Глоссарий

Адаптация первокурсников — процесс приспособления вчерашних школьников к новым условиям обучения в вузе, во многом отличным от школьных методов.

Альтернатива — каждая из исключающих друг друга возможностей.

Аудитория — класс, в котором, преподают предмет.

Влияние — поведение какого-либо человека, которое изменяет отно­шение и чувства к нему других людей.

Группа — два или более лица, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждое лицо влияет на другого (других) и испытывает на себе его влияние.

Делегирование — средство, с помощью которого руководитель распре­деляет среди работников организации управленческие задачи, выполне­ние которых необходимо для достижения поставленных целей.

Дифференциация целей — разделение целей.

Единоначалие — стиль управления, при котором работник получает распоряжения и отчитывается только перед непосредственным начальни­ком.

Инвентаризация целей — проверка достижения целей.

Карьера — успешное продвижение в какой-либо сфере деятельности. Команда — единое целое, коллектив единомышленников, объединен­ных общей целью.

Контракт — срочный трудовой договор, заключаемый в письменной форме.

Контроль — процесс, обеспечивающий достижение организации по­ставленных целей.

Корпоративный дух — гармония интересов персонала и организации. Куратор — преподаватель, закрепленный за вашей группой.

Лекция — самостоятельное устное изложение материала.

Лидер — человек, эффективно осуществляющий формальное и нефор­мальное руководство.

Лидерство — способность оказывать влияние на отдельных людей и группы в их деятельности для достижения целей организации.

Личная организованность — способность индивида жить и работать пб системе.

Маркетинг — деятельность по рекламе и сбыту товаров.

Мастер-класс — особая форма проведения лекции, связанная с при­глашением профессионала в какой-либо сфере и демонстрацией им своих навыков и умений: «Хотите уметь работать так же — учитесь».

Методы управления — способы воздействия управляющего субъекта на управляемый объект.

Миссия — основная общая цель или задача организации.

Мотивация — процесс стимулирования самого себя и других на дея­тельность, направленную на достижение индивидуальных и общих целей.

Найти нужную работу — найти правильное соотношение между реаль­ной жизненной ситуацией и вашими мечтами, навыками и личными ка­чествами.

Обратная связь — реакция на сообщение, которая помогает отправите­лю, источнику информации определить, воспринята ли отправленная им информация.

Объект управления — управляемое звено системы управления, воспри­нимающее управляющее воздействие других элементов системы.

Организация — систематизированное сознательное объединение дей­ствий людей.

Ответственность — обязательство выполнить задания и обеспечивать их удовлетворительное завершение.

Планирование — процесс выбора целей и решений, необходимых для их достижения.

Постановка цели — ориентация и концентрация сил и активности на том, что должно быть достигнуто.

Предприниматель — человек, который идет на риск при создании но­вой организации или при внедрении новой идеи, продукта, услуги.

Приоритет — первенство во времени в осуществлении какой-либо дея­тельности.

Работа — деятельность, способствующая выполнению жизненных це­лей и задач, обеспечивающая при этом общественное положение и необ­ходимое материальное обеспечение.

Рейтинг — количественная оценка какого-либо качества человека.

Ранжирование — распределение по порядку.

Решение — выбор альтернативы; проект реализации цели; синтез ин­формации о настоящем и будущем объекта управления; процесс, ведущий к получению результатов фирмы

Риск — уровень неопределенности в предсказании результата.

Рубрикация — последовательная нумерация главных моментов.

Руководство — целенаправленная деятельность руководителя предпри­ятия (фирмы, организации) или его подразделения по обеспечению взаи­мосвязанных функций: планирования, организации, распорядительства, мотивации и контроля производства и работников, обеспечивающая ком­плексное достижение целей собеседника, предприятия, трудового коллек­тива, личности работника и всего общества.

Семестр — половина учебного года в вузе, завершающаяся сдачей заче­тов и экзаменов.

Стимул — побуждение работника к действию с помощью поощрений или принуждения.

Стратегия — общий всесторонний план достижения целей.

Субъект управления — управляющее звено, воздействующее на другие звенья.

Цели — конкретные конечные состояния или искомые результаты, ко­торых хотела бы достичь группа, работая вместе.

Экстернат — форма обучения, построенная на самостоятельном изуче­нии материала.

Эмоционально-волевой потенциал — способность управлять своей во­лей.