- •Поняття про психологічних службах, функції і види пс,
- •Сучасний стан пс за кордоном.
- •Основні організаційно-методичні принципи пс.
- •Морально-етичний кодекс роботи практичного психолога, аналіз кодексів складених різними авторами. Права та обов'язки психолога.
- •Психологічна інформація, способи отримання і передачі.
- •Положення про пс, їх аналіз. Статус і функції психолога (нормативні акти, розрахунок часу витрачається психологом).
- •Функції та завдання.
- •Організація пс в дитячому саду, специфіка напрямків діяльності.
- •Здійснення моделі супроводу на підприємство.
- •Шляхи вирішення спірних питань, що виникають у роботі психолога. Труднощі роботи практичного психолога.
- •Професійні спеціалізації психолога в системі пс.
- •Правила складання річного плану роботи практичного психолога.
- •Психологічні рекомендації батькам, як елемент психопрофілактичної роботи.
- •Аналітичний звіт практичного психолога.
Основні організаційно-методичні принципи пс.
Морально-етичний кодекс роботи практичного психолога, аналіз кодексів складених різними авторами. Права та обов'язки психолога.
^ Професійна етика психолога - реалізація психологом у своїй діяльності специфічних моральних вимог, норм поведінки як у взаєминах з колегами, науковим співтовариством, так і з випробуваними, респондентами, особами, що звертаються за психологічною допомогою. Виділяють такі принципи професійної етики психолога:
^ Принцип нанесення шкоди: процес і результат діяльності психолога не повинні завдавати шкоди здоров'ю, стану, соціальним станом, інтересам людини; відповідальність за результати і наслідки їх впровадження в життєдіяльність клієнтом.
^ Принцип професійної компетентності: усвідомлення психологом меж своєї компетентності, рішення тільки тих питань, з яких професійно обізнаний, володіє практичними методами роботи, наділений відповідними правами і повноваженнями виконання психокорекційних або інших впливів.
^ Принцип об'єктивності: недопущення упередженого ставлення до клієнта (випробуваному) та здійснення дій психологічного характеру (вибору методів роботи, обробки та інтерпретації результатів, формулювання висновків), що суперечать науковим даним.
^ Принцип поваги клієнта: прояв чесності у спілкуванні з клієнтом, формування та підтримку у клієнта почуття симпатії і довіри, задоволення від спілкування з психологом, побудова взаємин «на рівних», уникнення оціночних висловлювань і прямих рад клієнту.
^ Принцип конфіденційності: нерозголошення поза узгоджених умов інформації, отриманої психологом у процесі роботи з клієнтом на основі довірчих відносин, щоб не скомпрометувати клієнта, замовника, психолога і психологічну науку в цілому
Права.
Має право запитувати у посадових осіб документацію в рамках компетенції служби.
Користуватися послугами обчислювальних центрів, бібліотекою, інших структур підприємства. Для здійснення професійної діяльності повинен бути виділений кабінет (бажано обладнаний).
Проводити обстеження і давати відповідні рекомендації.
Вносити пропозиції про вдосконалення діяльності.
Брати участь у складанні посадових інструкцій.
Вносити пропозиції про заохочення і стягнення з працівників.
Вносити пропозиції щодо підбірки і розстановки кадрів.
Організовувати і проводити оперативні наради з психологічним службам.
Брати участь у наукових семінарах і конференціях з психологічної тематики.
Звертатися до інших фахівців за консультацією.
Відповідальність.
За несвоєчасне і неякісне виконання функцій і завдань.
За несвоєчасне і неякісне надання інформації за вирішувати питання.
За необгрунтовану і неякісну розробку планів і невиконання завдань служби.
За порушення правил праці і технік безпеки (професійне згорання).
За некоректну поводження з психологічної інформацією (інформація надається тільки начальнику або самому людині, інформацію необхідно кодувати і зберігати в сейфі).
