
- •Пояснительная записка
- •Самостоятельная работа № 1. Подготовка информационного сообщения на тему «Графика»
- •Яндекс. Словари Графика (вид изобразит. Искусства)
- •Самостоятельная работа № 2. Конспект материала учебника
- •Космогонические мифы. Древние образы
- •Заполнение таблицы «Достижения наук и ремесел Месопотамии»
- •Самостоятельная работа №4. Творческое задание «Амарнский период»
- •Самостоятельная работа №5: Кроссворд Художественная культура Японии
- •Самостоятельная работа №6. «Гомеровский период древней Греции «Троянская война»
- •Можно воспользоваться и другими источниками
- •19.Какое отношение к Троянской войне имеют следующие персонажи: Ифигения, Кассандра, Гекуба, Аякс.
- •Самостоятельная работа № 7. «Греческий театр»
- •Самостоятельная работа №8 «Римский дом и помпейские стили»
- •Самостоятельная работа № 9. «Фаюмские портреты»
- •Самостоятельная работа №10 «Христианская символика»
- •Самостоятельная работа № 11 «Византийский ренессансы»
- •Самостоятельная работа № 12. Подготовка информационного сообщения на тему (на выбор): Наиболее значимые памятники романского стиля.
- •Самостоятельная работа 13 «Литература средневековья»
- •Прочитайте следующие источники
- •2. Письменно в тетради для самостоятельных работ по мхк ответьте на вопросы
- •2.Письменно ответьте на вопросы:
- •3.Дайте определение следующим понятиям
- •Самостоятельная работа №14. Кроссворд История отечественного средневекового искусства.
- •В) История искусств. Отечественное искусство. Ильина т.В. 3-е изд., перераб. И доп. – м.: Высш. Шк., 2000. (стр. 4-24) На сайте http://www.Alleng.Ru/d/art/art002.Htm
- •Самостоятельная работа № 15. «Подготовка к уроку – аукциону «Титаны Возрождения»
- •Видеофильмы и все источники есть в наличии в кабинете Мировой культуры. Самостоятельная работа № 16 «Искусство маньеризма»
- •Самостоятельная работа №17 Подготовка к семинару «История одного полотна»
- •Самостоятельная работа №18 Конспект «Французское возрождение"
- •4. При необходимости материал имеется в наличии в кабинете мировой культуры. Самостоятельная работа №19 Вопросник на тему «Соборы и башни Московского Кремля»
- •Методические рекомендации №1. По работе с источниками информации (литературой)
- •Методические рекомендации №2 Рекомендации по конспектированию текста
- •Методические рекомендации №3. По выполнению таблиц и схем.
- •Методические рекомендации №4 Выполнение творческих заданий
- •Методические рекомендации №5. Рекомендации по составлению кроссвордов
- •Методические рекомендации №6 Рекомендации по подготовке докладов, сообщений и рефератов
- •Методические рекомендации по подготовке доклада
- •Методические рекомендации по подготовке сообщения
- •Методические рекомендации №7. Рекомендации по подготовке к семинару уроку – аукциону.
- •Методические рекомендации №8. Рекомендации по работе с терминологией
- •Методические указания № 9. По созданию презентации
- •Критерии оценки выполнения самостоятельной работы студентов
19.Какое отношение к Троянской войне имеют следующие персонажи: Ифигения, Кассандра, Гекуба, Аякс.
Троянская война – один излюбленных источников сюжетов для изобразительного искусства. Посмотрите на иллюстрации приведенные ниже, и определите о каком моменте гомеровского произведения идет речь.
А


Б.
В.

Г

Д
Е
Ж
З
Самостоятельная работа № 7. «Греческий театр»
Цель
Формирование умений и навыков при выполнении самостоятельной работы. Обобщение и систематизация знаний, развивать умение работать с информацией, делать выводы, применять теоретические знания для решения конкретных задач.
Задание
Познакомьтесь со следующими источниками
А) учебник Л.Г. Емохонова Мировая художественная культура: уч. пособие для СПО / Л.Г.Емохонова. – М., 2008. (стр. 99-102)
Б) Г. И. Данилова Мировая художественная культура: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений (От истоков до XVII века). – М.: Дрофа, 2010. (стр. 110-114)
В) А.М. Вачьянц Древняя Греция. Древний Рим / А.М. Вачьянц. – 9-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2012. (Мировая художественная культура) (стр. 106-112);
Г) Л.А. Рапацкая Мировая художественная культура. 10 кл. В 2-х ч. Ч. 1: [учебник] / Л.А. Рапацкая. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2010. (Стр.103-105)
Источники , их ксерокопии и электронные версии есть в кабинете истории мировой культуры, а также на сайте www.alleng.ru/edu в разделе культурология
Интернет- источники
Д) Д. П. Каллистов «АНТИЧНЫЙ ТЕАТР» Изд-во «ИСКУССТВО» 1970 на сайте
http://www.sno.pro1.ru/lib/kallistov_antichniy_teatr
Е) Энциклопедия Кругосвет. Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия статья ТЕАТР АНТИЧНЫЙ на сайте http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/teatr_i_kino/TEATR_ANTICHNI.html?page=0,0
Письменно в тетради для самостоятельных работ по истории мировой культуры ответьте на следующие вопросы.
1.Почему театр в Древней Греции называли «школой для взрослых»?
2. Кто были спутниками бога Диониса?
3. В каком году и кем культ Диониса стал почитаться как государственный?
4. Какие жанры древнегреческого театрального искусства
5. Как дословно переводятся следующие слова?
«трагедия»
«комедия»
6 Чем комедия и трагедия отличаются друг от друга?
7. От каких древнегреческих слов произошли следующие слова?
«театр»
«оркестр»
«сцена»
8. Какая часть древнегреческого театра подверглась наибольшим изменениям?
9. В чем выступали актеры в театре Древней Греции и для чего они использовали эти
приспособления?
10. Какие известные древнегреческие авторы писали для театра?
11. Кто был автором следующих известных произведений:
«Птицы»
«Прикованный Прометей»
«Антигона»
12 Кто ввел в трагедию второго актера?
13. Дай определение следующим понятиям:
Дифирамбы — это
Комос — это
Корифей — это
Котурны — это
Менады — это
Проскений — это
Сатиры —это
Скена —это
Орхестра —это _
Театрон — это
Тирс — это
Хорег — это
Эпискенион — это
14. На рисунке представлена реконструкцияф театра VI в до н.э. Напиши названия элементов театра, обозначенных цифрами.

1______________________________
2______________________________
3______________________________
4______________________________
5______________________________
6______________________________
7______________________________