
- •«Введение в специальность»
- •Учебно-тематический план курса (очная форма обучения)
- •Учебно-тематический план курса (заочная форма обучения,
- •Учебно-тематический план курса (заочная форма обучения, 3,5 года)
- •Образовательная программа дисциплины Введение
- •Реферативное описание тем дисциплины «Введение в специальность»:
- •Тема 2. «Технология карьеры»
- •Тема 3. «Сущность и содержание управления персоналом»
- •Тема 4. «Содержание курса обучения менеджеров по специальности «Управление персоналом»
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
- •Планы семинарских (практических) занятий Семинар №1 Тема: «Сущность персонального менеджмента» (2 часа)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар №2 Тема: «Жизненные планы» (2 часа)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие №3 Тема: «Стили и методы управления персоналом» (2 часа)
- •Практическое занятие №4 Тема: «Социально-психологический портрет руководителя и особенности его управленческой деятельности» (2 часа)
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы к итоговой аттестации
- •Методические рекомендации для преподавателя Средства обеспечения освоения дисциплины и материально-техническое обеспечение
- •Качество учебного процесса и деятельности преподавателя
- •Дидактические единицы дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
- •Методические указания студентам Методические указания по организации изучения дисциплины
- •Методические указания студентам к изучению курса
Тема 3. «Сущность и содержание управления персоналом»
Изначально работа с персоналом была составной частью общей функции управления. С возникновением потребности рыночной экономики в управлении производством в том числе и управление людьми, приобретает все большее значение. Однако вплоть до начала XX п. персонал, кадры не рассматривались в качестве объекта исследования, Трудовая деятельность человека стала объектом систематического научного изучения сравнительно недавно. Со временем исследователи практики управления и кадрового менеджмента пришли к мысли о ее выделении и самостоятельную отрасль знания, что объясняется значительно возросшей ролью человека в системе управления. Переломным моментом здесь следует считать отход от традиционной, выдвинутой еще Ф.Тейлором концепции, в основе которой лежало почти полное игнорирование "человеческих" аспектов трупа и, соответственно управления им.
Отечественный ученый В.И.Маслов справедливо отмечает, что "воздействие на систему "человек-коллектив" - наиболее важная и сложная задача управления... потому, что человек есть главный компонент любой социальной системы".
Управление персоналом является одной из важнейших функций менеджмента по той причине, что человек- был и остается основной производительной, творческой силой. Интенсивное развитие производственных технологий приводит к глубоким изменениям методов и самого характера труда, что в свою очередь требует новых форм организации и управления персоналом, направленных на повышение эффективности использования людских ресурсов.
Эффективное управление сегодня не мыслится вне управления персоналом -науки- позволяющей глубже понять сущность организации и методов управления, основные принципы и подходы в процессе принятия управленческих решений, пути повышения эффективности труда персонала, в том числе за счет всестороннего развития и использования потенциала личности, творческих сил человека, повышения уровня его образования, квалификации, степени включенности в систему управления организацией,
То, что в настоящее время проблемам управления трудовыми ресурсами придается большое значение, подтверждается наличием значительного числа профессиональных организаций специалистов по работе с кадрами (например, Международная ассоциация по кадровому управлению, Международная организация труда. Американское общество кадровых управляющих. Ассоциация по исследованию трудовых отношений), а также изданием отечественных и зарубежных журналов ("Управление персоналом", "Кадры", "Кадровая психология", "Кадровая администрация"). Курс "Управление персоналом" читается практически во всех высших школах и университетах мира, преподаются специальные курсы по отдельным его элементам (подготовка и отбор кадров, оценка и оплата труда. мотивация и стимулирование труда).
Усложняющиеся условия содержания и характера труда, качества жизни предъявляют новые требования к руководству кадрами. Более важными становится непрерывное обучение персонала, возрастает актуальность подготовки управленческих кадров всех уровней. Социально-экономические изменения, происходящие в нашей стране, требуют высокого профессионализма я этики в управлении человеческими ресурсами.
Успешное управление персоналом прежде всего основывается в том числе и на систематическом учете и анализе изменений окружающего мира, адаптации к внешним воздействиям. Современные требования к управлению персоналом в XX веке делают особо значимым его самостоятельное научное содержание, профессионализм в освоении и использовании.
Являясь междисциплинарная областью знаний, управление персоналом сочетает в себе науку, опыт. кадровые технологии, приумножаемые управленческим искусством, Эволюция научных знаний в области управления персоналом демонстрирует поиск решения главной проблемы: как получить желаемые результаты на основе согласованных действий многих людей.
Изменения, происходящие в современном производстве и связанные с резким повышением значимости человеческого фактора, выдвинули управление персоналом на передний план управленческой деятельности, стимулировали бурное развитие научных исследований в этой области. Результатом усложнения и обогащения деятельности по управлению персоналом и ее изучения явились разнообразные трактовки управления персоналом в современной литературе.
Обобщив выше сказанное и пытаясь объяснить основное назначение данного процесса в организации, управление персоналом можно определить как целенаправленную деятельность руководящего состава организации, а также руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, которая включает разработку концепции и стратегии кадровой политики и методов управления персоналом.
Учитывая важность целевых определений управления персоналом для выяснения его обобщающих, сущностных характеристик, представляется необходимым уточнить, какие цели преследует управленческая деятельность такого рода. В современной литературе, как правило, выделяют две группы целей менеджмента персонала: организационные и личные. «Управление персоналом, — пишут Дж.М. Иванцевич, А.А. Лобанов, — деятельность, выполняемая на предприятиях, которая способствует наиболее эффективному использованию людей (работников) для достижения организационных и личных целей».
Организационные цели традиционно стоят в центре управления персоналом, да и управления в целом. Обычно их связывают с обеспечением эффективности предприятия.
Цели управления персоналом:
1. минимизация усилий персонала в достижении максимальной производительности и качества продукции;
2. эффективная система стимулирования труда;
3. эффективная система совершенствования кадрового потенциала предприятия;
4. сплочение персонала и выработка корпоративной культуры;
5. взаимодействие предприятия с внешней средой в сфере труда и занятости.
И с этой точки зрения управление персоналом есть деятельность по использованию сотрудников для достижения эффективности организации.
Управление персоналом как специфическая деятельность осуществляется с помощью различных методов (способов) воздействия на сотрудников. В литературе имеются различные классификации таких методов. Так, в зависимости от характера воздействия на человека выделяют: методы стимулирования, связанные с удовлетворением определенных потребностей сотрудника; методы информирования, предполагающие передачу сотруднику сведений, которые позволят ему самостоятельно строить свое организационное поведение; методы убеждения, т.е. непосредственного целенаправленного воздействия на внутренний мир, систему ценностей человека; методы (административного) принуждения, основанные на угрозе или применении санкций.
А.Я. Кибанов предлагает несколько иную (хотя и связанную с предыдущей) классификацию методов управления персоналом, выделяя три группы таких методов:
1) административные методы ориентированы на такие мотивы поведения, как осознанная необходимость трудовой дисциплины, чувство долга, стремление человека трудиться в определенной организации, культура трудовой деятельности.
2) экономические методы позволяют осуществлять материальное стимулирование коллективов и отдельных работников. Они основаны на использовании экономического механизма управления.
3) социально-психологические методы управления основаны на использовании моральных стимулов к труду и оказания воздействия на личность с помощью психологических приемов в целях превращения административного задания в осознанный долг, внутреннюю потребность человека.
Деятельность по управлению персоналом состоит из двух главных областей, или сфер, - руководство персоналом и работы с кадрами (персоналом). Как же соотносятся понятия, характеризующие управление персоналом, такие как: «руководство персоналом», «управление персоналом», «менеджмент персонала» и другие.
В самом общем смысле руководство персоналом это деятельность по непосредственному повседневному управлению сотрудниками. Понятие «руководство» тесно связано с рядом других родственных категорий, прежде всего с понятием «управление», нередко их употребляют как синонимы. Однако «управление» отражает регулирование системы в соответствии с определенными целями и является более широким по содержанию: оно включает не только руководство людьми, но и управление финансовыми, материально-техническими и другими ресурсами, а также техникой, машинами.
С категорией «руководство» близко связано понятие «менеджмент». Однако эти понятия совпадают не полностью. «Менеджмент» - категория микроэкономики, означающая управление предприятием в условиях рынка. Соответственно «менеджер» - руководитель рыночного предприятия. Применительно же к государственной службе обычно используют такие слова, как «руководитель», «администратор», «чиновник», но не «менеджер».
С одной стороны, «руководство» шире «менеджмента», так как охватывает и нерыночные, государственные формы управления, с другой уже, поскольку «менеджмент» - это управление не только кадрами, но и другими ресурсами.
Применительно к рыночным коммерческим организациям работу с кадрами можно характеризовать и как менеджмент персонала, трактуя это понятие в узком смысле, т.е. как всю разнообразную деятельность служб персонала (отделов кадров). В широком значении менеджмент персонала тождествен управлению кадрами коммерческой организации и содержит, по меньшей мере, такие разделы, как анализ состава персонала; определение потребности в персонале; изменение персонала, включая обеспечение персоналом, его развитие и высвобождение; менеджмент использования персонала; руководство персоналом; менеджмент расходов на персонал; информационный менеджмент персонала.
Работа с кадрами и руководство персоналом теснейшим образом взаимосвязаны, и, как уже отмечалось, в современном мире наблюдается тенденция к их сближению, интеграции. Однако эти две важнейшие сферы управления людьми имеют и существенную специфику. Они различаются как функционально, так и институционально.
Главная функция работы с кадрами состоит в обеспечении организации оптимальным количеством работников нужной квалификации и мотивации, т.е. в обслуживании производственного процесса. Эта функция имеет следующие особенности:
• Фрагментарность, эпизодичность или, по меньшей мере, непостоянство работы с каждым отдельным сотрудником. Службы персонала занимаются отдельными работниками не каждодневно, а в основном по мере необходимости, начиная с маркетинга и найма и заканчивая увольнением или оформлением ухода на пенсию;
• Преимущественно вспомогательный характер деятельности. Работа с кадрами заключается в отборе, обучении, консультировании и т.п. персонала, но не в непосредственном руководстве им;
• Сравнительная ограниченность властных полномочий. Менеджеры по персоналу (функциональные менеджеры) в целом обладают меньшим объемом власти, чем линейные менеджеры, прямые руководители.
В отличие от преимущественно обслуживающего характера работы с кадрами, главной функцией руководства персоналом является непосредственное повседневное руководство людьми в процессе достижения основных, стратегических целей организации. Этой области управления персоналом присущи следующие особенности:
• Постоянство и непосредственность общения с работниками. В течение всего рабочего времени сотрудники находятся в поле действия руководителя, несущего ответственность за их деятельность;
• Основополагающий характер управленческих функций. Деятельность руководителей непосредственно направлена на реализацию главных целей организации;
• Относительно больший объем властных полномочий. Власть линейных руководителей по отношению к подчиненным намного превосходит права функциональных менеджеров.
Работа с кадрами и руководство персоналом различаются не только по своему организационному назначению и функциям, но и по субъектам. В отличие от руководства персоналом, субъектами которого являются линейные руководители всех уровней, субъектами работы с кадрами выступают менеджеры по персоналу и служба персонала в целом. Последние руководят сотрудниками служб персонала, выполняя разнообразные виды работы с кадрами.
Основные понятия и термины: управление персоналом; цели управления персоналом; эффективность организации; методы управления; руководство персоналом; работа с кадрами; менеджмент персонала; руководитель; служба персонала.
Контрольные вопросы:
Какой смысл имеет для Вас изучение курса «управление персоналом»?
Почему в настоящее время в организациях, ориентированных на успех своей деятельности, большое внимание уделяют вопросам работы с персоналом?
Как соотносятся понятия «персонал», «кадры», «трудовые ресурсы»?
Знания из каких областей могут Вам пригодиться?
Кто организует и осуществляет работу с персоналом в организации?
Перечислите отличия работы с кадрами и руководства персоналом по организационному назначению, функциям и субъектам.
Какие направления работы осуществляет служба управления персоналом?