Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка_к учебнику ЕГЭ_осень 2014.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.33 Mб
Скачать

Ожидаемые результаты

Основной целью данного курса является качественная подготовка к ЕГЭ по обществознанию, а основным результатом – успешная сдача учениками экзамена. Поэтому перечень знаний и умений, которыми должен овладеть учащийся, полностью соответствует требованиям ЕГЭ, содержащимся в Кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников

Способы контроля

Срезовые тесты

Срезовые тесты проводятся: на 4-ом, 8-ом, 12-ом и 15-ом занятиях. Первые три из них охватывают только уже изученный материал, финальный же подразумевает написание целикового варианта ЕГЭ.

Цель тестов: контролировать усвоение материала, предусмотренного программой, и по итогам этого оперативно информировать родителей о ситуации.

Результаты тестов отображаются в списке занятия (графа «К/Р»), а также высылаются методисту для последующего анализа.

Проверочные пятиминутки

Эти работы предусмотрены на каждом занятии, кроме первого и тех, на которых вы пишете контрольные тесты. На них отводится не больше 10 минут и они должны охватывать материал только предыдущего урока (то есть их цель – отслеживать оперативное усвоение материала). Форма их проведения может быть любой, приведу лишь некоторые из возможных:

  • Вы раздаете ребятам заранее распечатанные листы, где им нужно только вписать свою фамилию и выполнять задания

  • Вы записываете на доске (или выводите на проектор) задание, которое ребята без переписывания выполняют на отдельных листочках (раздайте их ребятам заранее, бумаги в ОЦ всегда полно!)

  • Вы диктуете ребятам определение, они записывают понятие, ему соответствующее (терминологический диктант)

  • Вы предлагаете ребятам решить тест из учебника или любого другого источника, записав на отдельных листочках только правильные ответы

Словом, вариантов множество. Главное – это должно происходить всегда, чтобы ученики воспринимали это как само собой разумеющееся. Некоторые преподаватели проверяют эти работы сразу же, на перемене, что тоже не возбраняется.

Система оценивания учеников

На каждом занятии каждому ученику выставляется 2 оценки в список, который вы получаете перед каждым занятием у администратора:

  1. За домашнюю работу. От 0 до 100%. Крайние точки следующие:

  • учащийся не выполнил домашнее задание (не приступал) – 0%,

  • учащийся выполнил домашнее задание полностью и качественно – 100%.

Остальные оценки (кратно 10) – 10%, 20%, 30%, 40%, 50%, 60%, 70%, 80%, 90% -преподаватель определяет исходя из объема выполненного домашнего задания и качества выполнения.

  1. За классную работу. От 0% до 100%.

Рекомендуется складывать оценку из двух параметров:

  • оценка активности ученика на уроке (максимум – 50%),

  • оценка контрольной работы (максимум – 50%).

Более подробно о системе оценивания см. в файле «Система оценивания» в нашей группе в контакте.

Карта курса

Обществознание. Подготовка к егэ

Примечания (дата)

Номер занятия

Содержание занятия

Взаимодействие с методистом

усушка

1

Знакомство. Цели на семестр. Сбор ожиданий

Согласуем план 1-ого занятия с методистом

2

Игра на командообразование

3

Обзвон 1 (+ отчет методисту)

4

Срезовый тест №1 (см. раздел «Документы» группы vk.com/social_studies)

Проверить списки 4 занятия с методистом + проинформировать методиста о результатах среза

5

6

7

8

Срезовый тест №2

Проверить с методистом списки 8 занятия + проинформировать методиста о результатах среза

Обзвон 2 (+ отчет методисту)

переход

9

Поднятие ставки по результатам усушки

10

11

Проверяем наличие срезового теста и ответов к нему

12

Срезовый тест №3

Информируем методиста о результатах срезового теста

13

14

Проверяем наличие срезового теста и ответов к нему

15

Финальное тестирование в формате ЕГЭ

Согласуем план 16-ого занятия с методистом

16

Подводим итоги, сообщаем дату следующего занятия

Информируем методиста о результатах срезового теста

Обзвон 3 (+ отчет методисту)

Встреча с методистом, анализ результатов, составление плана работы на будущий семестр (опционально)