
- •Передмова
- •Загальна характеристика тестових завдань, принципів їх побудови й умов використання
- •Методичні вказівки щодо оформлення й написання реферату
- •Тематика рефератів
- •Список джерел
- •Інформаційні джерела
- •Практичне заняття №1
- •План заняття
- •2.Складання кросворду на тему: «Культура Месопотамії, Єгипту»
- •Тести на тему: мистецтво епохи Відродження
Тести на тему: мистецтво епохи Відродження
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практичне заняття № 5
Тема. Культура епохи реформації, просвітництва та сучасного світу.
Мета: закріпити знання студентів про епохи реформації, просвітництва та сучасного світу.
Література: Історія світової культури: Навч. посібник / Л.Т. Левчук та ін. — К.: Наукова думка, 2006. – 438 с.
План заняття
1. Тест до теми: Культура епохи реформації, просвітництва та сучасного світу
2.Допові, реферати на тему: «Культура сучасного світу»
Тести
1.У чому полягала суть епохи реформації?
а) реформація в релігії б) реформація в освіті
2. Назвіть характерні риси стилю бароко, наведіть приклади________________ ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Назвіть характерні риси стилю класицізма, наведіть приклади____________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Охарактеризуйте поняття:
масова культура - ________________________________________________
елітарна культура - ________________________________________________
5Модернізм – це напрям у мистецтві ХХ ст.
а) так б) ні
6.Який винахід не належить ХХ ст.?
а) комп’ютер; б) фотографія; в) телебачення
7. Які жанри сучасного мистецтва ви знаєте?____________________________
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
8. Назвіть відомих художників ХХ ст. __________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Сучасні системи освіти не пов’язані з:
а) національними традиціями;
б) вихованням;
г) інформаційною культурою;
в) релігією