- •Тема 1. Что такое философия
- •Основная литература
- •Тема 2. Онтология: что есть мир?
- •Тема 3. Социальная онтология: общество
- •Тема 4. Теория познания
- •Тема 5. Философия науки
- •Вопросы
- •Тема 6. Человек
- •Предисловие
- •Тема 1. Что такое философия
- •Мировоззрение
- •Обыденное мировоззрение
- •Религиозно-мифологическое мировоззрение
- •Философское мировоззрение
- •Сосуществование типов мировоззрения
- •Философия – теория мировоззрения
- •Философия: мнение или знание?
- •Философские проблемы и области философского исследования
- •Вопросы
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Онтология: что есть мир?
- •1. Субстанция
- •2. Пространство и время
- •3. Движение
- •4. Причина и следствие
- •5. Необходимость и случайность
- •Вопросы
- •Пространство и время
- •Причина и следствие
- •Необходимость и случайность.
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Социальная онтология: общество
- •1. Общество, нация, семья
- •2. Деятельность. Виды деятельности
- •3. Собственность
- •4. Власть и государство
- •5. Общественный прогресс
- •Вопросы
- •Что такое общество?
- •Власть и государство.
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Теория познания
- •1. Познавательные способности: чувства и разум
- •2. Знание
- •3. Эмпиризм и рационализм
- •4. Первичные и вторичные качества
- •5. Агностицизм
- •6. Истина
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Философия науки
- •1. Что такое наука
- •2. Эмпирические методы научного познания
- •3. Научная теория
- •4. Объяснение и предсказание
- •5. Проверка, подтверждение и опровержение научных теорий
- •6. Развитие научного знания
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Человек
- •1. Сознание
- •2. Личность
- •3. Деятельность как способ существования личности
- •4. Свобода и творчество
- •5. Границы свободы: добро и зло
- •Деятельность как способ существования личности.
- •Приложение 1. Некоторые особенности философского исследования
- •1. Первичная и вторичная работа
- •2. Выбор проблемы или темы
- •3. Поиск решения
- •4. Разработка решения
- •5. Иллюстрация
- •6. Восприятие и оценка результатов исследования
- •7. О прогрессе в философии
- •Приложение 2. Институт философии ран
- •Приложение 3. Номенклатура философских специальностей вак рф
- •Приложение 4. Важнейшие категории философии
- •Приложение 5. Контрольные вопросы
- •Проверка, подтверждение и опровержение научных теорий.
2. Личность
Для нас же в данном случае важнее то, что понятие сознания во многих отношениях эквивалентно понятию личности – центральному понятию философской антропологии. В повседневной жизни мы весьма часто пользуемся этим понятием: «выдающаяся личность», «неприятная личность», «ничтожная личность», «сильная личность» и т.п. К сожалению, внятно сказать, что же такое «личность», чрезвычайно трудно. Известный русский философ Н.Бердяев вообще полагал, что величайшей загадкой философии является загадка человеческой личности.
Личность есть человек, обладающий особой, уникальной структурой сознания, которая выражается в определенной устойчивости его поведения.
Выше мы говорили о структуре сознания, о том, что она включает в себя четыре блока, самосознание и бессознательное. Так вот: у каждого человека содержание этих блоков и их взаимосвязи будут определяться наследственностью, условиями воспитания и всей его жизнедеятельностью, т.е. будут уникальными – это и есть личность человека, определяющая все его отношения с миром и другими людьми.
С точки зрения приведенного определения самое драгоценное в человеке – это его уникальность, неповторимость, его отличие от всех других людей. Все мы разные личности, ибо все мы отличаемся друг от друга. Конечно, на 99 процентов люди чрезвычайно похожи: как млекопитающие животные, как представители одной культуры, как члены одного общества и социальной группы. Однако в каждом из нас есть то зернышко своеобразия, которое отличает нас от всех остальных и всему облику отдельного человека, всем его поступкам, всей его жизни, в конце концов, придает особый, неповторимый оттенок смысл. Каждый человек и интересен, прежде всего, как личность – как нечто новое, ранее не бывшее в этом мире.
3. Деятельность как способ существования личности
Личность человека проявляется в его деятельности. В самом деле, если некоторый объект никак себя не проявляет во взаимодействиях с другими объектами, то он как бы и не существует вовсе. Точно так же и личность: какими бы добродетелями, знаниями, умениями вы ни обладали, какие бы чувства, страсти, желания ни переполняли вашу грудь, если все это никак не проявляется в вашей физической активности, то как узнать, что вы – личность?
Деятельность есть способ существования личности, заключающийся в целенаправленном воздействии на окружающий мир.
Мы возводим города и строим плотины, воюем и занимаемся политикой, учимся и учим, общаемся друг с другом или читаем книги – все это деятельность, все это воздействие на мир или на самого себя с определенной целью. Деятельность есть средство достижения наших целей, и она организуется в соответствии с целью: если вам нужно срубить дерево – вы возьмете топор и отправитесь в лес; если нужно побриться – воспользуетесь бритвой и в лес не пойдете. Деятельность представляет собой воздействие на окружающие предметы с помощью определенных средств. Однако эту сторону деятельности мы сейчас оставим в стороне.
Для нас важно другое. Деятельность, вообще говоря, выполняет две основные функции: она служит средством достижения некоторых целей и в то же время оказывается средством самовыражения личности. Именно в деятельности – в выборе целей и средств, в способах действий – выражаются особенности действующей личности, проявляются внешним образом ее внутренние глубины. Каждый портной шьет костюмы, но каждый делает это по-своему; каждая хозяйка готовит обед, но у одной получается вкусно, а у другой – в рот не хочется брать. Продукты одни и те же, но личности разные!
