Функции лимбической системы мозга. Реакции удовольствия и избегания.
- •205. Эмоции, определение, классификация. Структуры мозга, участвующие в формировании эмоций. Теории формирования эмоций.
- •206. Память, ее основные виды. Основные теории о механизмах памят
- •Объем крови, Относительная плотность, вязкость и величина гематокрита у взрослых и новорожденных. Причины различий.
- •Отличие соэ у детей раннего возраста и взрослых. Причины отличия.
- •3. Отличие соэ у детей раннего возраста и взрослых.
- •4. Количество лейкоцитов в крови детей раннего возраста и взрослых. Изменения соотношения нейтрофилов и лимфоцитов после рождения.
- •6. Становление в онтогенезе групповых свойств крови.
- •7. Распределение воды в организме ребенка. Объемы внутри- и внеклеточной жидкостей. Возрастные изменения потребности в воде.
- •8. Особенности величин мембранных потенциалов, потенциалов действия и скорости их проведения в раннем постнатальном онтогенезе. Причины отличий от взрослых.
- •9. Особенности функций вегетативной нервной системы у детей разного возраста.
- •10. Особенности переваривания пищи в желудке грудных детей.
- •11. Особенности переваривания пищи в кишечнике грудных детей.
- •12. Особенности двигательной активности желудка и кишечника у детей.
- •13. Сосание, его фазы. Рефлекторная дуга сосательного рефлекса.
- •14. Лактотрофное и смешанное питание у грудных детей. Состав молока.
- •15. Особенности процессов иррадиации возбуждения в центральной нервной системе у детей раннего возраста, их причины.
- •Основной обмен энергии на единицу массы и поверхности тела у взрослых и детей раннего возраста.
- •Особенности кровообращения плода.
- •21. Механическая работа правого и левого желудочков сердца у новорожденных детей. Отличия от взрослых.
- •22. Особенности электрокардиограммы у новорожденных. Изменения экг с возрастом.
- •23. Частота сердечных сокращений, систолический и минутный объем крови у новорожденных и взрослых. Причины различий.
- •25. Скорость распространения пульсовой волны у взрослых и детей, причины различий.
- •28. Развитие выработки сурфактанта у плода. Регуляция секреции.
- •29. Особенности растяжимости легких и грудной клетки новорожденного ребенка. Влияние этих особенностей на механику дыхания.
- •30. Особенности показателей внешнего дыхания детей. Методы измерения.
- •31. Особенности состава альвеолярного воздуха у детей. Значение этих особенностей.
- •32. Кислородная емкость крови взрослого человека и у новорожденного. Причины различий.
- •33. Особенности кривой диссоциации оксигемоглобина плода, их причины и значение.
- •34. Особенности терморегуляции у маленьких детей.
- •36. Особенности реабсорбции в различных отделах нефрона у детей раннего возраста.
- •37. Особенности диуреза и состава дефинитивной мочи у грудных детей.
- •39. Особенности секреции гормонов коркового вещества надпочечников и их значения в пре- и постнатальном онтогенезе.
- •40. Значение вилочковой железы в раннем детском возрасте.
- •41. Нарушения роста и развития детей, обусловленные патологией щитовидной железы.
- •42. Особенности функции аденогипофиза у плода и ребенка.
- •43. Роль эндокринной системы в регуляции обмена кальция у детей.
- •44. Особенности регуляции секреции и значения антидиуретического гормона у грудных детей.
- •Двигательные рефлексы новорожденных.
- •47. Первые условные рефлексы у новорожденных детей, их особенности.
- •13.2. Механизм замыкания условного рефлекса
- •13.3. Условно-рефлекторная деятельность в онтогенезе
- •13.4. Виды и механизмы памяти
- •48. Развитие второй сигнальной системы у детей.
- •49. Особенности ээг у детей раннего возраста.
- •50. Особенности рефракции глаза у детей первого года жизни. Ее изменения с возрастом.
- •51. Развитие звуковой чувствительности у ребенка.
200. Физиологические механизмы сна. Фазы сна. Теории сна.
Сон - это долговременное функциональное состояние, характеризующееся значительным снижением нервно-психической и двигательной активности, которое необходимо для восстановления способности мозга к аналитико-синтетической деятельности.
Виды сна:
1. физиологический суточный сон;
2. сезонный сон у животных (земляная белка 9 мес.);
3. гипнотический сон;
4. наркотический сон;
5. патологический сон.
Продолжительность суточного сна у новорождённых около 20 часов, у годовалых детей 13-15 часов, у взрослых 6-9 часов. (Взгляды Наполеона на сон, вредная привычка, продолжительность жизни коротко спящих, средне спящих, длительно спящих людей).
В течение физиологического сна периодически друг друга сменяют 2 его формы: быстрый или парадоксальный сон и медленный сон. Быстрый сон возникает 4-5 раз за ночь и длится 1/4 всего времени сна. Во время быстрого сна мозг находится в деятельном состоянии: об этом свидетельствует а-ритм ЭЭГ, быстрые движения глазных яблок, подёргивание век, конечностей, учащаются пульс и дыхание и т.д. Если человека разбудить во время быстрого сна, он расскажет о сновидениях. При медленном сне этих явлений нет, а на ЭЭГ регистрируется дельта-ритм, свидетельствующий о тормозных процессах в мозге. Долгое время считалось, что во время медленного сна сновидений нет, сейчас установлено, что сновидения в этот период сна менее яркие, длительные и реальные. Возникновение ночных кошмаров также связано с медленным сном. Более того, обнаружено, что сомнабулизм или снохождение возникает именно во время медленного сна.
Значение сна:
1. очищение ЦНС от метаболитов, накопившихся в процессе бодрствования;
2. удаление накопившейся за день ненужной информации и подготовка к приёму новой;
3. переход информации кратковременной памяти в долговременную. Он происходит во время медленного сна. Поэтому заучивание материала перед сном способствует запоминанию и лучшему воспроизведению запомненного. Особенно хорошо улучшается запоминание логически несвязанного материала;
4. эмоциональная перестройка. Во время быстрого сна происходит снижение возбудимости очагов мотивационного возбуждения, которые возникли в результате неудовлетворённой потребности. Во время сна неудовлетворённые потребности находят своё отражение в сновидениях (3. Фрейд. О сновидении). У больных с депрессивными состояниями наблюдаются необычайно яркие сновидения.
Таким образом во сне происходит психологическая стабилизация и личность в определенной мере защищается от нерешённых конфликтов. Обнаружено, что люди мало спящие, у которых продолжительность быстрого сна относительно больше, лучше приспособлены к жизни и спокойно переживают психологические проблемы. Долго спящие обременены психологическими и социальными конфликтами.
Теории механизмов сна
1. Химическая теория сна. Выдвинута в прошлом веке. Считалось, что в процессе бодрствования образуются гипнотоксины, которые вызывают засыпание. В последующем была отвергнута. Однако сейчас вновь выдвигается биохимическая теория. В данное время установлено, что нейромедиатор серотонин способствует развитию медленного сна, норадреналин - быстрого. Кроме этого, из мозга выделены нейропептиды, которые вызывают засыпание при действии на гипоталамические центры мозга, например, это пептид дельта-сна.
2. Теория центра сна. Создатель теории - австрийский лауреат Нобелевской премии физиолог Гесс. В 30-е годы он обнаружил, что при электрическом раздражении ядер ГТ в области третьего желудочка, происходит засыпание животного.
3. Теория разлитого торможения коры. Предложена И.П. Павловым. По его теории сон - это разлитое торможение КБП, возникающее в результате его иррадиации из локальных участков, где вследствие утомления первоначально произошло торможение. Эта теория также не в полной мере объясняет возникновение сна. В частности установлено, что в период быстрого сна кора находится в деятельном состоянии.
4. Теория П.К. Анохина. Согласно ей, в результате утомления развивается торможение локальных участков коры. Кора перестаёт возбуждать центры сна в РФ и в нейронах развивается торможение. РФ перестаёт оказывать активирующее влияние на КБП и в ней развивается разлитое торможение.
5. В настоящее время установлено, что сон и бодрствование - это два взаимно дополняющих функциональных состояниях. Их регуляция осуществляется центрами, находящимися в реципрокных отношениях. Обнаружены центры бодрствования в ретикулярной формации среднего и промежуточного мозга, в этих же отделах мозга находятся центра сна. При этом нейромедиатором в центрах сна является серотонин и пептиды сна. Центры сна активируются в результате уменьшения количества нервных импульсов, поступающих в Р.Ф. от периферических рецепторов по коллатералям (теория деафферентации, рефл. теория), а также по нисходящим путям от К.Б.П. При возбуждении центров сна тормозятся центры бодрствования и активирующее влияние Р.Ф. на кору уменьшается, развивается сон.
Нарушения сна:
1. бессоница. Страдают около 15% взрослых. Лечение – снотворные;
2. нарколепсия - приступы непреодолимой сонливости днём. Возникает в результате нарушения взаимодействия центров сна и бодрствования;
3. сомнабулизм. В лёгких случаях человек садится в кровати и произносит несколько слов. В тяжёлых - довольно длительно может ходить и выполнять какие-либо действия. Чаще страдают дети и подростки. Причина заболевания неизвестна;
4. ночные страхи наблюдаются чаще у детей. У взрослых - кошмары;
5. сонный ступор. Возникает во время засыпания. Человек не может произвести никакого движения. Могут наблюдаться устрашающие галлюцинации;
6. энурез - ночное недержание мочи. Встречается у 10% детей. Причины неизвестны.
201. Фазовые (гипнотические) состояния в высшей нервной деятельности, их характеристика. Условия нарушения высшей нервной деятельности. Характеризуя нарушения равновесия между раздражением и торможением, И.П. Павлов писал о ряде переходных состояний от бодрого к тормозному, то есть тормозной процесс нарастает постепенно, обусловливая так называемые фазовые или гипнотические состояния. Сущность фазовых состояний заключается в различной интенсивности торможения, которое нарушает нормальное соотношение между раздражителем и ответной реакцией.
Первой гипнотической фазой И.П. Павлов называет уравнительную, при которой и сильные и слабые раздражители давали одинаковый эффект.
Вторая фаза — это так называемая парадоксальная фаза. При ней сильный внешний раздражитель вызывает либо слабую реакцию, либо никакой, а слабый внешний раздражитель — сильную реакцию.
И наконец, третья фаза гипноза названа И.П. Павловым ультрапарадоксальной, когда продолжительная реакция мозга может быть получена на негативный стимул, то есть наступает своеобразное извращение реакции на качество раздражителя. Мозг реагирует положительно на отрицательный раздражитель и, наоборот, отрицательно на положительный раздражитель.
Парадоксальная фаза названа И.П. Павловым «фазой внушения». По мнению И.П. Павлова, наиболее эффективным внушение врача оказывается именно в этой фазе. В повседневной практической деятельности врача-психотерапевта, при погружении больного в гипнотическое состояние врач не всегда может выявить фазу гипнотического состояния, однако по отдельным клиническим признакам можно определить, в какой фазе находился больной после пробуждения от лечебного сна. Некоторые больные после очередного сеанса просят врача проводить внушения последующего сеанса менее громким голосом. Врач при проведении следующего сеанса гипноза несколько усиливает свой голос, что вызывает одобрение со стороны больного. Данный пример явно свидетельствует о парадоксальной фазе.
Примером ультрапарадоксальной фазы гипнотического состояния может служить часто встречающийся в практической деятельности врача-психотерапевта факт, когда чрезмерно сильный (запредельный) внешний раздражитель вызывает разлитое торможение в коре головного мозга. Подтверждением наличия ультрапарадоксальной фазы является пример, когда чрезвычайно сильное внешнее положительное известие вызывает реакцию плача у больного, и, наоборот, чрезвычайно сильное внешнее отрицательное известие вызывает реакцию неадекватного смеха.
Таким образом, остается неясным, есть ли эти состояния строго последовательные или параллельные. Мы также не можем точно указать, почему данная фаза прямо переходит то в одну, то в другую, следовательно, требуется дальнейшее исследование».
Длительная практическая деятельность позволяет нам высказать некоторые свои соображения о фазовых состояниях головного мозга, предложенных И.П. Павловым. Мы считаем, что описанные выше фазовые состояния, при переходе человека от бодрствования ко сну, то есть при засыпании человека, и фазовые состояния, возникающие при погружении человека в гипнотическое состояние, суть одни и те же. Однако если И.П. Павлов определяет ночной сон как внутреннее торможение, то гипнотическое состояние с нашей точки зрения, можно определить как внешнее торможение. На основании этой гипотезы, учитывая разные механизмы наступления фазовых состояний при ночном сне и гипнозе, можно предположить, что различие этих механизмов может свидетельствовать и об отличительных особенностях фазовых состояний при ночном сне и гипнозе. С нашей точки зрения эта гипотеза требует экспериментальных доказательств.
При возникновении фазовых состояний, по И.П. Павлову, торможение может захватывать то большие, то меньшие районы больших полушарий. Причем тормозной процесс может быть различной степени интенсивности и экстенсивности.
202. Учение И.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности, их классификация и характеристика. Роль наследственных факторов и воспитания в формировании типологических свойств высшей нервной деятельности человека.
На основании изучения условных реф-ксов и оценки внешнего поведения животных И.П. Павлов выделил 4 типа ВНД. В основу своей классификации он положил 3 показателя процессов возбуждения и торможения: силу, уравновешенность и подвижность. Сила процессов возбуждения определялась по скорости выработки условных реф-ксов, а торможения по скорости формирования дифференцировочного торможения. Подвижность оценивалась по быстроте изменения безусловнорефлекторной реакции на раздражитель. Уравновешенность по соотношению силы возбуждения и торможения.
1. Сильный неуравновешенный тип с преобладанием возбуждения. Павлов назвал его безудержным. У представителей этого типа быстро вырабатываются возбуждающие условные реф-ксы и медленно тормозные. При этом тормозные реф-ксы нестойкие. Люди с этим типом ВНД легко возбудимы, неуравновешенны, часто агрессивны, довольно трудно поддаются воспитанию. По классификации темпераментов Гиппократа - холерик.
2. Сильный уравновешенный подвижный тип, иначе живой. У этого типа легко вырабатываются и возбуждающие и тормозные условные реф-ксы, те и другие устойчивы. Возбуждение быстро сменяется торможением и наоборот. Такие люди активны, имеют самообладание, хорошо ориентируются в любой обстановке. Этот тип соответствует сангвинику Гиппократа.
3. Сильный уравновешенный с низкой подвижностью нервных процессов. Инертный. У представителей этого типа достаточно легко вырабатываются возбуждающие и тормозные реф-ксы, но возбуждение медленно сменяется торможением и наоборот. Эти люди легко сдерживают любые эмоции, порывы, но медлительны в принятии решений. По Гиппократу соответствует флегматику.
4. Слабый тип. Меланхолик. Возбуждающие реф-ксы вырабатываются с трудом, нестойкие. Тормозные - легко и являются стойкими. Такие люди нерешительны, слабовольны, подозрительны, у них преобладает угнетённое настроение.
Поведение человека во многом обусловлено врождёнными свойствами высшей нервной деятельности. Этим четырем типам темперамента соответствует четыре типа поведения. При этом темперамент определяется генотипом. Однако он обеспечивает лишь активность поведения. На его направленность преимущественное влияние оказывает окружающая климатическая и социальная среда. Т.е. поведение в значительной мере зависит от воспитания, обучения, окружающих условий и т.д. (Примеры).
В настоящее время установлено, в чистом виде эти 4 типа ВНД практически не встречаются. Более того, их значительно больше. Поэтому выделяют различные свойства темперамента. Это тревожность, эмоциональная возбудимость, пластичность и др. Однако большинство ученых признает две базисные характеристики поведения: общую активность и эмоциональность. Активность - это выраженность поведения. Она определяет силу и скорость деятельности нервной системы. Активность может быть измерена с помощью электроэнцефалографии. Эмоциональность оценивается специальными тестами-опросниками (Спилбергера, Айзенка и т.д.), а также по показателям вегетативных реакций и электроэнцефалограмме.
Темперамент влияет на течение заболеваний, особенно нервно-психических. Установлено, что более тяжело они протекают у лиц со слабым типом ВНД.