
- •Tunti 42 Onko sinulla ystävä?
- •2. Vastaa kysymyksiin.
- •3. Прочитай пары предложений и установи в чем их различие.
- •4.Kirjoita mallin mukaan.
- •6. Tee mallin mukaan.
- •7. Lue teksti.
- •8. Vastaa kysymyksiin.
- •9.Lopeta lauseet.
- •10. Используя частицу – kin, расскажи о своем друге.
- •Подпиши части тела
- •Tunti 43 Kenellä on tosiystävä?
- •1. Vastaa.
- •3. Vastaa.
- •4.Vastaa kysymyksiin.
- •7. Lue teksti ja sano, kenellä on ystävä Jussi.
- •Tunti 44
- •2. Vastaa.
- •3.Täydennä taulukko.
- •5. Katso kuvaa ja vastaa kysymyksiin.
- •7. Vastaa kysymyksiin.
- •Kotitehtävä:
- •Tunti 46
- •Ihmisellä on ystävä?
- •3.Vastaa kysymyksiin.
- •4. Vastaa.
- •5. Tee mallin mukaan.
- •6. Avaa sulut ja pane sana oikeaan muotoon.
- •7. Lue runo.
- •8. Vastaa kysymyksiin.
- •4. Tee mallin mukaan.
- •5. Avaa sulut.
- •6. Lue ja arvaa, mikä Simo on.
- •7. Vastaa kysymyksiin.
- •Alku on aina hankala, lopussa kiitos seisoo. Kertausta. (42 – 47)
- •Onko sinulla harrastuksia?
- •1. Lausu opettajan jäljessä.
- •2. Vastaa kysymyksiin.
- •3. Tee mallin mukaan.
- •5. Lue teksti ja keksi otsikko.
- •6. Vastaa.
- •Kotitehtävä:
- •1. Haпиши небольшой рассказ по картинке (5 – 6 пр).
- •Harrastatko sinä urheilua?
- •1. Lausu opettajan jäljessä.
- •2. Tee lauseet kuvien mukaan.
- •3.Tee mallin mukaan.
- •5. Lue kirje ja kirjoita vastaus.
- •6. Avaa sulut.
- •7. Tee dialogit mallin mukaan.
- •1. Переведи на финский язык.
- •Tunti 50
- •Lempiharrastuksesi?
- •1. Lue runo.
- •2. Vastaa.
- •3. Katso kuvia. Kysy ja vastaa.
- •4. Valitse oikea vaihtoehto.
- •5. Tee dialogi mallin mukaan.
- •6. Tee keskustelu ystävän kanssa.
- •Kotitehtävä:
- •Tunti 51 Kuka kukin on?
- •3. Tee mallin mukaan.
- •Jussin perhe
- •6. Kuka kukin on?
- •1. Расскажи о своей семье. Возьми за образец текст про семью Юсси.
- •Lopussa kiitos seisoo.
- •1. Vastaa.
- •2. Valitse sopiva sana.
- •Tunti 52 Pidätkö eläimistä?
- •1. Lue runo.
- •2. Vastaa.
- •3. Täydennä taulukko.
- •5. Ответь на вопрос, используя картинки: Mitä minä teen?
- •6. Lue teksti ja keksi otsikko.
- •7. Vastaa kysymyksiin.
- •Tunti 53 Onko maalla eläimiä?
- •3. Tee mallin mukaan.
- •5. Lue teksti ja keksi otsikko.
- •6. Lue dialogi ja esittele se luokalle.
- •7. Onko se totta? Lue ja vastaa.
- •4.Tee mallin mukaan.
- •5. Lue teksti ja sano, mikä Kesha on ?
- •6. Vastaa kysymyksiin.
- •7. Lue dialogi ja kysy toverilta, onko hänellä kotieläin, mikä se on, millainen se on.
- •Kotitehtävä:
- •Onko sinulla lempieläin?
- •5. Tee mallin mukaan.
- •7. Lue dialogi ja kirjoita oma dialogi itse.
- •3. Tee mallin mukaan.
- •5. Täydennä taulukko.
- •Eläintarhassa
- •7. Vastaa kysymyksiin.
- •3. Avaa sulut.
- •4.Tee mallin mukaan.
- •5. Lue teksti ja keksi otsikko.
- •6. Vastaa kysymykseen.
- •8. Täydennä taulukko.
- •1. Переведи на финский язык.
- •2. Отгадай, кто это?
- •Tunti 58 Luetko satuja?
- •1. Lue loru nopeasti.
- •2.Avaa sulut.
- •4. Lue satu. Leijona ja hiiri
- •Kotitehtävä:
- •Tunti 59
- •4. Lue Nallesta. Uppo-Nalle koulussa
- •Tunti 60
- •Voitko kertoa lemmikistä ?
- •Alku on aina hankala, lopussa kiitos seisoo. Kertausta. (52 – 60)
- •2. Lopeta lauseet.
- •Minä ota(n) äidi(n) meko(n). Minä näe(n) koira(n) kopi(n). Minun kissa(n)ni on pieni. Minä tuo(n) kala(n) kissalle. Minä lue(n) kirjaa.
- •Tunti 61
- •1. Lue runo.
- •3. Täydennä taulukko.
- •Pane lla tai llä.
- •5. Tee mallin mukaan.
- •6. Lue teksti. Katso kuvaa ja sano , mikä siinä ei ole oikein. Kevät tulee
- •7. Vastaa kysymyksiin.
- •Tunti 63 Onko kevät kaunis vuodenaika?
- •3. Täydennä taulukko.
- •4. Tee mallin mukaan.
- •6. Kerro kuvista. Vastaa: Kenellä? Millä?
- •7. Lue runo ja käännä. Heikki
- •Tunti 64
- •Onko laskiainen
- •Iloinen juhla?
- •1. Lue runo.
- •2. Täydennä taulukko.
- •3. Tee mallin mukaan.
- •5. Lue teksti ja kerro, miten perheesi juhlii laskiaista. Laskiainen
- •6. Vastaa kysymyksiin.
- •1. Напиши небольшой рассказ о Масленице (5 – 6 пр.), используя данные иллюстрации.
- •1. Ответь на вопросы, используя слова в скобках. Поставь слова в правильную форму.
- •2. Tee mallin mukaan.
- •3. Täydennä taulukko.
- •4. Tee lauseet.
- •5. Piirrä.
- •2. Vastaa kysymyksiin.
- •3. Kerro kuvasta (5 – 6 пр.).
- •5. Etsi liika sana.
- •Missä maassa sinä asut?
- •Lausu opettajan jäljessä.
- •3. Tee mallin mukaan.
- •4. Lue ja vastaa.
- •Karjalassa on?
- •Mitä tämä sananlasku tarkoittaa?
- •2.Tee mallin mukaan.
- •Tiedätkö Pietarin nähtävyyksiä?
- •Pietari
- •7. Nimitä Pietarin nähtävyydet.
- •8. Lopeta lauseet.
- •1. Переведи предложения.
- •Tunti 69 Kuka ja milloin perusti Petroskoin ?
- •1. Lue runo ja valitse sopiva kuva.
- •4. Avaa sulut.
- •5. Täydennä taulukko.
- •Hei, Santeri!
- •1. Ответь на вопросы.
- •Напиши свой рассказ о столице Карелии, используя следующие выражения:
- •Tunti 70 Mitä voit kertoa Karjalan pääkaupungista?
- •1. Vastaa.
- •4. Avaa sulut.
- •5. Täydennä taulukko.
- •Täydennä lauseet.
- •7. Mikä kuvassa on?
- •1. Переведи предложения.
- •Tunti 71 Käytkö mummolassa usein?
- •1. Onko oikein?
- •2. Jatka sananlasku.
- •5. Lue teksti ja keksi uusi otsikko. Mummolassa
- •2) Millainen hänen talonsa on?
- •8. Lopeta dialogi.
- •4. Tee mallin mukaan.
- •5. Tee mallin mukaan.
- •8. Lue dialogi.
- •1. Запиши предложения, подобрав окончания к словам.
- •Kertausta (66 – 72)
- •2. Arvaa ristikko.
- •Tunti 73 Mikä vuodenaika nyt on?
- •8. Muodosta lauseet.
- •1. Переведи предложения.
- •Tunti 74 Mitkä ovat pääsiäissymboleja?
- •1. Lausu opettajan jäljessä.
- •4. Lue teksti. Pääsiäinen
- •6. Tiedätkö, että jokaiseen pääsiäisviikon päivään liittyy oma työnsä? Lue ja katso kuvia.
- •7. Täydennä taulukko.
- •8. Täydennä dialogi.
- •Tunti 75 Mikä Vappu on?
- •1. Lausu opettajan jäljessä.
- •3. Lue runo.
- •4. Tee mallin mukaan.
- •6. Tee mallin mukaan.
- •9. Muodosta lauseet.
- •1. Выполни по образцу: Vastaa kysymykseen! - Älä vastaa!
- •Tunti 76
- •Voitonpäivä
- •8. Piirrä juhlakortti veteraanille.
- •1. Заполни таблицу.
- •2 . Напиши 5 – 6 предложений по картинке. Tunti 77
- •Malli: mennä – mene! – menkää!
- •3. Avaa sulut.
- •4. Tee mallin mukaan.
- •9. Muodosta lauseet.
- •1. Заполни таблицу.
- •1. Lue runo.
- •3. Muuta lauseet imperfektiin.
- •4. Avaa sulut, muuta verbit imperfektiin.
- •5. Täydennä taulukko.
- •2. Переведи предложения.
- •Tunti 79 Missä lepäät kesällä?
- •Lasten iloja
- •1. Переведи предложения.
- •Tunti 80 Missä Laatokka on?
- •1. Lausu opettajan jäljessä.
- •Muuta lauseet imperfektiin.
- •4. Täydennä taulukko.
- •5. Lue teksti.
- •6. Vastaa.
- •1. Исправь ошибки в предложениях.
- •Kertausta (74 – 80)
- •2. Täydennä taulukko.
- •4. Arvaa, mikä juhla se on?
- •9. Tee mallin mukaan.
- •1. Tee mallin mukaan.
- •3. Avaa sulut.
- •4. Muodosta lauseet.
- •5. Vastaa kysymyksiin.
- •Sanasto ( tunti 42 – 80)
- •Eurooppa - Европа
- •Laatokka - Ладога
- •Venäjä - Россия
OPIMME SUOMEA (OSA 2)
Tunti 42 Onko sinulla ystävä?
1. Lue runo.
Kahdesta tulee pari,
Kolmas on onneton.
Tuletko Anni mukaan,
Niin meitä neljä on.
2. Vastaa kysymyksiin.
Montako ystävää sinulla on?
Luuletko sinä, että kolmas ystävä on onneton?
Mikä ystävyys on?
3. Прочитай пары предложений и установи в чем их различие.
Minä olen tyttö. Minäkin olen tyttö.
Sinä olet poika. Sinäkin olet poika.
Muista!
- kin |
Paperi on valkoinen. Liitukin on valkoinen. |
4.Kirjoita mallin mukaan.
Malli: Orava on ruskea. Kettu ... – Kettukin on ruskea.
Kissa on musta. Koira ... –
Äiti on kaunis. Mummo ... –
Hiiri on pieni. Siili ... –
Suomen kieli on vaikea. Venäjä ... –
5. Käännä
Лодка маленькая. Машина тоже маленькая.
Паша высокий. Миша тоже высокий.
Хейкки играет в мяч. Петя тоже играет в мяч.
Мальчик говорит по-фински. Девочка тоже говорит по-фински.
Я – четвероклассник. Ты тоже четвероклассник.
6. Tee mallin mukaan.
Malli: Minulla on kynä. Sinullakin on kynä.
(Aino – Eeva, Pekka – Matti, Heikki – Timo, mummo – vaari)
Malli: Pöydällä on laukku. Tuolillakin on laukku.
(ikkuna – matto, puun alla – autossa, penkki – lattia, sohva – hylly)
Malli: Mummo lukee kirjaa. Vaarikin lukee kirjaa.
(äiti – isä, Anna – Leena, Mauno – Tarja, tyttö – poika)
7. Lue teksti.
Ystäväni
Minulla on paljon ystäviä, mutta paras ystävä on yksi. Hänen nimensä on Timo. Timolla on tumma tukka. Hänellä on ruskeat silmät. Timon suu on pieni. Timo on pitkä. Minusta hän on kaunis poika. Hän on hyvä ystävä. Timo on mukava. Minä viihdyn ystäväni kanssa. Meillä on hauskaa yhdessä. Me tapaamme usein koulun jälkeen ja leikimme pihassa. Me emme riitele koskaan. Me olemme tosiystäviä.
8. Vastaa kysymyksiin.
1) Tiedätkö, montako ystävää minulla on?
2) Mikä ystäväni nimi on?
3) Millainen tukka hänellä on?
4) Onko hänen silmänsä ruskeat?
5) Onko hän pitkä ja kaunis poika?
9.Lopeta lauseet.
Minulla on ...
Paras ystävä ...
Hänellä on ...
Minusta ...
10. Используя частицу – kin, расскажи о своем друге.
KOTITEHTÄVÄ:
Подпиши части тела
|
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Собери предложения.
on, ystävä, paras, minullakin.
siniset, on, silmät, hänellä.
Pekalla, korvat, on, pienet.
nenäkin, pieni, on.
neljäsluokkalainen, on, hänkin.
Tunti 43 Kenellä on tosiystävä?
1. Vastaa.
Onko sinulla tosiystävä?
Kenellä ei ole tosiystävää? Miksi?
2. Käännä.
Anna on tosiystäväni. Ystävälläni on ystäväkirja.
3. Vastaa.
Что обозначает окончание lla|llä?
Muista!
|
У кого? Kenellä? |
Leenalla Pekalla |