- •Педагогическая практика
- •051000"Профессиональное обучение (по отраслям)
- •Челябинск 2014
- •Выписка из гос впо. Требования к содержанию и организации практики
- •Программа практики.
- •2.1 Пояснительная записка
- •Общекультурные компетенции (ок):
- •Профессиональные компетенции (пк)
- •Права и обязанности студента – практиканта
- •Содержание дидактико-методической работы включает следующие направления:
- •2.2 Содержание педагогической практики
- •Содержание и характер деятельности студентов
- •1 Неделя
- •2 Неделя
- •Перечень, последовательность и объем заданий
- •2.2.1 Подготовительный период
- •2.2.2 Адаптационный период
- •2.2.3 Деятельностный период
- •Учебная работа
- •Воспитательная работа
- •Психологическая работа
- •3. Аттестации по итогам практики
- •3.1Отчетная документация
- •3.2 Критерии оценивания работы студента
- •3.3 Итоговая оценка студента по педагогической практике.
- •4 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной/учебной практики.
- •4.1Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •5 Методические рекомендации студентам и преподавателям практики, указания к ним
- •5.1 Примерная структура конспекта урока теоретического обучения профильной дисциплине.
- •5.2 Примерная схема психологического анализа личности обучающегося и разработка программы работы с ним.
- •5.3 Примерная схема анализа воспитательного дела
- •Программа наблюдения и анализа урока
- •5.6 Программа наблюдения и анализа занятий кружка, факультатива
- •5.7 Примерная программа самоанализа урока
- •6. Приложения
- •Приложение 2 Содержание работы группового руководителя
- •Примерное содержание отчета группового руководителя
- •Приложение 3 Основные требования к современному уроку
6. Приложения
Приложение 1
Форма представления объема и качества выполненной работы студентом
№ п/п |
Вид образовательной деятельности студента |
Отметка руководителя |
Отметка учителя |
1 |
Участие в установочной конференции |
|
|
2 |
Подготовка и проведение уроков по предмету |
|
|
3 |
Посещение и анализ уроков опытного педагога, студентов группы, самоанализ своих уроков |
|
|
4 |
Участие в методических днях, проводимых в ходе практики |
|
|
5 |
Разработка и проведение внеклассного мероприятия по предмету |
|
|
6 |
Работа в качестве помощника классного руководителя |
|
|
7 |
Проведение «тематических классных часов» |
|
|
8 |
Подготовка отчетной документации |
|
|
9 |
Участие в итоговой конференции |
|
|
Примечание:
- Руководитель педагогической практики определяется научным руководителем и согласуется с деканом факультета.
- Результаты организации и хода проведения всех этапов практики студентов обсуждаются на заседании кафедры.
- Отчеты руководителей практик представляются в письменном виде в деканат.
- Индивидуальные планы и формы отчетности студентов хранятся весь срок обучения на кафедрах
Приложение 2 Содержание работы группового руководителя
№п/п |
Содержание деятельности |
Сроки выполнения |
1. |
Организовать знакомство студентов с учебным заведением. Распределить студентов по классам. |
1-й день практики |
2. |
Организовать проведение и анализ открытого урока одного из опытных педагогов. |
1-ая неделя |
5. |
Оказать помощь студентам (совместно с педагоогм):
|
1-ая неделя 1-ая неделя
в течение практики
в течение практики |
7. |
Организовать посещение и анализ всей группой студентов 2-4 уроков каждого практиканта. Практиковать сравнительный анализ уроков различных студентов по одной теме, самоанализ урока. |
в течение практики |
8. |
Провести заключительную конференцию совместно с педагогами специальных дисциплин и классными руководителями, подвести итоги работы группы, дать характеристику работы каждого студента, оценить его деятельность, выставить предварительные оценки. |
последняя неделя |
9. |
Проследить за оформлением групповой документации. Совместно со студентами подготовится к итоговой конференции по педпрактике. |
последняя неделя практики |
10. |
Подготовить и сдать отчет группового руководителя |
в течение 5 дней после окончания практики |