
- •История России в новое время
- •Рецензент: доктор исторических наук, профессор кафедры общей отечественной истории Пермского государственного национального исследовательского университета м.Г.Суслов.
- •Содержание
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля,
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Россия в первой четверти XVIII в. Начало эпохи модернизации.
- •Тема 1. Реформы Петра I, их влияние на социально-экономическое и политическое развитие.
- •Тема 2. Внешняя политика в первой четверти XVIII в.
- •Раздел 2. Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
- •Тема 3. Социально-экономическое и политическое развитие, основные проблемы внутренней политики.
- •Тема 4. Внешняя политика России во второй четверти XVIII в.
- •Раздел 3. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
- •Тема 5. Реформы и основные направления внутренней политики Екатерины II.
- •Тема 6. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
- •Раздел 4. Россия на рубеже XVIII-XIX вв. Итоги социально-экономического и политического развития к началу XIX в.
- •Тема 7. Экономическое развитие России во второй половине XVIII века.
- •Тема 8. Внутренняя и внешняя политика Павла I (1796 – 1801).
- •Раздел 5. Культура России XVIII в.
- •Раздел 6. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
- •Тема 9. Завершение формирования многонационального государства, его территория и население.
- •Тема 10. Социально-экономические отношения в первой половине XIX в.
- •Раздел 7. Эволюция государственного строя, основные проблемы внутренней и внешней политики
- •Тема 11. Государственный строй и внутренняя политика в первой половине XIX в.
- •Тема 12. Внешняя политика России в первой половине XIX в.
- •Раздел 8. Официальная идеология и общественная жизнь
- •Тема 13. Развитие общественной мысли в первой четверти XIX в.
- •Тема 14. Общественно-политические движения второй четверти XIX в.
- •Тема 17. Внутренняя политика Александра III. Контрреформы.
- •Раздел 11. Социально-экономическое развитие России в пореформенный период. Особенности развития капитализма.
- •Тема 18. Развитие сельского хозяйства.
- •Тема 19. Развитие капитализма в промышленности. Завершение промышленной революции.
- •Тема 20. Социальная структура населения.
- •Раздел 12. Общественное движение и духовная жизнь в России в пореформенный период.
- •Тема 21. Идейные течения и общественное движение России в 60-е – 90-е гг. XIX в.
- •Тема 22. Крестьянское и рабочее движение в пореформенный период.
- •Раздел 13. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Тема 23. Внешняя политика России после Парижского мира.
- •Тема 27. Общественная структура
- •Тема 28. Идейно-политические течения и общественное движение
- •Тема 29. Внутренняя политика правительства
- •Раздел 16. Россия в период думской монархии
- •Тема 30. Россия в 1905 г. - февраль 1917 г.
- •Раздел 18. Россия в 1917 г.
- •Тема 34. Февральская демократическая революция
- •Раздел 19. Культура России на рубеже веков
- •Тема 35. Русская культура конца х1х – начала хх вв.
- •5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Реформы первой четверти XVIII в. План.
- •Тема 2. Дворцовые перевороты XVIII в. План.
- •Тема 3. Просвещенный абсолютизм на российской почве. План.
- •Тема 4. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
- •Тема 5. Крестьянский вопрос в общественно - политической мысли России в XVIII в.
- •Список литературы:
- •Тема 6. Культура России в XVIII в.
- •Тема 7. Экономическое развитие России в первой половине XIX в. План.
- •Тема 8.Эволюция социальной структуры населения России в первой половине XIX в. План
- •Тема 9. Движение декабристов. План
- •Тема 10. Отечественная общественная мысль первой половины XIX в. План
- •Тема 11. Культура России первой половине XIX в. План
- •Тема 12. Отмена крепостного права в России. План.
- •Тема 13. Буржуазные реформы 60-70-х годов XIX века и изменения в общественном и государственном устройстве России. План.
- •Тема 14. Социально-экономическое развитие России в пореформенный период. Формирование буржуазных отношений. План.
- •Тема 15. Общественная мысль и общественное движение в России XIX века в пореформенный период. План.
- •Тема 16. Культура России во второй половине XIX в. План.
- •Тема 17. Россия в системе мирового капитализма (конец 90-х годов - 1917 год)
- •Источники
- •Литература
- •Тема 18. Сословия и классы в России на рубеже веков и их политические организации в период думской монархии.
- •1. Пролетариат
- •2. Крестьянство
- •3. Буржуазия
- •Источники
- •Литература
- •Тема 19. Внешняя политика в конце х1х – начале хх вв.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 20. Россия в 1917 г.
- •1. Политическая ситуация в России весной 1917 г.
- •2. Обстановка в России летом 1917 года
- •3. Осень 1917 года в России
- •Источники
- •Литература
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Методические рекомендации студентам
- •7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.3. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе
- •Методические указания студентам по выполнению реферативных работ
- •7.4 Тематика курсовых работ (исследовательских проектов)
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-
- •Литература
- •Статьи, опубликованные в исторических журналах
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8.5 Материально-техническое обеспечение
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего
- •9.1 Содержание и форма проведения входного контроля
- •9.2 Содержание и форма текущего контроля знаний
- •9.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.2. Формы текущего контроля знаний
- •9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.3 Содержание и форма контроля и аттестации
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины
- •Вариант №2 обведите кружком номер правильного ответа
- •Вариант №3
- •Установите соответствие
- •Обведите кружком номера правильных ответов
- •Отметьте причины поражения России в Крымской войне:
- •Обведите кружком номера правильных ответов
- •Расположите в порядке следования
- •Обведите кружком номера правильных ответов
- •Отметьте композиторов, входящих в «Могучую кучку»:
- •На стороне военного блока Антанта в первой мировой войне воевала:
- •Расположите в порядке следования
- •Установите соответствие
- •Обведите кружком номер правильного ответа
- •Методическое издание История России в новое время Составитель: к.И.Н., доцент Лушников о.В.
9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
Личность Петра I и его роль в российской истории.
Проблемы необходимости и планомерности петровских преобразований.
Мануфактурное производство в России в первой половине XVIII в.
Культура России в первой половине XVIII в.
Фаворитизм и его роль в российском обществе XVIII в.
Положение и интересы сословий в середине и второй половине XVIII в.
Основные направления внутренней политики Елизаветы Петровны.
Характер взаимоотношений монархии и дворянства во второй половине XVIII в.
Екатерина II: исторический портрет.
Социальные движения в России в XVIII в.
Российский абсолютизм в XVIII в.: сущность и национальные особенности.
Литературная и публицистическая деятельность Н. И. Новикова.
А. М. Радищев и его произведения.
Крестьянский вопрос в политике самодержавия во второй половине XVIII в.
Иностранцы на русской службе в XVIII в.
И.И. Бецкой: портрет реформатора.
П.И. Шувалов: портрет реформатора.
Развитие общественной мысли в XVIII в.
Внутренняя и внешняя политика Павла I и оценки его правления в исторической литературе.
Россия и мир в I половине XIX в.
Альтернативы развития России в XVIII-XIX вв.
Консервативная модернизация Николая I.
Кризис феодально-крепостной системы в конце XVIII – первой половине XIX вв. Историография проблемы.
Попытки решения аграрного вопроса в I половине XIX в.
Дискуссия о характере экономического развития России при Николае I в современной литературе.
Движение и восстание декабристов.
Лидеры и участники декабристского движения.
Историография декабризма.
Идейные течения и общественное движение в 30-50-е гг. XIX в.
а) правительственная идеология и ее приверженцы
б) либеральная идеология и ее представители в первой половине XIX в.
в) революционная идеология и ее представители в первой половине XIX в.
Исторический портрет российского императора (XIX в.).
Исторический портрет М.М. Сперанского.
Современные дискуссии об А. Аракчееве.
Западники и славянофилы.
Промышленный переворот в России.
Характеристика российского сословия (по выбору).
Подготовка крестьянской реформы.
Отмена крепостного права в России (историография проблемы).
Реформаторская деятельность братьев Д. и Н. Милютиных.
Военная реформа 1874 г.
Судебная реформа 1860-х гг. и ее значение.
Деятельность земств в России в середине 60-х-90-х гг. XIX в. и их роль в общественной жизни.
Система народного образования в России во второй половине XIX в.
Помещичье хозяйство в пореформенный период.
Крестьянские хозяйства в пореформенный период.
Иностранный капитал в России в пореформенный период.
Революционные народнические кружки 60-х-70-х гг. XIX в.
С.Г. Нечаев и нечаевщина.
«Хождение в народ» (1873-1875 гг.) и его результаты.
«Народная воля»: идеология и деятельность.
Терроризм в российском освободительном движении.
М.А. Бакунин: исторический портрет.
П.Л. Лавров и его идейная роль в народническом движении 70-х-80-х гг. XIX в.
П.Н. Ткачев и его идейная роль в народническом движении 70-х-80-х гг. XIX в.
Начало распространения марксизма в России. Группа «Освобождение труда».
Г.В. Плеханов: исторический портрет.
Российский консерватизм и его представители во второй половине XIX в.
Российский либерализм и его представители во второй половине XIX в.
Характеристика сословия второй половины XIX в. (по выбору).
Основные тенденции и особенности промышленного развития в России в пореформенный период.
Реформаторская деятельность С. Ю. Витте.
Живопись второй половины XIX в.
Музыкальное и театральное искусство второй половины XIX в.
Литература второй половины XIX в.
Архитектура второй половины XIX в.
Российская наука и ее выдающиеся деятели (вторая половина XIX в.).
XVIII в.
1682-1696 гг. - Царствование Ивана V Алексеевича совместно с Петром Алексеевичем при регентстве царевны Софьи Алексеевны. 1686 г. - Подписание "Вечного мира" с Польшей. 1687 г. - Основание Славяно-греко-латинской академии. 1689 г. - Подписание Нерчинского договора с Китаем. 1695, 1696 гг. - Азовские походы Петра I. 1696 - 1725 гг. - Единовластное правление Петра I Великого. 1700 г., 1 января - Введение в России нового (юлианского) летоисчисления. 1700 - 1721 гг. - Северная война. 1700 г. - Поражение русской армии под Нарвой. 1701 г. - Основание в Москве Школы навигацких и математических наук. 1702 г. - Начало издания первой русской газеты "Ведомости". 1703 г. - Основание Петербурга. 1705 г. - Введение рекрутской повинности. 1707 г. - основание в Москве Медицинской академии. 1708 - 1709 гг. - Учреждение губерний. 1709 г., 27 июня - Полтавская битва. 1711 г. - Учреждение Сената. 1711 г. - Прутский поход Петра I. 1713 г. - Перенесение столицы России в Петербург. 1714 г. - Указ о единонаследии. 1714 г. - Первая победа русского флота над шведским при мысе Гангут. 1718-1721 гг. - Учреждение коллегий. 1720 г. - Победа русского флота над шведским при Гренгаме. 1721 г. - Ликвидация патриаршества и учреждение Синода. 1721 г. - Ништадтский мирный договор. 1721 г. - Провозглашение России империей. 1722 г. - "Табель о рангах". 1725 - 1727 гг. - Царствование Екатерины I. 1725 г. - Открытие Академии наук в Петербурге. 1727 - 1730 гг. - Царствование Петра II. 1730 - 1740 гг. - Царствование Анны Иоанновны. 1731 г. - Отмена Указа о единонаследии. 1740-1741 гг. - Царствование Иоанна VI Антоновича при регентстве его матери Анны Леопольдовны. 1741 - 1761 гг. - Царствование Елизаветы Петровны. 1755 г. - Основание Московского университета. 1756 - 1762 гг. - Участие России в Семилетней войне. 1760 г. - Взятие русскими войсками Берлина. 1761-1762 гг. - Царствование Петра III. 1762 г. - Издание Манифеста "О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству". 1762 - 1796 гг. - Царствование Екатерины II Алексеевны Великой. 1764 г. - Проведение секуляризации церковного землевладения. 1764 г. - Ликвидация на Украине гетманства и учреждение Малороссийского генерал-губернаторства. 1767-1768 гг. - Деятельность Уложенной комиссии. 1768-1774 гг. - Русско-турецкая война. 1770 г. - Победы русского флота в Чесменском сражении и войск П.А. Румянцева при Ларге и Кагуле. 1772 г. - Первый раздел Речи Посполитой между Пруссией, Австрией и Россией. 1773-1775 гг. - Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева. 1774 г. - Кючук-Кайнарджийский мирный договор. 1775 г. - Перестройка системы органов власти, управления и суда. Губернская реформа. 1783 г. - Ликвидация Крымского ханства. Вхождение Крыма в состав России. Основание Севастополя. 1783 г. - Георгиевский трактат о протекторате России над Грузией. 1785 г. - Жалованные грамоты дворянству и городам. 1787-1791 гг. - Русско-турецкая война. 1789 г. - Победа войск А.В. Суворова при Фокшанах и Рымнике. 1790 г., декабрь - Штурм войсками А.В. Суворова турецкой крепости Измаил. 1790 г. - Разгром турецкого флота у мыса Калиакрия русским флотом под командованием Ф.Ф. Ушакова. 1791 г. - Ясский мирный договор. 1793 г. - Второй раздел Речи Посполитой. 1795 г. - Третий раздел Речи Посполитой. 1796 - 1801 гг. - Царствование Павла I Петровича. 1798-1800 гг. - Средиземноморский поход русского флота под командованием Ф.Ф. Ушакова. 1799 г. - Итальянский и швейцарский походы русской армии под командованием А.В. Суворова.
XIX – ХХ в.
Раздел «Внутренняя политика Александра I»
Какие взгляды выражал Александр 1 в начале своего правления?
Кто входил в Негласный комитет? Какие пред комитетом ставились задачи?
В чем сущность указа о «вольных хлебопашцах»? Имел ли он какое-нибудь реальное значение?
Чем министерства отличаются от коллегий? Какие были коллегии к началу царствования Александра 1? Какие введены министерства и каковы были их полномочия?
Когда М.М. Сперанский составил проект государственных преобразований? В чем его сущность? Что из этого проекта было реально воплощено в жизнь?
Почему М.М. Сперанский был отправлен в отставку?
Кто участвовал в разработке проекта Конституции? В чем сущность предлагавшегося проекта?
В чем сущность введения системы военных поселений? Как регламентировалась жизнь военных поселян? Когда эта система была отменена?
Как вы думаете, насколько повлияла на судьбу России личность Александра 1?
Раздел «Внешняя политика России в начале XIX в.»
Когда был подписан Георгиевский трактат? Как произошло присоединения Грузии к России?
Из-за чего произошла война между Россией и Ираном в 1804 – 1813 гг.?
Какова была расстановка сил в Европе в начале XIX в.?
Кто были союзниками России в войне против Наполеона в 1805 г.?
Каковы были условия Тильзитского мира?
В чем причины военных неудач России в кампании 1805 – 1807 гг.?
Как отразилось участие в континентальной блокаде на внешней политике России?
Чем закончилась война со Швецией 1808 – 1809 гг.?
Осветите основные события русско –турецкой войны 1806 – 1812 гг. Чем она закончилась?
Что такое «битва народов»? Когда капитулировал Париж?
Какую позицию по отношению к Франции заняла Россия на Венском конгрессе?
Какова была расстановка сил в Европе после Венского конгресса?
Расскажите о деятельности Священного союза.
Раздел «Отечественная война 1812 г.»
Какова была численность русских армий в начале войны с Наполеоном? Кто ими командовал?
Какие проблемы встали перед русской армией в начале войны? Как они решались?
Какой документ узаконил партизанскую войну? Кого из партизан войны 1812 г. вы знаете?
Когда и где произошло соединение русской армии? Какова была численность войск с обеих сторон к этому моменту?
Почему Барклай -де - Толли был смещен с поста главнокомандующего?
При каких обстоятельствах и когда М.И. Кутузов был назначен главнокомандующим?
Расскажите о ходе Бородинского сражения.
Каков был стратегический замысел Кутузова при оставлении Москвы?
В чем причины побед русской армии над Наполеоном?
В чем историческое значение Отечественной войны 1812 г.?
Раздел «Движение декабристов»
Кто входил в «Союз Спасения»? Кто его возглавлял?
Какую цель ставили перед собой участники «Союза спасения»? Когда он прекратил свое существование?
Какие цели ставил перед собой «Союз благоденствия»? Чем он отличался от «Союза спасения»?
Почему и когда «Союз благоденствия прекратил свое существование?
Как управлялось Северное общество? Кто в него входил?
Чем Северное и Южное общества принципиально отличались «Союза благоденствия»?
Кто были авторами программных документов обществ? Сравните эти документы.
Как планировали заговорщики взять власть и какие мероприятия предполагали провести вначале?
В чем причины нерешительности восставших на Сенатской площади?
Расскажите о восстании Черниговского полка.
Какие приговоры были вынесены декабристам?
Раздел «Внутренняя политика Николая I»
Когда было учреждено III отделение Собственной его императорского величества канцелярии? Какие задачи на него возлагались?
Что было характерно для государственного аппарата Времен Николая I? Какие это порождало проблемы?
Какие основные вопросы требовали реформ в России в середине 19 в.?
Как происходила кодификация законов Российской империи? Кто её возглавил? Какие были осуществлены публикации?
Когда и для каких целей было создано министерство государственных имуществ? Кто его возглавил? Какие мероприятия были проведены этим министерством?
В чем причины картофельных бунтов?
Какие мероприятия для упорядочения денежной системы были проведены Канкриным?
Оцените значение преобразований Николая I. Было ли этого достаточно, чтобы предотвратить кризис?
Расскажите о мероприятиях в области просвещения.
Кто был автором теории официальной народности? В чем её суть?
Раздел «Внешняя политика Николая I»
Когда закончилась Кавказская война? С кем она велась? Что в результате приобрела Россия?
Каковы были основные направления внешней политики России в период правления Николая I?
Расскажите, как участвовала Россия в борьбе с революционными движениями в Европе.
Что такое восточный вопрос в конце XVIII – начале XIX вв.?
После каких событий и когда был подписан Туркманчайский мирный договор? Что он предусматривал?
Какие события произошли в Наваринской бухте? Кто их участники, что послужило причиной?
Что получила Россия по Адрианопольскому договору? Какие ещё были в нем статьи? Когда он был подписан?
Что послужило предлогом для начала Крымской войны?
Кто командовал русской эскадрой во время сражения в Синопской бухте? Расскажите об этом сражении.
Когда в войну вступили Англия и Франция?
Кто командовал обороной Севастополя? Как была укреплена крепость Севастополь?
Расскажите о решениях Парижского конгресса. Каковы были потери России?
Почему Россия проиграла Крымскую войну? Какие последствия для России имело это поражение?
Раздел «Культура России первой половины XIX в.»
Что такое «теория официальной народности»? Для чего, по-вашему, она служила?
Когда в России оформились течения западников и славянофилов? Каковы были их идеологи и представители? В чем сущность разногласий между западниками и славянофилами?
Как изменилась система образования в России в начале XIX в.?
Когда и кто совершил первую в России кругосветную экспедицию?
Какая экспедиция открыла Антарктиду? Какие ещё крупные географические открытия первой половины 19 в. вы можете назвать?
Какой стиль наиболее характерен для архитектуры начала 19 в.? Что его отличает?
Какие сюжеты были характерны для живописи начала 19 в.?
Когда в России началось создание общедоступных художественных музеев?
Что вам известно о репертуаре татров в начале 19 в.?
Что вам известно о Серафиме Саровском?
Раздел «Отмена крепостного права в России»
Расскажите об основных этапах разработки крестьянской реформы.
Какие противоречия в высших слоях общества проявились в ходе подготовки аграрной реформы!»?
В чем вы видите сохранение пережитков старого в реформе? Чем можно объяснить их наличие?
В чем историческое значение аграрной реформы?
Кто был воспитателем Александра II? Повлияло ли это на взгляды и убеждения будущего императора?
В начале 1858 г. журналам было разрешено печатать статьи по крестьянскому вопросу. Какое это имело значение для выработки программы реформ?
Назовите центральные и местные учреждения, занимавшиеся подготовкой аграрной реформы. Почему правительству пришлось создавать такую сложную систему учреждений?
Раздел «Либеральные реформы 60 – 70-х гг. XIX в.»
Перечислите реформы 60-70 гг. Каков их характер?
Какие ещё по-вашему реформы были необходимы России?
Какие сои населения и почему были заинтересованы в проведении этих реформ?
Когда был утвержден закон о земском самоуправлении? Какие полномочия предоставлял закон земствам?
Как проводились выборы в земские органы?
Где не были введены земства? Почему?
Что такое третий элемент?
Когда начала проводиться реформа городского самоуправления? Какие вопросы могла решать городская дума? Как проводились в неё выборы? Какова было структура городской думы?
Какой орган являлся высшей судебной инстанцией в пореформенной России?
Что означает «бессословный, гласный, состязательный, независимый от администрации» суд?
Какой вердикт выносили присяжные? Кто это такие и сколько их должно быть?
Докажите, что и после реформы в суде оставались черты сословности.
В чем сущность военной реформы и когда она начала проводиться?
Раздел «Социально – экономическое развитие пореформенной России»
Кого из русских предпринимателей пореформенного периода вы можете назвать? Каково их социальное происхождение?
Назовите основные промышленные районы пореформенной России. Какие существенные отличия существовали между ними?
Расскажите о составе рабочего класса в пореформенной России.
В чем сходство барщины и отработок? Почему помещичьи латифундии были пережиточным явлением?
Было ли чуждо русскому крестьянину понятие о частной собственности на землю?
Раздел «Внешняя политика России во второй половине XIX в.»
Кто был министром иностранных дел России во второй половине 19 века? Что вам о нем известно?
Какое политическое значение имела Амурская экспедиция 1849-1855 гг.? Сравните границы Китая и России по Айгунскому и Пекинскому договорам.
Как Александр II выразил сочувствие освободительному движению балканских народов?
Когда и как Россия освободилась от наиболее тяжелых условий Парижского мира?
Какие изменения в условия Сан-Стефанского мирного договора внес Берлинский конгресс?
Раздел «Общественное движение в России во второй половине XIX в.»
Расскажите о съезде «Земли и воли» 1879г. Каковы были его решения?
Какие силы выявились на арене общественного движения во второй половине 19 в.?
Покажите расстановку политических сил в пореформенной России.
Когда и как была разгромлена «Народная воля»? Кто из «первомартовцев» был приговорен к высшей мере наказания?
Какие либеральные организации конца 19 в. вы можете назвать? Какие они ставили перед собой цели? Каковы были их лозунги? Назовите их руководителей?
Раздел «Культура России во второй половине XIX в»
Как вы считаете, каковы основные причины более быстрого развития начального образования во второй половине 19 в.?
Как развивался русский театр во второй половине 19 в.?
Какие цели ставила перед собой «Могучая кучка»? Кто входил в её состав?
Каковы были идеалы К.П. Победоносцева? Сумел ли он руководствоваться ими в своей государственной деятельности?
^ Раздел « Социально – экономическое развитие России в конце XIX – начале XX вв.»
Какую программу экономического развития России предложил Николаю II С.Ю. Витте? Как вы оцениваете перспективность этой программы?
Экономика России была неоднородной, многоукладной. Какие уклады соседствовали в ней?
Какие важнейшие задачи стояли перед экономикой России в начале XX в.?
В чем проявился кризис 1900 – 1903 гг.? Какие отрасли промышленности он охватил? В чем его причины?
Определите значение общины в аграрном производстве и жизни крестьян. Можно ли назвать общину препятствием модернизации?
Что такое рабочий вопрос? Когда он возник в России?
Что вам известно о рабочем законодательстве?
Какие сословия и классы существовали в России на рубеже веков? Какие изменения и в связи с чем в них происходили?
В чем причины возникновения аграрного вопроса? Какие проблемы существовали в сельском хозяйстве?
Раздел «Первая русская революция 1905 – 1907 гг.»
Когда и из-за чего началась забастовка на Путиловском заводе?
Как развивалось революционное движение в январе – феврале 1905 г.?
Расскажите о событиях Иваново –Вознесенской стачки.
Как развивалось аграрное движение зимой – весной 1905 г.? Когда был создан Всероссийский крестьянский союз? Какие цели он ставил перед собой?
Каковы были полномочия Государственной думы согласно указу от 6 августа 1905 г.?
Что нового вносил Манифест 17 октября 1905 г. в политический строй России? Как он повлиял на дальнейшее развитие революционного движения?
Расскажите о событиях Московского вооруженного восстания?
Когда и при каких обстоятельствах прекратила свою работу I Государственная дума?
После каких событий были введены военно – полевые суды?
Как развивалось аграрное движение в ноябре – декабре 1905 г.?
Почему 14 апреля 1906 г. С.Ю. Витте подал прошение об отставке? Кто был назначен на пост премьер – министра? Как это должно было изменить правительственный курс?
Как изменилась структура органов управления Россией? Можно ли говорить об установлении в России конституционной монархии? Обоснуйте свою точку зрения.
Какие законы по аграрному вопросу были приняты в октябре – ноябре 1906 г.? Какое они имели значение?
Какие изменения в закон о выборах были внесены после роспуска II Государственной думы?
Каковы движущие силы и характер революции 1905 – 1907 гг.?
Можно ли считать, что революция 1905 – 1907 гг. выполнила все поставленные перед ней задачи? Обоснуйте свою точку зрения.
Какие партии оформились в России после подписания Манифеста 17 октября 1905 г.?
Раздел «Российская империя в первой мировой войне»
Как повела себя Россия во время Боснийского кризиса и почему?
Что послужило поводом к началу Первой мировой войны? Какие цели преследовали её участники?
Какие задачи поставила перед экономикой России война? Как они решались? Как повлияла первая мировая война на экономику России?
Как развивались военные действия между Россией и Турцией в октябре 1914 г.?
Каковы были замыслы немецкого командования в 1915 г.? Где установилась линия Восточного фронта в конце1915 г.?
Почему провалилось наступление на Юго-Западном фронте?
Расскажите о Брусиловском прорыве.
Раздел «Культура России в конце XIX – начале XX вв.»
Какие изменения в системе образования произошли в конце XIX– начале XX вв.?
Когда вышел сборник «Вехи»? Каким, по мнению «веховцев», должно было быть государство в России?
Какие объединения художников начала ХХ в. вам известны?
Как развивалось балетное искусство в начале ХХ в.? Кого из знаменитых постановщиков, танцоров вы можете назвать?
Когда была снята первая русская игровая картина? Как она называлась?
Какие новые театры появились в начале ХХ в.?
Почему, по-вашему, в начале ХХ в. было так много попыток выработать «русскую идею»? Кто из философов, обращавшихся к этой теме, вам известен?
Раздел «Февральская буржуазно – демократическая революция»
Расскажите о событиях начала революции.
Когда был издан указ о роспуске Государственной думы? Был ли он выполнен?
Дайте определение двоевластия. Как сложилось двоевластие?
Когда Временное правительство огласило свою политическую программу? В чем она заключалась?
Какие новые органы власти и общественные организации возникли после Февральской революции?
Каковы главные причины, порождавшие общественное недовольство в феврале 1917 г.?
Какие проблемы должна была разрешить Февральская революция?
Каковы характер и движущие силы революции? Можно ли её считать завершенной?
Что становится высшим органом государственной власти в России после отречения императора от престола?
Вспомните состав Временного правительства. Чьи интересы оно выражало?
Какие меры по выходу станы из экономического кризиса предпринимало Временное правительство? Насколько они были удачными и почему?
Каковы результаты и значение Февральской революции?
С чем связан кризис Временного правительства? В чем он выразился?
Современные дискуссии о месте России в мировом историческом процессе.
Складывание системы монополистического капитализма в России в конце XIX - начале ХХ вв.
Развитие промышленного производства в конце XIX - начале ХХ вв.
Акционерное предпринимательство в России в конце XIX - начале ХХ вв.
Внутренняя политика правительства в решении рабочего вопроса в конце XIX - начале ХХ вв.
Зубатов и его программа регулирования рабочего вопроса.
Развитие сельскохозяйственного производства в конце XIX - начале ХХ вв.
Взгляды в правительственных кругах России на решение крестьянского вопроса.
Разработка крестьянского законодательства в 90-е гг. XIX в.
Крестьяне и крестьянское хозяйство в России в конце XIX - начале ХХ вв.
Дворяне и помещичье хозяйство в России в конце XIX - начале ХХ вв.
Экономическая политика правительства в конце XIX - начале ХХ вв. Преобразовательная деятельность С.Ю. Витте.
Система государственного управления в России в конце XIX - начале ХХ вв.
Понятие либерализма. Характеристика российского либерализма в конце XIX - начале ХХ вв.
Либеральное движение в России в конце XIX - начале ХХ вв.
Новые тенденции в развитии либерализма. "Легальный марксизм". Влияние марксизма на русскую интеллигенцию.
Развитие социалистической мысли России в конце XIX - начале ХХ вв. Образование партии социалистов-революционеров.
Социал-демократическое движение в России в конце XIX - начале ХХ вв. Образование РСДРП.
Раскол в социал-демократическом движении в России в начале ХХ в. Зарождение меньшевизма.
Начало первой российской буржуазной революции 1905-1907 гг. и политика власти в первый период революции.
Г. Гапон и его роль в рабочем движении в России.
Государственные деятели России о необходимости преобразований (1905-1907 гг.).
Революционное движение в России весной и летом 1905 г.
Позиция либеральной буржуазной общественности в России летом 1905 г.
Проект А. Г. Булыгина о выборах в представительное учреждение.
Высший подъем революции 1905-1907 гг. Начало складывания российского парламентаризма. Закон о выборах в Государственную думу от 11 декабря 1905 г.
Образование буржуазных партий в России. П. Милюков. А. Гучков.
Усовершенствование государственной системы в годы первой русской революции (1905-1907 гг.).
Расстановка политических сил в I и II Государственных думах. Обсуждение аграрного вопроса.
Образование третьеиюньской политической системы. Новый закон о выборах в Государственную думу.
Аграрная реформа П.А. Столыпина.
Внешняя политика России в 1907-1914 гг.
Россия в первой мировой войне.
Кризис третьеиюньской политической системы. IV Государственная дума. Образование Прогрессивного блока.
Февральская демократическая революция в России. Отречение Николая II.
Образование двоевластия в России.
Правительственные кризисы 1917 г.
Государственное совещание 1917 г. Решение вопроса о власти.
II съезд Советов. Расстановка политических сил на съезде.
Основные направления в развитии русской культуры на рубеже XIX-XX вв.
Символизм в русской культуре конца XIX - начала ХХ вв.
Художественная жизнь России на рубеже ХIX-XX вв.