36. Правовое воспитание: понятие, формы, средства и методы. Система правового воспитания.

Правовое воспитание — это целенаправленная деятельность по трансляции (передаче) правовой культуры, правового опыта, правовых идеалов и механизмов разрешения конфликтов в обществе от одного поколения к другому. Правовое воспитание имеет целью развитие правового сознания человека и правовой культуры общества в целом.

Глав.цель - выработка у гр-на здорового чувства права, прогрессивного юр-го мировоззрения; подготовка соц-но активного члена общ-ва, хорошо знающего свои права и возможности, умеющего отстаивать, защищать их всеми законными средствами. Речь идет о воспитании человека, остро реагирующего на факты несправедливости и произвола, уважающего закон, противодействующего правонарушениям, правовому беспределу.

В процессе правового воспитания важно сформировать у каждого гражданина верное понимание роли права в жизни общества, его ценность, необходимость; развить чувство собственного достоинства, правоты, защищенности и в то же время стремление бороться за право - свое и чужое.

Правовое воспитание тесно связано с правовым обучением: воспитание не может происходить без обучения, а обучение так или иначе оказывает и воспитательный эффект.

По сфере воздействия: воспитание влияет в основном на эмоционально-волевую, ценностную, мировоззренческую сторону сознания, а обучение - на когнитивно-рациональную, с целью информационно-ознакомительного воздействия на человека

Основными направлениями правового воспитания в современном обществе можно считать:

  » формирование правосознания и правовой культуры в семье; в школе;   » профессиональная правовая подготовка в высших учеб­ных заведениях юридического (и родственного) профиля;   » самовоспитание;

  » распространение правовых знаний средствами массо­вой информации;   » выпуск и распространение через розничную торговлю разнообразной юридической литературы;   » осуществление правовой пропаганды государственны­ми органами и их должностными лицами;

  » создание компьютерных баз данных, распространение правовой информации через Интернет.

    СИСТЕМА

Право­вое воспитание — сложный процесс, включающий в себя следую­щие составные части:

a. субъекты воспитания (органы государства, государственные служащие);

b. объекты воспитания (граждане, труд. коллективы и т.д.); c. содержание воспитания (выражается в приобщении людей к политическим и юридическим ценностям, идеям, принципам, опыту и т.д.);

d. методы воспитания (убеждение, принуждение, наказание, поощрение, потенциальная угроза применения санкций, профилактика, предупреждение.);

e. формы воспитания:

  = профессиональное юридическое образование;

 = правовое воспитание населения (лектории, общественные консультации и т.д.);

 = правовое воспитание правонарушителей правоприменительны­ми (правоохранительными) органами (правовоспитательная деятель­ность суда, прокуратуры, органов внутренних дел, юстиции, адвока­туры и т.д.).

         Правовое воспитание граждан - это формирование в правосознании граждан России такой совокупности, которая включала бы:  a. Знание  системы  основных правовых предписаний,  правильное понимание и уяснение их содержания и значения. b. Глубокое внутреннее уважение к праву, законам, законности и правопорядку.  c. Умение самостоятельно применять правовые знания на практике, согласовывать повседневное поведение и личное отношение к реальной действительности, свою   практическую   деятельность   с   полученными правовыми знаниями.   d. Привычка поведения в точном соответствии с полученными правовыми знаниями.

   Правовое воспитание есть планомерный, целенаправленный процесс воздействия на сознание, психологию граждан всей совокупностью форм, средств и методов, с целью формирования в их правосознании глубоких и устойчивых правовых знаний, убеждений, потребностей, ценностей, привычек правомерного поведения.