- •Англійська мова
- •6.030601 – “Менеджмент”
- •Unit1 at the office
- •Dialogue
- •Vocabulary
- •1. Перекладіть наступні речення:
- •2. Завершіть наступні речення, вживаючи обставину мети, виражену інфінітивом:
- •3. Перекладіть англійською мовою:
- •4. Завершіть наступні ситуації:
- •5. Складіть ситуації з наступними словами:
- •6. Виконаєте наступні завдання:
- •7. Напишіть твір на теми, використовуючи наступні слова і словосполучення:
- •Прочитайте і перекладіть наступні речення:
- •Поставте питання до речень:
- •3 . Знайдіть в тексті еквіваленти до наступних речень і словосполучень:
- •4. Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на часи:
- •5. Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на вживання last, lately:
- •6. Заповніть пропуски активними словами:
- •7. Заповніть пропуски дієсловами to say, to speak, to tell у відповідній формі і перекладіть на українську мову:
- •8. Перекладіть наступні речення:
- •9. Задайте питання і дайте відповіді на них:
- •10. Складіть діалоги на основі наступних ситуацій:
- •11. Прослухайте і перекажіть наступного листа. Задайте питання до листа:
- •12. Закінчіть наступні ситуації:
- •13. Складіть ситуації чи діалоги з наступними словами і словосполученнями:
- •14. Виконайте наступні завдання:
- •Unit3 ukraine’s foreign trade
- •Vocabulary
- •1. Прочитайте та перекладіть речення:
- •2. Поставте наступні речення в заперечну та питальну форми:
- •3. Знайдіть еквіваленти до наступних речень та словосполучень з тексту та діалогу:
- •4. Закінчіть наступні речення:
- •5. Перекладіть наступні речення, звертайте увагу на час:
- •6. Перекладіть наступні речення, звертайте увагу на час:
- •7. Перекладіть наступні речення, звертайте увагу на час:
- •8. Перекладіть наступні речення, звертайте увагу на час:
- •9. Перекладіть наступні речення:
- •10. Прочитайте та перекладіть наступний текст:
- •11. Закінчить наступні ситуації:
- •12. Складіть ситуації чи діалоги з наступними словами та ловосполученнями:
- •13. Виконайте наступні завдання:
- •Vocabulary
- •1. Прочитайте та перекладіть наступні речення:
- •2. Знайдіть еквіваленти до наступних речень тексту.
- •3. Закінчіть речення, вживаючи слова та словосполучення у дужках:
- •4. Заповніть пропуски наступними словами:
- •5. Заповніть пропуски дієсловами to say, to speak, to tell у потрібному часі:
- •6. Перекладіть наступні речення:
- •7. Перекажіть наступні тексти.
- •8. Складіть діалоги на основі наступних ситуацій:
- •9. Перекажіть і закінчіть наступні ситуації:
- •10. Складіть діалоги або ситуації, використовуючи наступні слова та словосполучення:
- •11. Виконайте наступні завдання:
- •Commentary
- •Vocabylary to stay зупинятися
- •1. Знайдіть еквіваленти до наступних речень тексту:
- •2. Закінчіть наступні речення, використовуючи дані в дужках дієслова та словосполучення в потрібній формі:
- •3. Розкрийте дужки, використовуючи дієслова в необхідній формі:
- •4. Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на дієслова to say, to speak, to tell:
- •5. Передайте наступні речення в непрямій мові:
- •6. Перекладіть наступні речення:
- •XXV. Поставте запитання, щоб розкрити зміст наступних речень:
- •7. Складіть ситуації на основі наступних речень:
- •8. Передайте наступний діалог в непрямій мові: at a hotel
- •9. Перекажіть наступну розповідь і закінчіть її:
- •11. Складіть діалоги на основі наступних ситуацій:
- •12. Виконайте наступні завдання:
- •Making an appointment
- •A business talk
- •Commentary
- •1. Знайдіть еквіваленти до наступних речень в тексті:
- •2. Знайдіть еквіваленти наступних речень в діалозі:
- •3. Перекладіть наступні речення:
- •4. Дайте розгорнені відповіді на наступні питання:
- •5. Прослухайте і відтворіть наступний діалог. Передайте його в непрямій мові:
- •6. Складіть ситуації на основі наступних речень:
- •7. Передайте наступні ситуації у формі діалогів:
- •8. Закінчіть наступні ситуації:
- •9. Виконайте наступні завдання:
- •Unit 7 travelling by railway
- •At the booking-office
- •On the platform
- •Vocabulary
- •5. Дайте розширені відповіді на наступні запитання :
- •9. Перекажіть наступні тексти :
- •10. Виконайте наступне завдання:
- •7. Tell Mr. Todd you have improved your models lately and you are going to sell them at a higher price. Ask if the firm can take part deliveries.
- •Vocabulary
- •1.Прочитайте і перекладіть наступні речення:
- •2.Перекладіть наступні речення:
- •3.Знайдіть еквіваленти до наступних речень з тексту:
- •4.Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на форми дієслів в підрядних реченнях:
- •5. Закінчить наступні речення, звертаючи увагу на часові форми дієслів:
- •6. Розкрийте дужки, використавши по змісту часи (Simple Past, Present Perfect):
- •8. Розкрийте дужки, вживаючи потрібний по змісту час:
- •9. Заповнить пропуски словами
- •10. Перекладіть на англійську мову:
- •11. Дайте розгорнуту відповідь на наступні питання:
- •12. Складіть ситуацію на основі наступних речень:
- •13. Складіть ситуації, використовуючи наступні слова і вирази:
- •14. Закінчіть наступні ситуації:
- •15. Відтворіть наступний діалог:
- •16. Виконайте наступне завдання:
- •Vocabulary
- •1. Прочитайте і перекладіть наступні речення:
- •2. Знайдіть еквіваленти до наступних речень з тексту:
- •3. Дайте відповідь на наступні запитання, звертайте увагу на ступені порівняння прикметників та прислівників:
- •4. Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на ступені порівняння прикметників і прислівників:
- •5. Розкрийте дужки, поставивши дієслова в потрібну форму, і перекажіть текст.
- •6. Перекладіть наступні речення з української на англійську:
- •7. Складіть діалог, використавши наступні слова та вирази:
- •8. Закінчіть наступні ситуації:
- •9. Прочитайте чи прослухайте і перекажіть наступні розповіді.
- •10. Виконайте наступні завдання:
- •Vocabulary
- •1. Знайдіть еквіваленти до наступних речень тексту:
- •2. Складіть речення, використовуючи наступні моделі:
- •3. Закінчіть наступні речення:
- •4. Розкрийте дужки, використовуючи дієслово в потрібній формі:
- •5. Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на сполучення some of, any of, none of, each of:
- •6. Закінчіть ситуації і використайте похідні від неозначених займенників:
- •7. Перекладіть наступні речення:
- •8. Складіть запитання на основі наступних речень:
- •9. Закінчіть наступні ситуації:
- •10. Перекажіть наступні тексти: a cigar
- •A good lesson
- •11. Перекажіть наступний діалог непрямою мовою:
- •12. Виконайте наступні завдання:
- •Література
5. Закінчить наступні речення, звертаючи увагу на часові форми дієслів:
1. The sellers can give us a large discount off the price if ... 2. The buyers are to open a Letter of Credit after ... 3. The buyers increased their order because ... 4. The conditions of the order were on the whole acceptable though ... 5. The buyers wondered whether ... 6. The Sales Manager wanted to know if . . 7. We shall not be able to accept the delivery dates as ... 8. We had to buy chemical equipment at high prices because ... 9 Тhe director of the office asked the secretary when . . 10. Our engineers will meet to discuss the offer after ... 11.I can't understand why ...
6. Розкрийте дужки, використавши по змісту часи (Simple Past, Present Perfect):
1. The first lot of chemical equipment (to arrive) yet? Yes, we (to receive) a cable from the port that the goods (to arrive) on the 20th of December. 2. Our engineers (to consider) the technical information of the order, however, they not (to give) their final answer yet. 3. When the sellers (to ship) the remaining goods? They (to ship) the goods last week. 4. We just (to receive) some information that the world prices of computers (to increase). In this case we shall not be able to give a discount off the price. 5. Our office (to open) a letter of credit with the London Bank last week. However, we just (to receive) a cable from the sellers. They write they not (to get) any information that we (to open) a letter of credit. 6. We (to settle) a few points as regards the delivery of the goods since the representative of the firm (to come) to Moscow. 7. The world prices of mining equipment (to be) high lately. However, we (to sign) a few contracts at competitive prices last week. 8. I not (to see) Oleg for the last few days. He (to go) on business? I don't think so. I (to see) him last Monday.
7. Перекладіть наступні речення, звертаючи увагу на вживання Simple Past і Present Perfect:
1. Ми вже розглянули вашу пропозицію, і вважаємо, що вона прийнятна для нас. 2. Ми розглянули вашу пропозицію вчора і вирішили, що вона прийнятна для нас. 3. Після того, як ми отримали вашу телеграму, ми відкрили акредитив в Лондонському банку. 4. Ми не можемо відкрити акредитив, тому що ми ще не отримали вашої телеграми про те, що товар готовий до відвантаження. 5. Ми поліпшили конструкцію наших машин і вважаємо, що зараз вони відповідають вашим вимогам. 6. Ми вже відправили вам першу партію товару. Ви повинні отримати її 7 серпня. 7. Ми відправили вам першу партію товару 15 травня. 8. Я давно вас не бачив. Ви дуже змінилися. 9. Я не бачив його з тих пір, як він змінив адресу. 10. Де ви робили пересадку по дорозі з Москви в Київ минулого року?
8. Розкрийте дужки, вживаючи потрібний по змісту час:
An American farmer wanted to make an air trip. He never (to have) an opportunity to fly before. There (to be) an airport some miles (миль) off his farm. So one morning he (to come) there to ask if he (can) make a short air trip.
"You see." he said to one of the fliers, "I never (to make) an air trip and if you (to let) me, I (to pay) you for it." The flier told him that he (must, to pay) 10 dollars for a ten-minute trip. "Why, it's a dollar a minute," the farmer (to say) in surprise. "Can't you reduce the price? It (to be) somewhat high, indeed." The flier (to think) a minute and (to say), "I not (to take) any money, if you not (to say) a word during the whole trip. But if you (to begin) speaking, the price (to increase)." The farmer (to think) that it (to be) a good condition.
"By the way," said the flier, "if your wife (to want) to join you , you may take her also." The farmer (to be) very happy. He (to think) he (to have) a pleasant trip.
When he (to come) home, his wife (to cook) dinner. "I (to have) pleasant news to tell you," he began. "We (to make) an air trip tomorrow. I (to settle) it with one of the fliers." By 3 o'clock the next day the farmer and his wife (to come) to the airport. Soon they (to be) up in the air.
Though the plane (to go) up and down at a high speed, the passengers not (to say) a word. When they (to land), the flier said to the farmer. "I say, you (to be) brave (смелый) people, I thought you (to be afraid) to fly." "Well," said the farmer, "I (to be glad), I not (to have) to pay for the trip as I not (to say) a word but I (to be about) to speak to you when my wife fell (випала) out of the plane."