- •Тема 1 Мистецтво палеоліту, неоліту та епохи міді-бронзи Лекція 1. Мистецтво палеоліту, неоліту та епохи міді-бронзи.
- •Палеолітичне мистецтво (мізинська к-ра).
- •Неолітичне мистецтво (трипільська к-ра).
- •1.3. Культура епохи міді-бронзи.
- •Контрольні запитання.
- •Теми реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Тема 2 Скіфо-сарматське та античне мистецтво Північного Причорномор’я
- •Архітектура та будівництво Скіфії.
- •2.3. Пластика і художні вироби.
- •Контрольні запитання.
- •Теми реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •3.1. Загальна характеристика мистецтва Північного Причорномор’я.
- •Контрольні запитання
- •Теми реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Тема 3 Мистецтво Київської Русі (іх – хііі ст.)
- •4.1. Загальна характеристика культури Київської Русі.
- •4.2. Містобудування й архітектура.
- •4.3. Скульптура, живопис, декоративно-прикладне мистецтво.
- •4.4. Живопис Софії Київської.
- •4.5. Книжкова мініатюра.
- •Контрольні запитання
- •Тематика реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Тема 4 Українське мистецтво XIV-XVI ст.
- •5.1. Загальна характеристика мистецтва.
- •Контрольні питання
- •Теми реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Тема 5 Ренесансне мистецтво України (друга пол.16 – перша пол. 17 ст.)
- •6.1. Загальна характеристика.
- •6.2. Розвиток архітектури України у другій пол. 16– 17 ст.
- •6.3. Ренесансна скульптура та рельєфна пластика.
- •6.4. Український живопис у другій половині XVI – першій половині XVII ст.
- •Контрольні питання
- •Тематика реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Тема 6 Мистецтво українського бароко (17 – перша пол. 18 ст.)
- •7.1. Мистецтво українського бароко. Загальний огляд.
- •7.2. Архітектура українського бароко. Тенденції розвитку та визначні пам’ятки.
- •7.3. Живопис українського бароко.
- •7.4. Українська скульптура кінця 17 – 18 ст.
- •Контрольні питання
- •Теми реферативних повідомлень
- •Тема 7 Мистецтво українського класицизму і романтизму (друга пол.18 – перша пол. 19 ст.)
- •8.1. Загальна характеристика мистецтва класицизму.
- •8.2. Архітектура та містобудування класицизму.
- •8.3. Класицизм і романтизм у малярстві.
- •Контрольні питання
- •Тематика реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Тема 8 Мистецтво України середини 19 – 20 століття
- •9.1. Особливості розвитку художньої культури України середини хіх –хх ст.
- •9.2. Стильове розмаїття української архітектури 19-20 століття.
- •Контрольні питання:
- •Тематика реферативних повідомлень
- •Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
- •Рекомендована література
Контрольні питання
Українське мистецтво кінця 17 – 18 ст. Загальні тенденції.
Українська архітектура кінця 17 – 18 ст. Загальні тенденції.
Творчість майстрів барокової архітектури (І. Григоровича-Барського, С. Ковніра, Й. Шеделя).
Характерні особливості національної художньої культури ХVІІІ століття.
Різноманіття художніх стилів і жанрів українського мистецтва ХVІІІ століття.
Живопис українського бароко. Творчість Й.Кондзелевича та І.Рутковича.
Становлення портретного і пейзажного жанрів в українському живописі, тенденції їх розвитку в ХVІІІ столітті.
Барокова скульптура.
Українська гравюра козацького бароко.
Художні праці людвісарів та конвісарів.
Теми реферативних повідомлень
Граверна творчість І. Щирського, Л. Тарасевича, І. Мігури.
Творчість Й. Пінзеля.
Персоналії І. Рутковича, Й. Кондзелевича, М. Петраховича, Ф. Сельковича.
Жовківський мистецький центр та його представники.
Пам’ятки барокової архітектури Києва. Творчість І. Шеделя, Б. Растреллі, І.Григоровича-Барського та С.Ковніра.
Особливості „сарматського портрету” періоду бароко.
Портретна ікона періоду бароко.
Пам’ятки барокової скульптури.
Надгробкова скульптура каплиці Боїмів (Г. Пфістер).
Орнаментальна дерев’яна різьба козацького бароко.
Майстри ритування (І. Митура, І. Щирський, брати Тарасевичі).
Пам’ятки барокової архітектури Львова. Творчість Б.Меретина.
Рекомендована література для поглибленого опрацювання теми
Возницький Б.Г. Проблема інспірацій у творчості Майстра Пінзеля та її вплив на львівську скульптуру другої половини XVIII ст. // Українське бароко та європейський контекст. — К, 1991. — С.105-113.
Возницький Б.Г., Крвавич Д.П. Скульптор Матвій Полейовський // Образотворче мистецтво. — 1971.— № 6.
Возницкий Б.,Опанасенко Н. Мастер Пинзель— легенда и реальность: Каталог выставки. — Львов, 1988.
Гембарович M. Скульптура та різьблення // Історія українського мистецтва: У 6 т, — К, 1968. — Т. 3.
Голубець М. Мистецтво // Історія української культури /Видання Івана Тиктора. — Львів, 1937.
Драган М. Українська декоративна різьба XVI-XVIII ст.— К., 1970.
Крвавич Д. Українська скульптура періоду рококо //ЗНТШ.— Львів, 1998.— Том CCXXXVI. Праці Комісії образотворчого та ужиткового мистецтва. — С. 127-154.
Островський Я. Проблеми художньої майстерності у львівській скульптурі школи Майстра Пінзеля // Українське бароко та європейський контекст. — К, 1991. — С. 148-153.
Тема 7 Мистецтво українського класицизму і романтизму (друга пол.18 – перша пол. 19 ст.)
Лекція 8. Особливості мистецтва українського класицизму і романтизму.
8.1. Загальна характеристика мистецтва класицизму.
8.2. Архітектура класицизму та містобудування.
8.3. Класицизм і романтизм у малярстві.
8.4. Скульптура класицизму і романтизму.
8.1. Загальна характеристика мистецтва класицизму.
Кінець ХVІІІ – поч. ХІХ ст. характеризується в українському мистецтві значним зростанням обсягу будівництва, поширенням нового стилю – класицизму. Класицизм надавав усім містобудівельним заходам державного офіційного характеру. З другого боку в межах цього стилю якоюсь мірою виявились історично-прогресивні будівельно-архітектурні тенденції часу. Крім того, весь пластично-образний арсенал засобів класицизму ніс на собі відлиски античності й епохи Відродження, інтерес до яких знову посилився в епоху просвітительства. У своїх кращих зразках мистецтво класицизму несло важливі естетичні і виховні функції. Урочиста простота будинків, площ, вулиць зовні ніби підпорядковані, геометрії, несла в собі глибокі емоційні імпульси. Розвиток архітектури великою мірою зумовлюється прогресом будівельної техніки. В цей час поступового впроваджуються в будівництво металеві конструкції, проте, як і раніше поширене було дерев’яне будівництво. В розвитку класицизму можна визначити три етапи: становлення стилю, зрілість і занепад.