Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов»

 Опубликовано на основании решения заседания кафедры социально-культурных технологий 27 апреля 2012г., пр.№7

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по учебной дисциплине

АРТ-МЕНЕДЖМЕНТ

Направление подготовки 071401.65 Социально-культурная деятельность Квалификация выпускника Специалист Форма обучения заочная

 

Санкт-Петербург 2012

Кафедра социально-культурных технологий

Автор-составитель старший преподаватель кафедры социально-культурных технологий СПбГУП Баркова Е.В.  

  

Пояснительная записка

Методические рекомендации по написанию контрольных работ по учебной дисциплине «Арт-менеджмент» предназначены для студентов заочного факультета, обучающихся по специальности 071401.65 Социально-культурная деятельность.

Целью написания контрольной работы является закрепление, расширение и углубление знаний по данной дисциплине.

Выполнение контрольной работы включает в себя следующие задачи:

- приобретение и развитие навыков самостоятельной учебной работы и формирование потребностей в самообразовании;

- приобретение и развитие навыков поиска, хранения, переработки и обработки (редактирования) информации, работы с литературой и нормативными документами;

- развитие умения логично излагать материал и формулировать выводы;

- осознание, углубление содержания и основных положений дисциплины «Арт-менеджмент»;

- освоение содержания дисциплины в рамках тем, выносимых на самостоятельное изучение студента;

- использование материала, собранного и полученного в процессе написания контрольных работ для эффективной подготовки к итоговой аттестации.

Выполнение контрольной работы включает в следующие этапы:

1. выбор темы;

2. составление библиографии (списка литературы);

3. поиск, сбор, конспектирование и осмысление материалов по теме;

4. составление плана.

5. написание первой главы работы.

6. написание второй главы работы

7. оформление работы.

Контрольные работы по дисциплине являются обязательной формой самостоятельной работы студента. Студенты, не сдавшие контрольную работу в установленные сроки, а также те, чьи контрольные работы не зачтены, до экзамена по соответствующей дисциплине не допускаются как не выполнившие учебный план.

Цель данных рекомендаций — оказать студентам методическую помощь в написании контрольной работы. 

 

Выбор темы контрольной работы

Успешное выполнение контрольной работы в значительной степени зависит от правильного выбора темы.

Выбирая тему контрольной работы, необходимо проверить ее обеспеченность литературой в библиотеках. Основные критерии выбора темы — это актуальность, научная и культурная значимость проблемы, предварительное знакомство студента с некоторыми ее аспектами, наличие литературы в библиотеке или дома, личный интерес и желание глубже изучить данную проблему.

Возможно сформулировать собственный вариант темы с акцентом на тот или иной аспект проблемы или предложить оригинальную тему, не указанную в списке, если собственная тема не выходит за рамки основного содержания курса.

 

Библиографический поиск и отбор литературы по теме

Приступая к этому этапу работы, необходимо, прежде всего, установить круг литературных и официально-документальных источников, относящихся к теме контрольной работы.

Задача студента — найти объективно существующую и реально доступную информацию научного, справочного и нормативного характера по данной теме и составить подробный систематизированный перечень источников и литературы по проблеме своего исследования.

Для успешного поиска необходимой литературы можно использовать алфавитный, систематический и предметный каталоги библиотечных фондов, библиографические справочники, тематические аннотированные указатели литературы, обзоры публикаций в научных журналах, библиографию в научных изданиях (историографический обзор в начале книги, примечания и ссылки на ее страницах, а также список использованных источников и литературы в конце работы). Можно также пользоваться услугами справочно-библиографического отдела, в случае необходимости обратиться за советом и помощью к библиографу.

После того, как отобран необходимый материал по данной теме, необходимо правильно оценить научную литературу. Сначала лучше обратиться к последним научным исследованиям, которые в той или иной степени отражают интересующую проблематику и включают в себя прошедшие проверку временем основные положения и идеи более ранних работ.

Самостоятельная работа по изучению специальной литературы должна включать несколько этапов:

1. Предварительное знакомство, в процессе которого следует обратить внимание на выходные данные книги, ее основные разделы и параграфы.

2. Работа над осмыслением текста предполагает сплошное или выборочное чтение, в процессе которого рекомендуется делать заметки отдельно на листке, обратить внимание на выводы автора, его логику и аргументацию.

3. Повторное чтение отдельных абзацев, разделов, глав книги рекомендуется для более глубокого ее осмысления, а также для в четкого определения структурных частей текста.

4. Конспектирование литературы представляет собой сбор и фиксацию необходимого информационного материала по выбранной теме, который и станет содержательной основой контрольной работы.

При конспектировании необходимо точно записать библиографические сведения о той книге или статье, с которой делаются выписки.

• Библиографическая справка о книге включает в себя:

- фамилию и инициалы автора (именно в этой последовательности);

- название;

- выходные данные книги (город, издательство и год издания), а также общее число страниц в ней.

• Библиографическая справка о статье в научном сборнике: после фамилии и инициалов автора и названия статьи записываются название и выходные данные сборника, но вместо общего числа его страниц отмечаются первая и последняя страницы данной статьи.

• Библиографическая справка о статье в журнале: записываются ее автор и название, название журнала, год (а если есть — и месяц) его выпуска, номер и тоже крайние страницы. Город издания и издательство в журнале (в отличие от книги и сборника статей) не указываются.

Чтобы в дальнейшем правильно оформить ссылки на использованную литературу в контрольной работе и вообще для удобства работы с выписанным материалом, необходимо каждую выписку сопровождать указанием страницы источника, откуда сделана эта запись. В дальнейшем это позволит сэкономить время, т.к. зафиксированная страница позволит быстро и четко скомпоновать материал по отдельным пунктам плана и сделать грамотную ссылку на использованную литературу.

При конспектировании полезно, проанализировав прочитанное и отбросив второстепенное для избранной темы, выделить основные смысловые блоки, сжато сформулировать их и записать содержание своими словами. Содержание работы необходимо писать самостоятельно, подкрепляя запись прочитанного наиболее важными и характерными фактами и цитатами с обязательной ссылкой на соответствующую страницу цитируемого (или излагаемого собственными словами) произведения.

Важно понимать, что контрольная работа по гуманитарным дисциплинам — не конспект нескольких книг (иногда одной), а самостоятельное изложение проблемы, результат собственных рассуждений на базе почерпнутых из литературы фактов.

Не следует писать работу только в виде сплошного авторского текста, без цитирования, без ссылок и сносок на использование научной и справочной литературы. Правильно использованные источники, грамотно, к месту приведенные на них ссылки определяют уровень контрольной работы. Использованные источники должны найти отражение в тексте в виде сносок и должны быть перечислены списке использованных источников. Однако цитатами не стоит злоупотреблять. Цитаты можно использовать для подтверждения тех или иных взглядов на проблему. Дословную выдержку из произведения строго по тексту автора — цитату следует заключить в кавычки, и сделать ссылку на источник ее происхождения.

План контрольной работы студенты составляют самостоятельно. При этом следует учитывать, что изложение отдельных разделов должно быть подчинено раскрытию темы в целом. Структура плана должна быть логичной, намеченные к разработке вопросы, взаимосвязаны. Каждый пункт плана должен быть отражен и дословно повторен в тексте контрольной работы в качестве заголовка соответствующего раздела и в той последовательности, в которой они приведены в содержании контрольной работы. План контрольной работы и её содержание должны быть конкретны. Основные пункты плана не могут состоять из одного слова (в отличие от дополнительных — Введения и Заключения), они должны выражать законченную мысль, отражать ту или иную проблему.

Контрольная работа состоит из введения, двух–трех параграфов (могут содержать разделы), которые отражают основные, наиболее существенные вопросы избранной темы, заключения, списка литературы и может содержать приложения (по желанию автора), которые не входят в общий объем контрольной работы.

Объем контрольной работы — 15–20 страниц (шифр Times New Roman, кегль 14, интервал 18 пт).

Введение занимает небольшой объем — примерно одну страницу. Во введении необходимо:

• обосновать актуальность выбранной темы;

• определить цель и задачи контрольной работы.

Первый параграф носит теоретический характер. Данный раздел контрольной работы выполняется на основе изучения специальной литературы, нормативных и иных материалов.

Второй и третий параграф носят аналитический характер. Здесь могут используются материалы, которые отражают практическую деятельность конкретных учреждений социокультурной сферы. Основные пункты плана (за исключением Введения, Заключения и Списка литературы) нумеруются арабскими цифрами.

В заключении подводятся итоги и делаются выводы по контрольной работе. Надо постараться дать собственную оценку проблемы, выразить свое личное отношение к раскрываемым вопросам. Объем этого раздела также не должен превышать одной страницы.

Список литературы должен включать не менее 3–5 источников, расположенных в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий (если перед заглавием не указан автор, например в коллективных монографиях, сборниках, учебных пособиях). Он составляется на основе только тех источников, которые нашли отражение (в виде прямых или косвенных ссылок) в контрольной работе. Необходимо использование современных источников.

Приложение (которое не является обязательным пунктом плана и выполняется по желанию автора) дает возможность в систематизированном схематичном или табличном виде представить материал, по тем или иным причинам не вошедший в основной текст, в образной форме наглядно проиллюстрировать отдельные положения работы. В приложении можно привести заимствованные из литературы или самостоятельно составленные студентом вспомогательные и наглядные материалы. Это могут быть документы, которые использовались или были разработаны автором; текущие и перспективные планы работы, программы, опросные листы, протоколы наблюдений, а также таблицы, диаграммы, схемы, графики, фотографии и др., которые, по мнению студента, помогут раскрытию темы. Каждое приложение нумеруется арабскими цифрами, чтобы на него можно было сослаться в конце соответствующей фразы контрольной работы в виде внутритекстового примечания в круглых скобках, например: (Приложение А). Если работа снабжена несколькими приложениями, лучше предварить их списком приложений в содержании с указанием страниц, на которых они помещены в вашей работе. Каждое приложение должно иметь название (без кавычек), например: